欒博和老三來到了美院的時候，就發現今天真的是開大會的設置。
旗杆底下是主席台，再來各班按順序搬凳子已經坐好。
大學生還跟以前一樣，被要求乖乖在外邊老實待著。
欒博找到他們班，並且坐到後麵時，就被老師拎著，直接拽到主席台那裏去了。
老師:“躲什麽躲？今天你是主角，你以為你縮到最後，就能放過你了？老實在這兒待著。”
老師邊說著欒博邊仔細看了一下他，今天打扮的還不錯。
欒博:“老師我真沒想多，我覺得這應該是你們都說完、講完，然後點我的名，我再上去不就行了嗎？”
老師:“屁，你以為是高中啊？你現在，在上大學！已經大四了，明年就研一了。這麽大一隻！還是成年人。誰是主角，誰坐中間的道理都不懂啊。”老師絮絮叨叨的說著欒博，他其實是在提點學生，防止他以後的榮譽被別人摘桃子。
欒博:“好的老師，我知道了。”欒博乖乖跟著老師到主席台邊。
院長:“各位老師，各位同學，我們本屆威尼斯設計大獎獲得者欒博！就在主席台旁了。現在有請他上台，給大家說一說這次的獲獎感受。”
啪啪啪啪。
台下的同學們都在鼓掌。同級的同學都知道這個學生會主席，是個認真負責的人。低年級的學弟學妹也知道這個學長、很好說話，平時有事去找他，他隻要有空，都會幫忙。但是，大家都沒想到，他居然也是一位設計天賦這麽強的設計師！這次獲得國際大獎，真的非常出乎意料。
欒博:“各位老師，各位同學，上午好。對於這次獲獎我自己也挺驚訝的。”
“哈哈哈哈。”大家都發出了善意的笑聲。
欒博:“我的設計很多同學都知道比較笨拙，更多的情況下我更鑽研這個東西的功能性和實用性。所以老師說我可以做一個很好的產品設計師，但不是一個藝術家。”
“今年我遇到了女朋友，她也是我的繆斯！我所有的想法就是為她做個什麽！從第一件設計出來，所有的一切就是圍著她在轉！我放棄了一些原有的設計原則，比如說成本控製。同時也獲得了更多的空間和效果。有所取舍，才會有了現在的產品。我為她做的每一樣東西，所有的選料都是最好的！工藝也是我能做到的最好的！這樣呈現出來的東西。是我心中最好的禮物！可能這就是藝術品的水準吧。”欒博說完，很多同學都若有所思。大四的同學更有感觸，他們有的時候受限於經費，做的東西遠遠不如設計時想要的效果。
同學:“欒博，你這幾次設計製作的成本大概是多少？”
這是同班同學直接提問。
欒博:“這個我沒有細算過，但是每一樣東西我都盡可能自己來做！玻璃呢，這個成本大家都知道，很便宜的。這次獲獎的雲朵沙發，裏麵的木頭框子是我去二手市場買了一些實木的家具，拆下來的木框。重新打磨修型，組裝的。頂上用的罩子是去材料市場買的現成布料，畫圖以後，用縫紉機自己車的。整體的造價做下來可能有七八百塊吧。”他一點兒都不藏著掖著，把花費報了出來。同學聽了也都點點頭，畢竟大家的每一件作品都是用自己的錢，去買的材料。真正非常貴重的材料，大家用的都是很仔細的。
二三年級的學弟學妹，聽著學長們的對話，目瞪口呆。
他們搞設計的居然要跑到市場上自己去淘材料。
老師們一聽趕快往回喊！這孩子們都跑二手市場了，讓大家知道了可不是什麽好事兒。
院長:“同學們這一次大家畢業設計時所需要的材料，可以給各自的老師申報！像木料這一類，學校新來了100立方的木料，都是鬆木、桐木之類。像貴重的木料學校提供不了，但簡單的這些木材，倉庫裏都是有的，大家可以寫申請審批後就可以去領材料了。”
四年級的同學鼓掌，他們很多設計都需要用到木材，而且都是實木！市場上，很多刨花板、指接板拿來做東西，實際上是不合適的。很多造型都需要比較粗壯的木料作為支柱，而這種支柱，材料市場裏也是不好買到的。
學校記者“欒博同學，你今年是很多設計要參賽嗎？”他們已經得到了一些消息。欒博的老師說，他今年已經有很多個項目投過稿了。
欒博:“是的，我今年，包括後麵研究生階段，主要的精力就是設計和比賽。”
下麵一片抽氣聲。這得多強大的設計能力！才能頂得住幾年的持續比賽。
老師和院長都很滿意。欒博充分的展示了他的強項。
同時也給同學們做出了示範，不管是做哪種設計，隻要想做都要自己想辦法嚐試。
院長:“今年全國性的設計、繪畫各類大賽都很多。三年級以上的學生都要積極參與！二年級的同學，如果有特別滿意的作品可以先向老師提交，老師覺得可以的情況下，也會允許你們參賽的。”
院長非常開心，他覺得今年如果美院能持續出幾個獲獎的學生。他們的專業總排名就會再往前提好幾位。
院長:“由於欒博同學的突出表現，今年特授予欒博同學優秀畢業生，同時獎金三萬元。”
挺好，欒博這獎金一拿，四年大學學費回來了。
欒博:“謝謝院長，謝謝各位老師。我的每一次進步，都離不開各位的諄諄教誨。”
這不光是冠冕堂皇的恭維話，也是欒博的心裏話。他自己的作品什麽德性？他自己心裏清楚，設計老師對他也是百般寬容。
早上後半段就是問答了！各科係的老師都逮著欒博問這問那！底下的學生也經常舉手提問。
欒博說話也直，但是搞藝術的人還都吃這一套！會還沒開完，有好幾個學生就已經掂著本子縮到牆角去了。
各科係的老師也都對那些基本功紮實，但是並沒有特別突出的學生，投以的關愛的目光。
他們也想像設計老師一樣，撿一個欒博這樣的學生。
設計老師:“行啊，說也說了問也問了，放過我們吧，這孩子今天還要填幾張表呢？新絲路馬上又要開始了。他的衣服也要送去比賽。”
雕塑老師:“謔，你是真的一刻不得閑呀，他身上那件衣服都要扒下來去比賽。”
老師們對欒博獲獎時穿的那件禮服也都印象深刻，一方麵是中國風的應用，另外一方麵是裁剪的特殊。
老師:“多新鮮，不拿去比賽，得獎、專利拿到手！還讓他們都看圖照抄！拿去白掙錢不成？我們小博也有女朋友，我們得養家。”
老師一說完，邊上的人都開始哈哈笑，其實大家都知道欒博這小子以後缺不了錢，但是也不能讓人白占了咱們美院的便宜。
油畫老師:“去吧，去吧！我可知道你！這不送上去，就要損失一大筆呢。”
油畫老師對欒博的情況還是挺了解的。這孩子對藝術抱的是欣賞的態度，你說他是瘋狂的藝術家？還真不是的。
他真誠的對待生活！現實中也是追求安逸舒適的！對待藝術他抱以欣賞虔誠的態度。
老師:“行了，我們走了，你們也趕快去霍霍你自己的學生吧。今年好苗子還是挺多的，就看你們會調教不會了！看我們小博就多好。”
其他各位老師:“切，誰信你！是人家孩子自己好，你白占個大便宜！”
老師:“哈哈哈哈哈，我就有這個命，你們羨慕嫉妒恨去吧。”
旗杆底下是主席台，再來各班按順序搬凳子已經坐好。
大學生還跟以前一樣，被要求乖乖在外邊老實待著。
欒博找到他們班，並且坐到後麵時，就被老師拎著，直接拽到主席台那裏去了。
老師:“躲什麽躲？今天你是主角，你以為你縮到最後，就能放過你了？老實在這兒待著。”
老師邊說著欒博邊仔細看了一下他，今天打扮的還不錯。
欒博:“老師我真沒想多，我覺得這應該是你們都說完、講完，然後點我的名，我再上去不就行了嗎？”
老師:“屁，你以為是高中啊？你現在，在上大學！已經大四了，明年就研一了。這麽大一隻！還是成年人。誰是主角，誰坐中間的道理都不懂啊。”老師絮絮叨叨的說著欒博，他其實是在提點學生，防止他以後的榮譽被別人摘桃子。
欒博:“好的老師，我知道了。”欒博乖乖跟著老師到主席台邊。
院長:“各位老師，各位同學，我們本屆威尼斯設計大獎獲得者欒博！就在主席台旁了。現在有請他上台，給大家說一說這次的獲獎感受。”
啪啪啪啪。
台下的同學們都在鼓掌。同級的同學都知道這個學生會主席，是個認真負責的人。低年級的學弟學妹也知道這個學長、很好說話，平時有事去找他，他隻要有空，都會幫忙。但是，大家都沒想到，他居然也是一位設計天賦這麽強的設計師！這次獲得國際大獎，真的非常出乎意料。
欒博:“各位老師，各位同學，上午好。對於這次獲獎我自己也挺驚訝的。”
“哈哈哈哈。”大家都發出了善意的笑聲。
欒博:“我的設計很多同學都知道比較笨拙，更多的情況下我更鑽研這個東西的功能性和實用性。所以老師說我可以做一個很好的產品設計師，但不是一個藝術家。”
“今年我遇到了女朋友，她也是我的繆斯！我所有的想法就是為她做個什麽！從第一件設計出來，所有的一切就是圍著她在轉！我放棄了一些原有的設計原則，比如說成本控製。同時也獲得了更多的空間和效果。有所取舍，才會有了現在的產品。我為她做的每一樣東西，所有的選料都是最好的！工藝也是我能做到的最好的！這樣呈現出來的東西。是我心中最好的禮物！可能這就是藝術品的水準吧。”欒博說完，很多同學都若有所思。大四的同學更有感觸，他們有的時候受限於經費，做的東西遠遠不如設計時想要的效果。
同學:“欒博，你這幾次設計製作的成本大概是多少？”
這是同班同學直接提問。
欒博:“這個我沒有細算過，但是每一樣東西我都盡可能自己來做！玻璃呢，這個成本大家都知道，很便宜的。這次獲獎的雲朵沙發，裏麵的木頭框子是我去二手市場買了一些實木的家具，拆下來的木框。重新打磨修型，組裝的。頂上用的罩子是去材料市場買的現成布料，畫圖以後，用縫紉機自己車的。整體的造價做下來可能有七八百塊吧。”他一點兒都不藏著掖著，把花費報了出來。同學聽了也都點點頭，畢竟大家的每一件作品都是用自己的錢，去買的材料。真正非常貴重的材料，大家用的都是很仔細的。
二三年級的學弟學妹，聽著學長們的對話，目瞪口呆。
他們搞設計的居然要跑到市場上自己去淘材料。
老師們一聽趕快往回喊！這孩子們都跑二手市場了，讓大家知道了可不是什麽好事兒。
院長:“同學們這一次大家畢業設計時所需要的材料，可以給各自的老師申報！像木料這一類，學校新來了100立方的木料，都是鬆木、桐木之類。像貴重的木料學校提供不了，但簡單的這些木材，倉庫裏都是有的，大家可以寫申請審批後就可以去領材料了。”
四年級的同學鼓掌，他們很多設計都需要用到木材，而且都是實木！市場上，很多刨花板、指接板拿來做東西，實際上是不合適的。很多造型都需要比較粗壯的木料作為支柱，而這種支柱，材料市場裏也是不好買到的。
學校記者“欒博同學，你今年是很多設計要參賽嗎？”他們已經得到了一些消息。欒博的老師說，他今年已經有很多個項目投過稿了。
欒博:“是的，我今年，包括後麵研究生階段，主要的精力就是設計和比賽。”
下麵一片抽氣聲。這得多強大的設計能力！才能頂得住幾年的持續比賽。
老師和院長都很滿意。欒博充分的展示了他的強項。
同時也給同學們做出了示範，不管是做哪種設計，隻要想做都要自己想辦法嚐試。
院長:“今年全國性的設計、繪畫各類大賽都很多。三年級以上的學生都要積極參與！二年級的同學，如果有特別滿意的作品可以先向老師提交，老師覺得可以的情況下，也會允許你們參賽的。”
院長非常開心，他覺得今年如果美院能持續出幾個獲獎的學生。他們的專業總排名就會再往前提好幾位。
院長:“由於欒博同學的突出表現，今年特授予欒博同學優秀畢業生，同時獎金三萬元。”
挺好，欒博這獎金一拿，四年大學學費回來了。
欒博:“謝謝院長，謝謝各位老師。我的每一次進步，都離不開各位的諄諄教誨。”
這不光是冠冕堂皇的恭維話，也是欒博的心裏話。他自己的作品什麽德性？他自己心裏清楚，設計老師對他也是百般寬容。
早上後半段就是問答了！各科係的老師都逮著欒博問這問那！底下的學生也經常舉手提問。
欒博說話也直，但是搞藝術的人還都吃這一套！會還沒開完，有好幾個學生就已經掂著本子縮到牆角去了。
各科係的老師也都對那些基本功紮實，但是並沒有特別突出的學生，投以的關愛的目光。
他們也想像設計老師一樣，撿一個欒博這樣的學生。
設計老師:“行啊，說也說了問也問了，放過我們吧，這孩子今天還要填幾張表呢？新絲路馬上又要開始了。他的衣服也要送去比賽。”
雕塑老師:“謔，你是真的一刻不得閑呀，他身上那件衣服都要扒下來去比賽。”
老師們對欒博獲獎時穿的那件禮服也都印象深刻，一方麵是中國風的應用，另外一方麵是裁剪的特殊。
老師:“多新鮮，不拿去比賽，得獎、專利拿到手！還讓他們都看圖照抄！拿去白掙錢不成？我們小博也有女朋友，我們得養家。”
老師一說完，邊上的人都開始哈哈笑，其實大家都知道欒博這小子以後缺不了錢，但是也不能讓人白占了咱們美院的便宜。
油畫老師:“去吧，去吧！我可知道你！這不送上去，就要損失一大筆呢。”
油畫老師對欒博的情況還是挺了解的。這孩子對藝術抱的是欣賞的態度，你說他是瘋狂的藝術家？還真不是的。
他真誠的對待生活！現實中也是追求安逸舒適的！對待藝術他抱以欣賞虔誠的態度。
老師:“行了，我們走了，你們也趕快去霍霍你自己的學生吧。今年好苗子還是挺多的，就看你們會調教不會了！看我們小博就多好。”
其他各位老師:“切，誰信你！是人家孩子自己好，你白占個大便宜！”
老師:“哈哈哈哈哈，我就有這個命，你們羨慕嫉妒恨去吧。”