張平走入教室時，大家正在嘰嘰喳喳的討論。隱隱聽到了什麽重新分班的話題。
張平頓時好奇了。來到自己在座位上，問同桌王凡。
“你沒收到消息？班長高雲河群發的啊。”王凡一臉發懵。
張平打開手環，找了所有的群，都沒有。將自己漏掉了？
張平隔著桌子問高雲河。“老高，重新分班的信息，怎麽把我漏了啊？”
“沒有啊，我給高雲河發了消息。你沒收到？”高雲河一臉的認真。
同學們一聽，哄然大笑。
張平愕然。原來問題出在這裏啊。“班長班長班長，您大人不記小人過，給我發一個吧。我叫張平。”
“哈哈，好了，給你發了。其實我是覺得，這個消息對你沒用，你現在想退班都退不了。”
一場小小的風波就此過去，橫在高雲河心頭的點點不快煙消雲散。張平道歉了呢，高雲河也解釋了。
張平打開消息，認真閱讀起來。
卻說年前因為龍山洞天的問題，在社會上引起了軒然大波。雖然後期處理還算不錯，但死亡的人終究不能活過來。
此事過後，很多家長就紛紛要求自己的孩子退出武班。
是的，這個國家需要英雄，國家的安全需要犧牲，但那不能是我的孩子。
看看張平，再看看自家的孩子，根本就不是同一種生物好吧。天塌了有高個頂著，我的孩子還是回來好好學習天天向上吧。
倒不是說這些家長小氣啊、膽怯啊、沒責任啊等等，而是這次龍山洞天的事情，著實嚇壞了家長們。
一聲不吭，一個洞天忽然就斷絕聯係四十多天，然後和三倍數量的妖族相遇。
若非出來一個張平，若非張平跑到了天龍走廊建設基地找到援軍、大家可能就全軍覆沒了啊。
這可是真正的命懸一線。據說有不少家長嚇得看心理醫生了都。
所以，整個秦皇星的中學都受到影響，準許大家退出武班。至於說進入武班的培養和投入……暫時還在討論中。不過大概率是不了了之。
這東西，國家方麵不可能明確的說‘白送’，那會造成很多惡劣的影響。
但更不可能收取——家長們有意見，我們是讓孩子求學的，你們卻送上了戰場。沒要補償就不錯了，你還想要我們繳費？要錢沒有，要命一條。
現在還沒上課，張平就百無聊賴的扒著網絡信息。此前一段時間張平還真沒注意這些。
這一段時間張平很忙的，和馮飛明等小夥伴們組建的戰隊‘不準笑戰隊’，已經完成注冊，並製作各種方案和準備武器等。
隻等四月份所有人（其實是等沙小晴）都滿18周歲、可以正式注冊虛擬網絡賬號後，‘不準笑戰隊’就準備一鳴笑人了。
張平也不滿18周歲，但顧雁山早就給張平開通了身份，連‘虛擬記憶空間’張平都來去自如。
張平等人組建的‘不準笑戰隊’，已經在小範圍傳開了。主要是劉寶瑩開始忙忙碌碌的跑關係和手續，一些人已經知道，並先笑為敬。
每一天，劉寶瑩的臉色都是紅的——臊得慌。不準笑戰隊，聽聽這名字多有特色。
除了這些，張平最近還關注藍洋機械維修集團的拍賣問題。剩下的時間裏，張平需要去虛擬記憶空間打卡學習。
小小年紀，已經忙得腳不沾地。哪有時間關心這些八卦問題。正如高雲河所說，這消息對張平一點用都沒有。
現在就算是楚依依都可以退班，唯獨張平不能。都把你宣傳成英雄了，你還想往哪跑。
張平百無聊賴的翻著網絡信息，直到上課鈴響。但校長、或者任何老師都沒有來，大家隻能上自習。
忽然有人說道：“孫仁川沒來啊。”
張平忍不住轉頭，果然看到孫仁川的位置是空的。環顧班級，獨獨少了孫仁川一個。
張平心中歎息一聲，就不再關注。
雖然到現在還沒有人給張平說‘萬妖詛咒’的事情如何處理，但張平已經從蛛絲馬跡察覺到，國家方麵在下重手。
首先也是最嚴重的問題，不是孫仁川用來害人，而是——你這東西是從哪來的？
害人的事情已經過去，但若找不到流通渠道，卻會有更多的人遇害。
但不管如何說，孫仁川這一生都算完了。
一直快要過早自習的時候，校長才姍姍來遲。看了同學們一眼，直接說道：“都出來吧，集合，去操場。”
氣氛，稍微有點凝重。
大家列隊，嘩啦啦向操場走去。發現所有高三的班級都已經到了，還有諸多的老師。高雲河帶頭走到最東邊，列隊站好。
校長來到主席台上，拿起話筒，“同學們，早上好，不覺到了高三畢業季。三年的高中生活即將結束。
去年發生了一點事情，大家也都知道了。值得欣喜的是，我們武班80人無一傷亡。可令人悲痛的是，教育局派前來的金丹期導師成豐，戰死沙場。
首先，讓我們為成豐導師的犧牲，默哀三分鍾。”
料峭的寒風吹起操場上的國旗，獵獵作響。學生們看向廣場後麵的投影，那是成豐的生平過往，主要是指導高三武班的生活記錄。
三分鍾的短片很快播放完畢，最終定格在蓋著國旗的棺材上。
校長重新拿起話筒，“同學們，惜往者而不可諫，盼來者猶可追。經過一個寒假的思考和討論，現在教育局正式下達新的文件。
現在的武班，解散！”
“嘩啦……”所有人都震驚了。
解散武班？！
張平都險些瞪出眼睛來。
武班製度，可是修真出現之後，最重要的舉措。雖然有各種各樣的詬病，但不可否認，正是武班製度為國家提供了一批又一批戰鬥精英，這些人最終走上戰場，鎮壓妖族、神族、異族。
現在華國的元嬰以上的，至少八成來自武班。
每一個中學，武班人數隻有整體人數的十分之一、甚至更低，卻為國家提供了80%的元嬰級以上的高手。武班製度的重要性不言而喻。
當然背後也有一個殘酷的數據：大半元嬰級以上的高手，平均年齡不足三百歲，和金丹期的平均壽命相當。
就在大家震驚的時候，校長悠悠的吐出新的話語：“解散後，重新競選武班。武班人數，壓縮到40人。
現在開始報名，所有高三學生都重新可報名。”
張平頓時好奇了。來到自己在座位上，問同桌王凡。
“你沒收到消息？班長高雲河群發的啊。”王凡一臉發懵。
張平打開手環，找了所有的群，都沒有。將自己漏掉了？
張平隔著桌子問高雲河。“老高，重新分班的信息，怎麽把我漏了啊？”
“沒有啊，我給高雲河發了消息。你沒收到？”高雲河一臉的認真。
同學們一聽，哄然大笑。
張平愕然。原來問題出在這裏啊。“班長班長班長，您大人不記小人過，給我發一個吧。我叫張平。”
“哈哈，好了，給你發了。其實我是覺得，這個消息對你沒用，你現在想退班都退不了。”
一場小小的風波就此過去，橫在高雲河心頭的點點不快煙消雲散。張平道歉了呢，高雲河也解釋了。
張平打開消息，認真閱讀起來。
卻說年前因為龍山洞天的問題，在社會上引起了軒然大波。雖然後期處理還算不錯，但死亡的人終究不能活過來。
此事過後，很多家長就紛紛要求自己的孩子退出武班。
是的，這個國家需要英雄，國家的安全需要犧牲，但那不能是我的孩子。
看看張平，再看看自家的孩子，根本就不是同一種生物好吧。天塌了有高個頂著，我的孩子還是回來好好學習天天向上吧。
倒不是說這些家長小氣啊、膽怯啊、沒責任啊等等，而是這次龍山洞天的事情，著實嚇壞了家長們。
一聲不吭，一個洞天忽然就斷絕聯係四十多天，然後和三倍數量的妖族相遇。
若非出來一個張平，若非張平跑到了天龍走廊建設基地找到援軍、大家可能就全軍覆沒了啊。
這可是真正的命懸一線。據說有不少家長嚇得看心理醫生了都。
所以，整個秦皇星的中學都受到影響，準許大家退出武班。至於說進入武班的培養和投入……暫時還在討論中。不過大概率是不了了之。
這東西，國家方麵不可能明確的說‘白送’，那會造成很多惡劣的影響。
但更不可能收取——家長們有意見，我們是讓孩子求學的，你們卻送上了戰場。沒要補償就不錯了，你還想要我們繳費？要錢沒有，要命一條。
現在還沒上課，張平就百無聊賴的扒著網絡信息。此前一段時間張平還真沒注意這些。
這一段時間張平很忙的，和馮飛明等小夥伴們組建的戰隊‘不準笑戰隊’，已經完成注冊，並製作各種方案和準備武器等。
隻等四月份所有人（其實是等沙小晴）都滿18周歲、可以正式注冊虛擬網絡賬號後，‘不準笑戰隊’就準備一鳴笑人了。
張平也不滿18周歲，但顧雁山早就給張平開通了身份，連‘虛擬記憶空間’張平都來去自如。
張平等人組建的‘不準笑戰隊’，已經在小範圍傳開了。主要是劉寶瑩開始忙忙碌碌的跑關係和手續，一些人已經知道，並先笑為敬。
每一天，劉寶瑩的臉色都是紅的——臊得慌。不準笑戰隊，聽聽這名字多有特色。
除了這些，張平最近還關注藍洋機械維修集團的拍賣問題。剩下的時間裏，張平需要去虛擬記憶空間打卡學習。
小小年紀，已經忙得腳不沾地。哪有時間關心這些八卦問題。正如高雲河所說，這消息對張平一點用都沒有。
現在就算是楚依依都可以退班，唯獨張平不能。都把你宣傳成英雄了，你還想往哪跑。
張平百無聊賴的翻著網絡信息，直到上課鈴響。但校長、或者任何老師都沒有來，大家隻能上自習。
忽然有人說道：“孫仁川沒來啊。”
張平忍不住轉頭，果然看到孫仁川的位置是空的。環顧班級，獨獨少了孫仁川一個。
張平心中歎息一聲，就不再關注。
雖然到現在還沒有人給張平說‘萬妖詛咒’的事情如何處理，但張平已經從蛛絲馬跡察覺到，國家方麵在下重手。
首先也是最嚴重的問題，不是孫仁川用來害人，而是——你這東西是從哪來的？
害人的事情已經過去，但若找不到流通渠道，卻會有更多的人遇害。
但不管如何說，孫仁川這一生都算完了。
一直快要過早自習的時候，校長才姍姍來遲。看了同學們一眼，直接說道：“都出來吧，集合，去操場。”
氣氛，稍微有點凝重。
大家列隊，嘩啦啦向操場走去。發現所有高三的班級都已經到了，還有諸多的老師。高雲河帶頭走到最東邊，列隊站好。
校長來到主席台上，拿起話筒，“同學們，早上好，不覺到了高三畢業季。三年的高中生活即將結束。
去年發生了一點事情，大家也都知道了。值得欣喜的是，我們武班80人無一傷亡。可令人悲痛的是，教育局派前來的金丹期導師成豐，戰死沙場。
首先，讓我們為成豐導師的犧牲，默哀三分鍾。”
料峭的寒風吹起操場上的國旗，獵獵作響。學生們看向廣場後麵的投影，那是成豐的生平過往，主要是指導高三武班的生活記錄。
三分鍾的短片很快播放完畢，最終定格在蓋著國旗的棺材上。
校長重新拿起話筒，“同學們，惜往者而不可諫，盼來者猶可追。經過一個寒假的思考和討論，現在教育局正式下達新的文件。
現在的武班，解散！”
“嘩啦……”所有人都震驚了。
解散武班？！
張平都險些瞪出眼睛來。
武班製度，可是修真出現之後，最重要的舉措。雖然有各種各樣的詬病，但不可否認，正是武班製度為國家提供了一批又一批戰鬥精英，這些人最終走上戰場，鎮壓妖族、神族、異族。
現在華國的元嬰以上的，至少八成來自武班。
每一個中學，武班人數隻有整體人數的十分之一、甚至更低，卻為國家提供了80%的元嬰級以上的高手。武班製度的重要性不言而喻。
當然背後也有一個殘酷的數據：大半元嬰級以上的高手，平均年齡不足三百歲，和金丹期的平均壽命相當。
就在大家震驚的時候，校長悠悠的吐出新的話語：“解散後，重新競選武班。武班人數，壓縮到40人。
現在開始報名，所有高三學生都重新可報名。”