都快放暑假了，而且樓晚一點兒基礎都沒有。不如趁這幾個月請個老師教她些基本的知識，九月份再去學校……
心裏這麽想著，景騏也就決定了下來。
“教書先生？”樓晚不確定的問了一句，她已經很久不接觸過夫子了。
其實樓晚是有讀過書的，雖然魔教不是什麽正派幫會，但爹娘卻將她當成公主那般寵著。
十三歲之前、娘親還沒死之前，一直有個女夫子和娘親一起教她知識，而爹爹則教她武功……那時候別提有多幸福了。
娘親走後，她性情大變，整天想著打打殺殺、做盡囂張之事，也不願再安分守己讀書了。
不過現在不一樣了，這裏不再有江湖、不再有廝殺恩怨，有的是用知識堆砌起來的世界，想要在這裏立足，就得豐富自己。
見景騏肯定的點頭，樓晚開心地笑著：“好啊！我一定會好好學習的！騏哥，你簡直就是我的再生父母！”
景騏：“……”什麽鬼。
*
景騏的效率很快，一天之後，他就找來了小學階段的老師，先從簡單的開始，一步一步來。
自此，樓晚便開始了她的讀書生涯。
而景騏自己也沒閑著，他照樣畫畫、飛到各地去參加畫展、去尋找靈感素材，偶爾也和朋友小聚、和同行交流……
他的生活又恢復了往常那樣，仿佛自己收留的樓晚就是個合租的室友，他們相安無事的過著。
隻是終究還是不一樣的，自己的私人領域有了別人的加入，又怎會一樣呢？
相處下來，景騏潛意識中已經接受了樓晚，接受了一個陌生人漸漸成為熟人的事實。他好像真把她當成了妹妹一樣的親人，對她無限照顧，仿佛在彌補曾經缺失的什麽。
樓晚越來越適應如今的生活了，沉浸在學習新知識的海洋中的她沒有過多關注景騏的生活、關注兩人關係的變化，她唯一銘記在心的是，景騏是她的大恩人！
一個月過去，樓晚已經就小學的知識學了個七七八八了。
語文對她來說沒有什麽難度，畢竟華夏上下五千年，傳承下來的文化可是一脈相承的，她學起來很快。
數學的話，我們都知道小學階段的很簡單，樓晚這麽大個人了隻要花點時間、費點腦筋就能學會。
至於其他的雜科，像品德、科學、美術、音樂等，樓晚隻挑感興趣的看看學學。
不過不知道有著景騏的原因，她對畫畫非常感興趣。周圍的事物、風景、人物等能被她用筆用顏料反映到紙上，樓晚覺得很有成就感。
即使她的水平就跟小學生一樣，也不能阻擋她的熱情。
然而最要命的就是英語這個鬼東西，樓晚的學習激情就是被它給打擊得體無完膚的。
天啊！這到底是什麽鳥語啊？學又難學、寫又難寫、念還難念！樓晚簡直要崩潰了……
教導樓晚的家庭教師姓吳，是一個和藹可親的中年婦女，同時也很有涵養。她沒有深究為什麽一個16歲的女生什麽都不懂，隻是內心有一點點的好奇而已。
不管怎樣，這女孩兒很認真、很積極，她也很樂意花費極大的耐心去教她。
“老師，我不學這個英語了行不行？”樓晚蔫蔫的開口。
吳老師無奈一笑：“你啊，不知道該怎麽說你。其他都學得好好的，怎麽英語就摔了呢？”
人們大都喜愛美的事物，吳老師也不例外，她很喜歡這白白淨淨的小姑娘，漂亮且聰明、活潑又可愛，因此她很多時候不免對她寬容了很多。
但是這次不行啊，她可是拿著別人的工資做事的。
吳老師正了正臉色：“不可以放棄啊！你哥哥要是知道該罵你了。”
提到景騏，樓晚精神一顫。對！騏哥已經幫她那麽多了，她不能辜負他的好意。
英語……她忍！
這天周末，不用補課。
然而樓晚還得苦逼地學英語，吳老師給她留了作業，要背單詞、背課文。
緊湊的學習進程緩慢了下來，樓晚後知後覺發現——她已經一個星期沒有見到景騏了！
樓晚知道他一定又去哪裏出差了，真是個大忙人。
之前要是這種情況，她怕是要擔心自己會不會餓死——是的！來到異世一個多月的她還真不會使用那些複雜的現代廚具。
不過好在景騏想得周到，他一出遠門就會提前通知鍾點工馮姨按時過來給樓晚做飯，才不至於讓她靠著泡麵度日。
雖然樓晚很喜歡那個香香辣辣的麵條沒錯了，她吃過兩三次就愛上了那個味道。不過景騏不允許家裏出現這種垃圾食品，也限製她吃。
“叮咚——叮咚——”
正當樓晚沉浸在自己的思緒之時，門鈴響了起來。她看了一眼時間，知道是馮姨來了，忙起身去開門。
她很喜歡這個馮姨，因為她給她的感覺很像當初娘親身邊的奶娘，讓她倍感親切。
而且馮姨很健談，每次過來都會和她天南地北的聊，樓晚從她身上知道了很多關於這個世界的事情，也不再覺得孤單。
要知道，景騏那個人可是沉默寡言得很，樓晚平時和他都說不上幾句話，她也沒在他麵前過於跳脫就是了。
心裏這麽想著，景騏也就決定了下來。
“教書先生？”樓晚不確定的問了一句，她已經很久不接觸過夫子了。
其實樓晚是有讀過書的，雖然魔教不是什麽正派幫會，但爹娘卻將她當成公主那般寵著。
十三歲之前、娘親還沒死之前，一直有個女夫子和娘親一起教她知識，而爹爹則教她武功……那時候別提有多幸福了。
娘親走後，她性情大變，整天想著打打殺殺、做盡囂張之事，也不願再安分守己讀書了。
不過現在不一樣了，這裏不再有江湖、不再有廝殺恩怨，有的是用知識堆砌起來的世界，想要在這裏立足，就得豐富自己。
見景騏肯定的點頭，樓晚開心地笑著：“好啊！我一定會好好學習的！騏哥，你簡直就是我的再生父母！”
景騏：“……”什麽鬼。
*
景騏的效率很快，一天之後，他就找來了小學階段的老師，先從簡單的開始，一步一步來。
自此，樓晚便開始了她的讀書生涯。
而景騏自己也沒閑著，他照樣畫畫、飛到各地去參加畫展、去尋找靈感素材，偶爾也和朋友小聚、和同行交流……
他的生活又恢復了往常那樣，仿佛自己收留的樓晚就是個合租的室友，他們相安無事的過著。
隻是終究還是不一樣的，自己的私人領域有了別人的加入，又怎會一樣呢？
相處下來，景騏潛意識中已經接受了樓晚，接受了一個陌生人漸漸成為熟人的事實。他好像真把她當成了妹妹一樣的親人，對她無限照顧，仿佛在彌補曾經缺失的什麽。
樓晚越來越適應如今的生活了，沉浸在學習新知識的海洋中的她沒有過多關注景騏的生活、關注兩人關係的變化，她唯一銘記在心的是，景騏是她的大恩人！
一個月過去，樓晚已經就小學的知識學了個七七八八了。
語文對她來說沒有什麽難度，畢竟華夏上下五千年，傳承下來的文化可是一脈相承的，她學起來很快。
數學的話，我們都知道小學階段的很簡單，樓晚這麽大個人了隻要花點時間、費點腦筋就能學會。
至於其他的雜科，像品德、科學、美術、音樂等，樓晚隻挑感興趣的看看學學。
不過不知道有著景騏的原因，她對畫畫非常感興趣。周圍的事物、風景、人物等能被她用筆用顏料反映到紙上，樓晚覺得很有成就感。
即使她的水平就跟小學生一樣，也不能阻擋她的熱情。
然而最要命的就是英語這個鬼東西，樓晚的學習激情就是被它給打擊得體無完膚的。
天啊！這到底是什麽鳥語啊？學又難學、寫又難寫、念還難念！樓晚簡直要崩潰了……
教導樓晚的家庭教師姓吳，是一個和藹可親的中年婦女，同時也很有涵養。她沒有深究為什麽一個16歲的女生什麽都不懂，隻是內心有一點點的好奇而已。
不管怎樣，這女孩兒很認真、很積極，她也很樂意花費極大的耐心去教她。
“老師，我不學這個英語了行不行？”樓晚蔫蔫的開口。
吳老師無奈一笑：“你啊，不知道該怎麽說你。其他都學得好好的，怎麽英語就摔了呢？”
人們大都喜愛美的事物，吳老師也不例外，她很喜歡這白白淨淨的小姑娘，漂亮且聰明、活潑又可愛，因此她很多時候不免對她寬容了很多。
但是這次不行啊，她可是拿著別人的工資做事的。
吳老師正了正臉色：“不可以放棄啊！你哥哥要是知道該罵你了。”
提到景騏，樓晚精神一顫。對！騏哥已經幫她那麽多了，她不能辜負他的好意。
英語……她忍！
這天周末，不用補課。
然而樓晚還得苦逼地學英語，吳老師給她留了作業，要背單詞、背課文。
緊湊的學習進程緩慢了下來，樓晚後知後覺發現——她已經一個星期沒有見到景騏了！
樓晚知道他一定又去哪裏出差了，真是個大忙人。
之前要是這種情況，她怕是要擔心自己會不會餓死——是的！來到異世一個多月的她還真不會使用那些複雜的現代廚具。
不過好在景騏想得周到，他一出遠門就會提前通知鍾點工馮姨按時過來給樓晚做飯，才不至於讓她靠著泡麵度日。
雖然樓晚很喜歡那個香香辣辣的麵條沒錯了，她吃過兩三次就愛上了那個味道。不過景騏不允許家裏出現這種垃圾食品，也限製她吃。
“叮咚——叮咚——”
正當樓晚沉浸在自己的思緒之時，門鈴響了起來。她看了一眼時間，知道是馮姨來了，忙起身去開門。
她很喜歡這個馮姨，因為她給她的感覺很像當初娘親身邊的奶娘，讓她倍感親切。
而且馮姨很健談，每次過來都會和她天南地北的聊，樓晚從她身上知道了很多關於這個世界的事情，也不再覺得孤單。
要知道，景騏那個人可是沉默寡言得很，樓晚平時和他都說不上幾句話，她也沒在他麵前過於跳脫就是了。