而宋問講完課後，那些課上的東西，或許會流傳出去。到時候價格降下來，寒門子弟也可以來聽課了。
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有人不知道國子監和太學和國子學的關係。
國子學和太學，同是隸屬於國子監。一個麵向三品以上官僚子弟，一個麵向五品以上官僚子弟。
國子學不等於國子監。我前麵提到的獨苗苗是國子學。
第144章 又是標題
宋問是中午去的， 去的時候， 茶館外麵幾乎已經被人擠滿了。甚至街上都擠了不少。
金吾衛不得不過來維持治安，卻不敢將人轟散。便將他們壓下去， 強行空出路來。
於是街道兩邊， 便排開長長的兩條隊伍。
這人可比宋問想得還多一點。隻是，裏麵看熱鬧的也太多了。宋問簡直哭笑不得。
屠夫商戶和攤販， 甚至還有幾名婦人，都跟著排了進來。看著一臉茫然，還搞不清楚狀況。
眾人見她過來，紛紛同她問好。
林唯衍在前麵給她開道，帶著她突入進去。
茶館裏麵還好，因為是照著位置放人進去的。
宋問站在門口， 回身道：“諸位不要再等了。從即日起，我每日都會在這裏講課。過兩日這裏人少了，大家就可以來聽課了。不必急在這一時， 都散了吧。”
眾人點頭應是， 卻沒有要離開的意思。還在等在外麵，朝著門口張望。
宋問回頭看了一眼，也沒辦法。過去敲了敲櫃檯，對正在整理單子的跑堂道：“天氣冷，外麵風大， 去給他們倒杯熱茶。”
跑堂問：“什麽茶？”
宋問：“有什麽泡什麽，劣茶就不要了，大家都是讀書人。”
跑堂應了一聲， 過去喊人泡茶。
宋問呼出一口白氣。中午還好，早上是真冷。不知他們是從什麽時候起等在外麵的。
林唯衍奇怪道：“這麽多人？進不來為什麽還不走？”
“沒人走，他們也不會願意走。”宋問笑道，“總覺得自己走了，是吃虧。可是其實知道，自己留下來，也沒什麽用。”
茶館裏的人也早就開始等她，緊緊看著她的一舉一動。
宋問粗粗一掃，發現許多人都很眼熟，像隔壁酒館的掌櫃就擠在人群中。
宋問詫異道：“掌櫃你……也要參加科考？不做生意了？”
他不是沒讀過幾年書嗎？
掌櫃搖手道：“不不不，我來替我兒子聽聽，待以後轉告他。”
“為何不讓他自己來？這樣轉告難免有所紕漏吧。”宋問說，“他要是現在有事，你也可以讓他以後來。我也不是隻講今天的。”
掌櫃搓著手笑道：“您說的每一句話，我都會記住的。等他出生了，我再轉告他。”
宋問：“……”
宋問咳了一聲，撩起衣袍，坐到最前方的椅子上。
前麵擺著是一張木桌，一壺熱茶，甚至還有一塊扶尺。
她抽出手中的摺扇，握在手裏，覺得自己像是一個說書的。
不過從某種意義來講，她也的確像是說書的。
宋問微微張唇，眾人屏息以待。
宋問見林唯衍坐在櫃檯後麵，捧著店裏的碗正吃著，脫口而出問道：“都吃了嗎？”
眾書生一口氣哽了回去，紛紛點頭道：“吃了吃了。”
“那就好。”宋問拍著扇子道，“這裏雖然是一個茶館，但說了是講課，所以還需要大家注意一下聲音。否則坐在後麵的人，可能是聽不到的。”
眾人稱是。
宋問正色道：“首先我必須要大家明確一點，我能教給諸位的，也不過是一些技巧。而所謂的技巧，都是基於自己文才底蘊上的修飾。能科舉及第者，靠的還是自己。妄圖一步登天的，投機取巧的，現在就可以回去了，因為我幫不了你們。你們若是想要走要得更遠，隻會比現在更加的辛苦。”
宋問說：“沒有任何努力是白費的，你們也不必為自己過去苦讀而感到可惜。我知道在座有些人，心裏認為我的幾位學子，高中進士是名不副實。”
眾人立馬搖頭，這事兒還不能認。
“我隻這樣一說，真或假不必爭辯，自己心中有數即可。”宋問道，“但是在此，我要著重澄清一點。假使外麵傳的有十分，那麽真正可信的隻有一分。這一分或許是錦上添花的地方，但絕不是他們及第的原因。不然我雲深學子，不會隻有十名進士。”
“而所謂的行文結構，究竟是什麽？我知道你們很感興趣，今日來此，也就是為了這個。”宋問一手壓在桌上，笑道：“我也開門見山吧。這件事情，我隻用一堂課就可以說清楚。你們便會明白，它有多簡單。”
眾人虎軀一震，這麽快講就重點了？
宋問瞥向桌上的扶尺，覺得不拍實在是心癢難耐。於是就抓過，往桌上一敲。沉悶而厚重的聲音響起，將前排的人帶得眼睛一睜。
喲！這感覺委實好。
宋問道：“我們說寫文，為得是什麽？策論，論得又是什麽？自然是為了讓看到這篇文章的人，能清楚明白的知道你想寫什麽，想說什麽。詳略不當，意義不明，就是對文章沒有把控力。或許你的確有思想，可是你無法傳達出來。”
“假使你做過官，寫過公文，那或許心中會有所度量。寫策論，不能將所有的事情都寫出來，而是應該將重要的事情寫出來。可是我想多數人，都沒有這個機會的。”宋問道，“所以，我幫你們規範結構，隻是讓你們心中有個概念。但是千篇一律的文章裏，能脫穎而出的，還是真正有思想的人。”
宋問端起茶，悠悠抿了一口，然後再拿起扶尺，繼續敲了一下。
眾人一副苦大仇深的表情，隻想催著她盡快往下說。
宋問回味了一下茶香，終於繼續說：“思想是從哪裏來的呢？從你的見聞裏，從你的閱歷中。”
“所以我說，要想做得更好，就要更為辛苦。因為我支持學生學的雜。不必學的精，但是於萬事，於外物，要有一個最起碼的見解的與認識。”宋問，“這次課，我和你們講行文結構，之後幾日，我也會講這個。但是再之後，我就不會。我可能會跟你們說算科，也可能跟你們講明字，或許還有天南地北的事情。”
宋問將之後的事情，都清楚的交代了一遍。在眾人急得牙咬咬，就快忍不住的時候，才終於開始切回正題，說結構。
她現在手上隻有一份和李洵拿的例文，讓他們互相傳閱，然後一麵不急不緩的講解。
不過就是一些簡單的方法。和他們標明了一下，什麽叫重點，什麽要取捨。
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有人不知道國子監和太學和國子學的關係。
國子學和太學，同是隸屬於國子監。一個麵向三品以上官僚子弟，一個麵向五品以上官僚子弟。
國子學不等於國子監。我前麵提到的獨苗苗是國子學。
第144章 又是標題
宋問是中午去的， 去的時候， 茶館外麵幾乎已經被人擠滿了。甚至街上都擠了不少。
金吾衛不得不過來維持治安，卻不敢將人轟散。便將他們壓下去， 強行空出路來。
於是街道兩邊， 便排開長長的兩條隊伍。
這人可比宋問想得還多一點。隻是，裏麵看熱鬧的也太多了。宋問簡直哭笑不得。
屠夫商戶和攤販， 甚至還有幾名婦人，都跟著排了進來。看著一臉茫然，還搞不清楚狀況。
眾人見她過來，紛紛同她問好。
林唯衍在前麵給她開道，帶著她突入進去。
茶館裏麵還好，因為是照著位置放人進去的。
宋問站在門口， 回身道：“諸位不要再等了。從即日起，我每日都會在這裏講課。過兩日這裏人少了，大家就可以來聽課了。不必急在這一時， 都散了吧。”
眾人點頭應是， 卻沒有要離開的意思。還在等在外麵，朝著門口張望。
宋問回頭看了一眼，也沒辦法。過去敲了敲櫃檯，對正在整理單子的跑堂道：“天氣冷，外麵風大， 去給他們倒杯熱茶。”
跑堂問：“什麽茶？”
宋問：“有什麽泡什麽，劣茶就不要了，大家都是讀書人。”
跑堂應了一聲， 過去喊人泡茶。
宋問呼出一口白氣。中午還好，早上是真冷。不知他們是從什麽時候起等在外麵的。
林唯衍奇怪道：“這麽多人？進不來為什麽還不走？”
“沒人走，他們也不會願意走。”宋問笑道，“總覺得自己走了，是吃虧。可是其實知道，自己留下來，也沒什麽用。”
茶館裏的人也早就開始等她，緊緊看著她的一舉一動。
宋問粗粗一掃，發現許多人都很眼熟，像隔壁酒館的掌櫃就擠在人群中。
宋問詫異道：“掌櫃你……也要參加科考？不做生意了？”
他不是沒讀過幾年書嗎？
掌櫃搖手道：“不不不，我來替我兒子聽聽，待以後轉告他。”
“為何不讓他自己來？這樣轉告難免有所紕漏吧。”宋問說，“他要是現在有事，你也可以讓他以後來。我也不是隻講今天的。”
掌櫃搓著手笑道：“您說的每一句話，我都會記住的。等他出生了，我再轉告他。”
宋問：“……”
宋問咳了一聲，撩起衣袍，坐到最前方的椅子上。
前麵擺著是一張木桌，一壺熱茶，甚至還有一塊扶尺。
她抽出手中的摺扇，握在手裏，覺得自己像是一個說書的。
不過從某種意義來講，她也的確像是說書的。
宋問微微張唇，眾人屏息以待。
宋問見林唯衍坐在櫃檯後麵，捧著店裏的碗正吃著，脫口而出問道：“都吃了嗎？”
眾書生一口氣哽了回去，紛紛點頭道：“吃了吃了。”
“那就好。”宋問拍著扇子道，“這裏雖然是一個茶館，但說了是講課，所以還需要大家注意一下聲音。否則坐在後麵的人，可能是聽不到的。”
眾人稱是。
宋問正色道：“首先我必須要大家明確一點，我能教給諸位的，也不過是一些技巧。而所謂的技巧，都是基於自己文才底蘊上的修飾。能科舉及第者，靠的還是自己。妄圖一步登天的，投機取巧的，現在就可以回去了，因為我幫不了你們。你們若是想要走要得更遠，隻會比現在更加的辛苦。”
宋問說：“沒有任何努力是白費的，你們也不必為自己過去苦讀而感到可惜。我知道在座有些人，心裏認為我的幾位學子，高中進士是名不副實。”
眾人立馬搖頭，這事兒還不能認。
“我隻這樣一說，真或假不必爭辯，自己心中有數即可。”宋問道，“但是在此，我要著重澄清一點。假使外麵傳的有十分，那麽真正可信的隻有一分。這一分或許是錦上添花的地方，但絕不是他們及第的原因。不然我雲深學子，不會隻有十名進士。”
“而所謂的行文結構，究竟是什麽？我知道你們很感興趣，今日來此，也就是為了這個。”宋問一手壓在桌上，笑道：“我也開門見山吧。這件事情，我隻用一堂課就可以說清楚。你們便會明白，它有多簡單。”
眾人虎軀一震，這麽快講就重點了？
宋問瞥向桌上的扶尺，覺得不拍實在是心癢難耐。於是就抓過，往桌上一敲。沉悶而厚重的聲音響起，將前排的人帶得眼睛一睜。
喲！這感覺委實好。
宋問道：“我們說寫文，為得是什麽？策論，論得又是什麽？自然是為了讓看到這篇文章的人，能清楚明白的知道你想寫什麽，想說什麽。詳略不當，意義不明，就是對文章沒有把控力。或許你的確有思想，可是你無法傳達出來。”
“假使你做過官，寫過公文，那或許心中會有所度量。寫策論，不能將所有的事情都寫出來，而是應該將重要的事情寫出來。可是我想多數人，都沒有這個機會的。”宋問道，“所以，我幫你們規範結構，隻是讓你們心中有個概念。但是千篇一律的文章裏，能脫穎而出的，還是真正有思想的人。”
宋問端起茶，悠悠抿了一口，然後再拿起扶尺，繼續敲了一下。
眾人一副苦大仇深的表情，隻想催著她盡快往下說。
宋問回味了一下茶香，終於繼續說：“思想是從哪裏來的呢？從你的見聞裏，從你的閱歷中。”
“所以我說，要想做得更好，就要更為辛苦。因為我支持學生學的雜。不必學的精，但是於萬事，於外物，要有一個最起碼的見解的與認識。”宋問，“這次課，我和你們講行文結構，之後幾日，我也會講這個。但是再之後，我就不會。我可能會跟你們說算科，也可能跟你們講明字，或許還有天南地北的事情。”
宋問將之後的事情，都清楚的交代了一遍。在眾人急得牙咬咬，就快忍不住的時候，才終於開始切回正題，說結構。
她現在手上隻有一份和李洵拿的例文，讓他們互相傳閱，然後一麵不急不緩的講解。
不過就是一些簡單的方法。和他們標明了一下，什麽叫重點，什麽要取捨。