四少爺年後來得越發頻了,許是對馬上要來的春闈有些緊張,整天巴著三少爺,似乎想要三少爺一下子把這好幾年的學問灌到他那顆不太靈光的腦袋裏去。


    林殊對這種情況很是了解,不就是考前恐懼症麽?這樣臨時抱佛腳的學子多了去了,不過著佛腳抱了總比沒抱好,俗話不是說,“臨陣磨槍,不亮也光” 嘛,又是這位未來的狀元指點,上榜也許不難吧。


    林殊走了會兒神,就被自家公子敲了腦袋。


    “專心點。”


    是的,似乎是覺得自己的伴讀愚鈍得有點丟人,三少爺開始關注她的教育問題了。


    本來就是去年才點的她做書童,不像另一位叫阿石的伴讀,從少爺小時候就陪著念書了,跟著學了不少東西,隻是現在大了,少爺也有些事情要他出去辦,就不常在府裏。


    而林殊這個半路出家的小書童就沒那麽好運了,少爺的先生教的比較深,讀的是之乎者也的半白話,林殊古文可不怎麽樣,聽得滿腦子漿糊,幾乎就淪為了專門跑腿磨墨的。


    在三少爺眼裏她的知識水平更為堪憂,普通小廝是沒有讀書的機會的,基本上除了幾個少爺小姐眼前的,都是文盲。林殊之前也是在公子跟前伺候茶水的,沒機會學些什麽。


    所以,她被文盲得有理有據。


    三少爺教四少爺的時候便讓她在一旁看著,林殊對這些策論啊經義啊毫無興趣,徹底發揮了一隻耳朵進一隻耳朵出的精髓,走馬觀花地看著,不知道被敲了幾回腦袋。


    最後公子也不逼她了,讓她去後頭隨便找本書看。


    林殊眼前一亮,忙不迭地滾過去了。


    三少爺也知道他操之過急了,這人字還沒認全就要她聽課,的確為難了些。


    隻是要他教這傻小子識字,又實在難為他自己。索性不管了,專心教起四少爺來。


    林殊從書架上取出一冊一冊的書,翻兩頁便放回去了。公子博學,每本書上都有許多注析。可惜都是些生澀難懂的,林殊沒有興趣。


    蹲在地上找找最下麵那層,卻意外地看到了幾本話本,一打開,竟然也有註記!


    比方說那文段是對相府小姐的外貌描寫,注析就是“如此樣貌南轅北轍之人,平生未見”。


    又比如說描寫書生複雜心理之時,注析就是,“若汝省下此等做夢光陰,兒孫遍地矣”。


    再比方說描寫小姐為書生自掛東南枝時,便批道,“恐明年攜新婦為卿上墳。”


    林殊看得津津有味,差點笑出聲來。偷偷看一眼公子,發現他正認真地教著四少爺,側臉一如既往的俊朗。林殊便安下心來,繼續看著話本。


    最底層可是一長長的一排呢,沒想到公子竟然有這種愛好。不過可惜的是公子隻注析了幾本,並不是一長排都寫了。


    四少爺直到吃晚膳才走。


    林殊看得入神了沒有發現,蹲在一邊看得津津有味,還不時無聲地笑上一笑。


    三少爺瞥了那書殼一眼便知道是什麽書了,也不惱,那些注析是他早幾年無聊之時所寫,沒什麽見不得人的。


    隻是有些意外林殊竟然都看懂了,雖然是才子佳人的通俗話本,但是裏麵的字還是有一定難度的。


    吃晚膳時,三少爺問了出來,“阿呆可都看懂了這些字?”


    林殊便道,“平日裏看公子寫多了,自然就認得了一些。”


    三少爺自然是不信她這套說辭的。但也隻是看了她一會兒,沒有再問下去了。


    林殊鬆了一口氣 。


    好處也是有的,就是終於不把她當做文盲來看了,每日四少爺來,便叫她一邊看書去。


    胖胖的四少爺對這個三哥的伴讀是很有好感的,因為每次叫她旁聽,被罵的就不會是他了。所以他對林殊的離開表示十分不開心。


    這一日送走四少爺後,公子站在書桌前開始練起了字。


    林殊剛把話本放回去就聽到三少爺叫她,忙繞到前頭去。


    “阿呆,你覺得自己笨麽?”三少爺開口就是一句。


    林殊一聽愣住了,這算啥?


    看著三少爺,林殊有點懵,“還……還不算吧。”


    “不但不傻,還有一點小聰明。”


    三少爺第一次肯定了她的智商,讓林殊有些受寵若驚。


    “但是,還不夠聰明。”三少爺話鋒一轉,“你可知有時候,小聰明甚至還比不上天資愚鈍的?”


    林殊一個激靈,暗道三公子果然是要秋後算帳。


    “在比你聰明許多的人麵前,還是收斂起來為好。”


    林殊心知他在說她磕頭那事,有些臊得慌,微微紅了臉,吶吶地開口,“公子教訓的是……”


    三少爺又道,“阿呆可是好奇那人是誰?”


    林殊點點頭。


    三公子看著她,一字一句道,“萬般不可招惹之人。”


    林殊除了點頭也不能有其它反應了。隻是心下有些吃驚,公子的母親是國公府出身,父親乃正二品大員,又有一個貴妃姐姐,可謂身份尊貴得不得了,卻對一人如此忌憚……而且,還得叫他老師。


    那位季大人是什麽來頭?


    公子見這小子知錯了,也沒為難她,不過該罰還是得罰,拿了本《辭海》放在了她麵前,表示他不急著要,讓她慢慢抄。


    林殊:……


    公子你還是打我吧。


    作者有話要說:


    ☆、寫字


    這一日,書齋裏又多了一張小幾。


    公子在書房時也不要她伺候了,叫了另一個小廝來做那些磨墨的活,林殊呢,隻有老老實實抄著《辭海》。


    她拿毛筆的姿勢勉勉強強過關,畢竟讀書時也上過幾堂書法課。公子看她像模像樣的,還略微有些稀奇地挑起了眉。


    林殊勾起嘴角,小臉上有那麽一絲不易察覺的得意。不過這笑還沒完全勾起,便被公子拿書捲起來打了手,她條件反射地縮手,抬頭看他。別說,還挺疼,留了一片紅印。


    “五指執筆,按、壓、鉤、頂、抵,你做到了幾個?”


    林殊乖乖地低下頭來。


    公子嘆了一聲,從她麵前走至身後,高大的身影低下來,握住了她的那隻爪子,林殊這個身子還沒長開,小的很,他一低下來就和把她整個人都罩住了似的,人小,手也小,輕輕一握就能包圓了。


    林殊嚇了一跳。


    他的聲音在頭頂響起,連帶著胸膛,有一種奇異的震感。林殊被他抓著手,一個一個指節地摁到筆桿上。


    “中指緊挨著食指,鉤住筆桿……無名指緊挨中指,用第一節指甲根部緊貼著筆桿頂住食指、中指往裏壓的力……”


    公子似乎不覺得有些什麽,林殊偷偷抬眼看見了他認真的神色,當真嚴肅得很,隻好認命,老老實實地學了起來。


    “小指抵住無名指的內下側,幫上一點勁。”


    “五個手指力量均勻地圍住筆的三個側麵,使筆固定,手心虛空。”

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