李曉蔓咋舌：“睡前吃?催肥不二法寶。”
何會計不滿：“小姑娘就是要胖點才可愛，瘦筋筋像什麽樣?可別和我家丫頭似的，吃飯像數米粒，罵都不聽，瘦成排骨，失眠能怪誰?我跟你說，沒什麽比健康更重要，尤其你們這年紀，發育階段可不敢虧了身子。大棗補脾安神，治療煩悶……”
李曉蔓連連點頭，她有做小保姆的經歷，而且先後服侍的一個是病人一個是幼兒，對飲食營養搭配有些心得，與何會計頗聊得來。
說話間洛家幫租的出租屋到，大老闆出手，當然不會是城郊雜亂的出租屋。以前這一片是桑基魚塘【注】，隨著城市發展，房地產商買下地皮建別墅，之後才有明華高中。
喬、李住的是首期別墅，從這兒到明華步行隻需要半小時，但沒豪車接送不像。何會計開的是公司的雪佛蘭，下班前要歸還，也就沒送李曉蔓進門，重複了一遍“明天下午六點來接”便走了。
這裏的門不用鑰匙，是時髦的密碼鎖。李曉蔓輸入密碼開門進屋，一眼看到一樓客廳掛著一個小黑板，上麵寫著拙劣的粉筆字：“親愛的，我已經買好了現成的菜，放在冰廂裏，蒸一下就行，餓了先吃。我五點半回家，知名不具。”
李曉蔓一陣心暖，小黑板是喬若茜特地買的，說用來給她補課。她想這兒日常打掃有鍾點工，自己還是趕緊看看數學，爭取別在月考中吃零蛋。
書房在二樓，若大書架空蕩蕩，隻擺了這一學年的高一課本及輔助教材，以及李曉蔓沒帶去學校的e語大學課本及字典等。
她抽出高一數學課本看了幾分鍾，如看天書，隻好先看初中的。不料初三數學看著也吃力，令她大為沮喪，隻好從初一數學看起。然後記憶漸次復甦，原來現在的教材比她讀書時深，不過初一數學怎麽也不會比她那時的初三數學更深，倒是不至於看不懂。
進入學習狀態不覺時間過，書房的隔音性又好，直到有人踹門而入，她才一驚回神——來人真的是用腳踹，小喬筒子雙手端著一個大托盤，上麵放了兩碗麵條、一碟手撕雞、一碟叉燒，再加一碟拍黃瓜。
李曉蔓趕緊起身接過托盤，汗津道：“怎麽勞你做飯，也不叫我一聲。”
喬若茜大感別扭，關係都轉變了，怎麽還是這種自我定位呢。想直說，莫名開不了口，於是吊起兩隻眼，兇巴巴道：“看不起我的廚藝?大膽!”
李曉蔓忙夾了塊黃瓜品嚐，笑道：“試過毒了，毒不死。”
喬若茜哼了聲，抓起遙控器開空調，一邊道：“省什麽電，又不用咱們交費。怎麽樣?在學校還習慣?”
李曉蔓糾結，她倒想含混過去，但身負觀察任務，不便隱瞞。正好麵條熱騰騰的，這天氣要涼會再吃，於是她從自己踏進宿舍開始倒述。
喬若茜眉頭微挑：“居然是高年級和低年級混住，很容易發生宿舍欺淩啊。你可別做軟柿子，人欺你一尺，你還人一丈，給我把富家傲驕公主的架子拿足了。”
李曉蔓一哽，苦笑著說起課堂小紙團，老師的“耐心教育、文明處罰”。
喬若茜臉色漸沉，此前她聽張博士說“關禁閉”沒往心裏去，這是常規處罰手段，但關小黑屋不同，審訊頑固囚犯才會用。隔絕視聽兩覺的小黑屋，能把人逼到精神錯亂。難怪學生會“離家出走”，其實是逃離學校吧?高中生很多話不願對父母說，被關小黑屋又是自己先犯了錯，再加在小黑屋醜態畢露，更不會提起。
沉吟片刻，她斷然道：“這書不讀了!明華的學生大多是問題人物，關小黑屋活該，咱們沒必要跟著受罪，弄出精神問題劃不來。”
李曉蔓對明華高中好感有限，點頭道：“我自學就行。不過我沒覺得小黑屋多可怕，倒頭睡一覺就結束了。應該不是標準小黑屋，學校不敢冒導致學生失常的風險。但抄《學生守則》太恐怖，特麽抄到要吐!”
喬若茜詫異：“小黑屋不標準?那能起什麽作用?你被關了多久?細說一下。”
李曉蔓遵命細述，喬若茜聽罷鬆了口氣，心想明華現擺著正宗的海龜派心理醫生，哪會犯低級錯誤?嬌養的富家子女意誌薄弱，關正版小黑屋，出來大概全都精神失常，學校擔不起這個責任，於是弄個黑暗的有聲小房嚇嚇他們，以求這些祖宗能靜下心聽老師說話。
她豎起筷子攪了下麵條，笑道：“那你繼續讀，上大學也要住宿舍，先適應一下。”
李曉蔓無可無不可，又提起令她受罰的小紙團，問：“會是情書嗎?我想來想去，會不會是女生扔的?老生捉弄新生是常事。當時全班同學齊齊向後轉看向我，簡直像約好了聞聲行動，惟恐老師注意不到。”
喬若茜火沖腦門，她原就對明華的富家子女沒好感，這會更是恨不能衝去學校，暴打那些混帳東西一頓!
作者有話要說： 桑基魚塘：嶺南珠三角獨具地方特色的農業生產形式，始於公元九世紀，明代發展到鼎盛，沿襲至今。它充分利用土地，挖深魚塘，墊高基田，塘基植桑，塘內養魚。
。
☆、第七章、高嶺冰花出籠
喬若茜追問詳情，李曉蔓遵命細說，尤其是導致她受罰的破紙條，原本她想留著交給茜姐，無奈之下吞落肚。
何會計不滿：“小姑娘就是要胖點才可愛，瘦筋筋像什麽樣?可別和我家丫頭似的，吃飯像數米粒，罵都不聽，瘦成排骨，失眠能怪誰?我跟你說，沒什麽比健康更重要，尤其你們這年紀，發育階段可不敢虧了身子。大棗補脾安神，治療煩悶……”
李曉蔓連連點頭，她有做小保姆的經歷，而且先後服侍的一個是病人一個是幼兒，對飲食營養搭配有些心得，與何會計頗聊得來。
說話間洛家幫租的出租屋到，大老闆出手，當然不會是城郊雜亂的出租屋。以前這一片是桑基魚塘【注】，隨著城市發展，房地產商買下地皮建別墅，之後才有明華高中。
喬、李住的是首期別墅，從這兒到明華步行隻需要半小時，但沒豪車接送不像。何會計開的是公司的雪佛蘭，下班前要歸還，也就沒送李曉蔓進門，重複了一遍“明天下午六點來接”便走了。
這裏的門不用鑰匙，是時髦的密碼鎖。李曉蔓輸入密碼開門進屋，一眼看到一樓客廳掛著一個小黑板，上麵寫著拙劣的粉筆字：“親愛的，我已經買好了現成的菜，放在冰廂裏，蒸一下就行，餓了先吃。我五點半回家，知名不具。”
李曉蔓一陣心暖，小黑板是喬若茜特地買的，說用來給她補課。她想這兒日常打掃有鍾點工，自己還是趕緊看看數學，爭取別在月考中吃零蛋。
書房在二樓，若大書架空蕩蕩，隻擺了這一學年的高一課本及輔助教材，以及李曉蔓沒帶去學校的e語大學課本及字典等。
她抽出高一數學課本看了幾分鍾，如看天書，隻好先看初中的。不料初三數學看著也吃力，令她大為沮喪，隻好從初一數學看起。然後記憶漸次復甦，原來現在的教材比她讀書時深，不過初一數學怎麽也不會比她那時的初三數學更深，倒是不至於看不懂。
進入學習狀態不覺時間過，書房的隔音性又好，直到有人踹門而入，她才一驚回神——來人真的是用腳踹，小喬筒子雙手端著一個大托盤，上麵放了兩碗麵條、一碟手撕雞、一碟叉燒，再加一碟拍黃瓜。
李曉蔓趕緊起身接過托盤，汗津道：“怎麽勞你做飯，也不叫我一聲。”
喬若茜大感別扭，關係都轉變了，怎麽還是這種自我定位呢。想直說，莫名開不了口，於是吊起兩隻眼，兇巴巴道：“看不起我的廚藝?大膽!”
李曉蔓忙夾了塊黃瓜品嚐，笑道：“試過毒了，毒不死。”
喬若茜哼了聲，抓起遙控器開空調，一邊道：“省什麽電，又不用咱們交費。怎麽樣?在學校還習慣?”
李曉蔓糾結，她倒想含混過去，但身負觀察任務，不便隱瞞。正好麵條熱騰騰的，這天氣要涼會再吃，於是她從自己踏進宿舍開始倒述。
喬若茜眉頭微挑：“居然是高年級和低年級混住，很容易發生宿舍欺淩啊。你可別做軟柿子，人欺你一尺，你還人一丈，給我把富家傲驕公主的架子拿足了。”
李曉蔓一哽，苦笑著說起課堂小紙團，老師的“耐心教育、文明處罰”。
喬若茜臉色漸沉，此前她聽張博士說“關禁閉”沒往心裏去，這是常規處罰手段，但關小黑屋不同，審訊頑固囚犯才會用。隔絕視聽兩覺的小黑屋，能把人逼到精神錯亂。難怪學生會“離家出走”，其實是逃離學校吧?高中生很多話不願對父母說，被關小黑屋又是自己先犯了錯，再加在小黑屋醜態畢露，更不會提起。
沉吟片刻，她斷然道：“這書不讀了!明華的學生大多是問題人物，關小黑屋活該，咱們沒必要跟著受罪，弄出精神問題劃不來。”
李曉蔓對明華高中好感有限，點頭道：“我自學就行。不過我沒覺得小黑屋多可怕，倒頭睡一覺就結束了。應該不是標準小黑屋，學校不敢冒導致學生失常的風險。但抄《學生守則》太恐怖，特麽抄到要吐!”
喬若茜詫異：“小黑屋不標準?那能起什麽作用?你被關了多久?細說一下。”
李曉蔓遵命細述，喬若茜聽罷鬆了口氣，心想明華現擺著正宗的海龜派心理醫生，哪會犯低級錯誤?嬌養的富家子女意誌薄弱，關正版小黑屋，出來大概全都精神失常，學校擔不起這個責任，於是弄個黑暗的有聲小房嚇嚇他們，以求這些祖宗能靜下心聽老師說話。
她豎起筷子攪了下麵條，笑道：“那你繼續讀，上大學也要住宿舍，先適應一下。”
李曉蔓無可無不可，又提起令她受罰的小紙團，問：“會是情書嗎?我想來想去，會不會是女生扔的?老生捉弄新生是常事。當時全班同學齊齊向後轉看向我，簡直像約好了聞聲行動，惟恐老師注意不到。”
喬若茜火沖腦門，她原就對明華的富家子女沒好感，這會更是恨不能衝去學校，暴打那些混帳東西一頓!
作者有話要說： 桑基魚塘：嶺南珠三角獨具地方特色的農業生產形式，始於公元九世紀，明代發展到鼎盛，沿襲至今。它充分利用土地，挖深魚塘，墊高基田，塘基植桑，塘內養魚。
。
☆、第七章、高嶺冰花出籠
喬若茜追問詳情，李曉蔓遵命細說，尤其是導致她受罰的破紙條，原本她想留著交給茜姐，無奈之下吞落肚。