顯然同學們心同此想，沒一個急著去食堂，安分坐在座位上閃動八卦眼。
李曉蔓不明所以，殷勤道：“韓老師，我幫您拿教案。”
班主任鬆了口氣，特別溫和道：“請隨我來。”
辦公室是一個大房間，高一年級所有語文老師都在這裏辦公。高一統共五個班，每個班學生三十左右，但僅語文老師就有二十五位，否則也沒底氣一對一輔導差生。
這會老師們去吃飯了，班主任陪著某差生挨餓，和氣地請她坐下，親自倒了杯冷開水，這才一臉慈祥道：“剛來一所新學校，總會有些不習慣，是昨晚沒休息好，還是覺得上課無聊?”
李曉蔓詫異非常，她是在鄉下和小縣城讀的書，記憶裏班主任威風八麵，學生犯錯，劈頭蓋臉一頓訓……明白了，這是“貴族學校”，學生等於鈔票，老師不敢得罪鈔票。
她不由感同身受，需知當藝員做保姆都是要看人臉色的，當下苦笑道：“我不困，不知道怎麽就……對不起，大概是以為坐在最後麵不會有人看到吧，下意識伸了個懶腰，我再也不會犯今天這樣的錯誤。”
班主任更詫異，沒被殺過性子的新生一個比一個難玩，這位怎麽如此乖巧?
哼，看問題不能看表麵，按即定方針辦!於是他長嘆一聲，作誨人不倦狀：“知不知道自己錯在哪兒?上課開小差，影響同學、對老師不尊重都在其次，關鍵是誤了自己。我不說學生就要好好學習的話，咱們學校不是圍著成績轉。但明華的要求更高，一般學校的學生考上大學就萬事大吉，我們學校的學生不但要學會在這個世界生存，還要創立自己的事業，這樣將來生活水平才不會下降。孩子，為什麽老話說‘富不過三代’……”
李曉蔓感動得淚水嘩嘩，在社會上苦苦打拚過，能不懂老師的苦心?那個扔紙團的妄八蛋是誰?找出來痛扁一頓!
班主任沒想到某女生這麽會哭，但，富家子女的淚水不能相信，這些孩子複雜得很，說不定是演技帝!哼哼，把套路教育進行到底!
他扯了幾張餐巾紙遞上，吸吸鼻子，哽咽道：“人都是從少年時過來的，人都會犯錯。‘知錯能改善莫大焉’，你願意寫份檢討嗎?”
李曉蔓痛快答應，並淚眼婆娑地詢問是誰幫她抄的筆記。
班主任告之是所有任課老師，某同學哇一聲大哭，直哭的上氣不接下氣，眼淚鼻涕糊一臉，還舉拳錘自己的腦袋。
班主任目瞪口呆，心道你是高中生不是小學生好不好，尤其女生，哪有哭得這麽不顧形象的?於是他越發認為麵對的是一隻戲精，卻不得不耐著性子哄勸。
好不容易某同學哭聲小下去，班主任當機立斷站起身，笑道：“中午有老師會在辦公室備課，咱們換個地方。”
他領著李曉蔓進了旁邊的房間，這是一間長條狀的小房，隔成兩半，裏麵是洗廁間，外麵僅四平米，擺著一張單人課桌、一張椅子。
班主任放好格子紙，又旋開鋼筆，親切道：“在這兒寫吧，我去打飯，可不敢餓壞。”
李曉蔓頗不好意思，又一想，大概這裏的老師習慣做服務生，自己不能沒有富家子女的架子，於是紅著兔子眼道了聲謝。
班主任輕輕替她合上門，臉上表情立即變成漠然——他年近四十，什麽學生沒見識過，早就不易感動更不會輕信。關小房寫檢討，隻是“套餐”項目之一，一樣一樣消受!
話說明華的班主任、副班主任都是由語文老師擔任，所以這棟高僅三層、古色古香的雕梁畫壁樓又名“魔鬼樓”，一個年級一層，寬寬鬆鬆，一次教育一個班的學生都裝得下。進了小房間，休想從裏麵打開門，那是禁閉室!
韓老師“打飯”所耗的時間挺長，一小時後才提著盒飯返回——中午連午休在內休息兩小時，雖然他第一節沒課，但要趕在其他老師進辦公室前處理好某差生，自然得提前來。
李曉蔓正撲在課桌上打盹。班主任沒交待檢討要寫多長，她自己定了一千字，寫完修改好再抄寫一遍。沒事可幹了，肚子越發餓的咕咕叫，惟有以打盹忍耐。
班主任的開門聲驚動她，立即正襟危坐。但班主任的眼光多利，一眼便看出某差生打過盹。他一字不提，溫言讓李曉蔓用餐，笑眯眯拿起檢討。
這一瞧，他先被一筆漂亮的楷體字驚艷了一下。不過富家子女練過書法不出奇，再看內容，文字水平還行嘛!
於是他給李曉蔓換了個標籤——有些才氣、擅長扮弱、骨子裏傲驕的女孩。這種女生教育好了，肯定能成為貨真價實的大學生。
那頭李曉蔓以盡可能文雅的動作狼吞虎咽，吃罷，堅拒老師的服務，自己將空飯盒扔進走廊上的垃圾桶中。
自由的空氣太好聞了，她控製著幅度伸了一個小懶腰，再畢恭畢敬問：“韓老師，我可以回班級上課嗎?”
班主任擺擺手：“不急不急。你的檢討寫的很認真，但忽略了一個重要問題。咱們要實事求事，不能把一切過錯都往自己身上攬。你犯錯誤有一個客觀原因，這是我的責任，你還沒有學習過本校的《學生守則》……”
李曉蔓不明所以，殷勤道：“韓老師，我幫您拿教案。”
班主任鬆了口氣，特別溫和道：“請隨我來。”
辦公室是一個大房間，高一年級所有語文老師都在這裏辦公。高一統共五個班，每個班學生三十左右，但僅語文老師就有二十五位，否則也沒底氣一對一輔導差生。
這會老師們去吃飯了，班主任陪著某差生挨餓，和氣地請她坐下，親自倒了杯冷開水，這才一臉慈祥道：“剛來一所新學校，總會有些不習慣，是昨晚沒休息好，還是覺得上課無聊?”
李曉蔓詫異非常，她是在鄉下和小縣城讀的書，記憶裏班主任威風八麵，學生犯錯，劈頭蓋臉一頓訓……明白了，這是“貴族學校”，學生等於鈔票，老師不敢得罪鈔票。
她不由感同身受，需知當藝員做保姆都是要看人臉色的，當下苦笑道：“我不困，不知道怎麽就……對不起，大概是以為坐在最後麵不會有人看到吧，下意識伸了個懶腰，我再也不會犯今天這樣的錯誤。”
班主任更詫異，沒被殺過性子的新生一個比一個難玩，這位怎麽如此乖巧?
哼，看問題不能看表麵，按即定方針辦!於是他長嘆一聲，作誨人不倦狀：“知不知道自己錯在哪兒?上課開小差，影響同學、對老師不尊重都在其次，關鍵是誤了自己。我不說學生就要好好學習的話，咱們學校不是圍著成績轉。但明華的要求更高，一般學校的學生考上大學就萬事大吉，我們學校的學生不但要學會在這個世界生存，還要創立自己的事業，這樣將來生活水平才不會下降。孩子，為什麽老話說‘富不過三代’……”
李曉蔓感動得淚水嘩嘩，在社會上苦苦打拚過，能不懂老師的苦心?那個扔紙團的妄八蛋是誰?找出來痛扁一頓!
班主任沒想到某女生這麽會哭，但，富家子女的淚水不能相信，這些孩子複雜得很，說不定是演技帝!哼哼，把套路教育進行到底!
他扯了幾張餐巾紙遞上，吸吸鼻子，哽咽道：“人都是從少年時過來的，人都會犯錯。‘知錯能改善莫大焉’，你願意寫份檢討嗎?”
李曉蔓痛快答應，並淚眼婆娑地詢問是誰幫她抄的筆記。
班主任告之是所有任課老師，某同學哇一聲大哭，直哭的上氣不接下氣，眼淚鼻涕糊一臉，還舉拳錘自己的腦袋。
班主任目瞪口呆，心道你是高中生不是小學生好不好，尤其女生，哪有哭得這麽不顧形象的?於是他越發認為麵對的是一隻戲精，卻不得不耐著性子哄勸。
好不容易某同學哭聲小下去，班主任當機立斷站起身，笑道：“中午有老師會在辦公室備課，咱們換個地方。”
他領著李曉蔓進了旁邊的房間，這是一間長條狀的小房，隔成兩半，裏麵是洗廁間，外麵僅四平米，擺著一張單人課桌、一張椅子。
班主任放好格子紙，又旋開鋼筆，親切道：“在這兒寫吧，我去打飯，可不敢餓壞。”
李曉蔓頗不好意思，又一想，大概這裏的老師習慣做服務生，自己不能沒有富家子女的架子，於是紅著兔子眼道了聲謝。
班主任輕輕替她合上門，臉上表情立即變成漠然——他年近四十，什麽學生沒見識過，早就不易感動更不會輕信。關小房寫檢討，隻是“套餐”項目之一，一樣一樣消受!
話說明華的班主任、副班主任都是由語文老師擔任，所以這棟高僅三層、古色古香的雕梁畫壁樓又名“魔鬼樓”，一個年級一層，寬寬鬆鬆，一次教育一個班的學生都裝得下。進了小房間，休想從裏麵打開門，那是禁閉室!
韓老師“打飯”所耗的時間挺長，一小時後才提著盒飯返回——中午連午休在內休息兩小時，雖然他第一節沒課，但要趕在其他老師進辦公室前處理好某差生，自然得提前來。
李曉蔓正撲在課桌上打盹。班主任沒交待檢討要寫多長，她自己定了一千字，寫完修改好再抄寫一遍。沒事可幹了，肚子越發餓的咕咕叫，惟有以打盹忍耐。
班主任的開門聲驚動她，立即正襟危坐。但班主任的眼光多利，一眼便看出某差生打過盹。他一字不提，溫言讓李曉蔓用餐，笑眯眯拿起檢討。
這一瞧，他先被一筆漂亮的楷體字驚艷了一下。不過富家子女練過書法不出奇，再看內容，文字水平還行嘛!
於是他給李曉蔓換了個標籤——有些才氣、擅長扮弱、骨子裏傲驕的女孩。這種女生教育好了，肯定能成為貨真價實的大學生。
那頭李曉蔓以盡可能文雅的動作狼吞虎咽，吃罷，堅拒老師的服務，自己將空飯盒扔進走廊上的垃圾桶中。
自由的空氣太好聞了，她控製著幅度伸了一個小懶腰，再畢恭畢敬問：“韓老師，我可以回班級上課嗎?”
班主任擺擺手：“不急不急。你的檢討寫的很認真，但忽略了一個重要問題。咱們要實事求事，不能把一切過錯都往自己身上攬。你犯錯誤有一個客觀原因，這是我的責任，你還沒有學習過本校的《學生守則》……”