第391章 西湖守護者
開釣場的我舉辦了全球釣魚大賽 作者：空夢煙 投票推薦 加入書簽 留言反饋
很快一個接著一個的離開，西湖裏麵就隻剩下了，邵鳳鳴和李天命兩人。
“師姐，你原來不是要去開學校專門傳授釣法嗎？為什麽要選擇留守西湖。”
滿臉不解的李天命，在走之前還是開口問了出來。
聽著李天命的問題，邵鳳鳴隻是在邊上找了個地方，用手打了打地上的灰，就坐了下來，一臉愁容的抬頭看向天空，才緩緩的開口說道。
“不辦了，孩子就應該是孩子，孩子就應該開開心心的長大，這種與人與生物之間生與死的戰爭，不適合孩子。”
“讓孩子們去和這種長得奇奇怪怪，能力各種各樣的生物戰鬥，那是我們的無能。”
“就像師傅和我們說的，能力越大，責任越大，與其去培養下一代，讓下一代帶著仇恨去和其他生物展開生死對決，不如由我們這一代來解決所有恩怨。”
李天命本來以為，邵鳳鳴是開設學校的時候遇到了什麽問題，到時候自己還可以幫一幫，但是在聽到邵鳳鳴後麵的話時，直接雙眼瞪的老大。
“師姐，你該不會是想要毀滅世界吧？”
看著想偏了的李天命，直接就把邵鳳鳴給氣笑了，撿起邊上的一個石頭就對著李天命砸了過去。
“你那小腦瓜子都在想一些什麽？我的意思是自從櫻花國排放了核汙水之後，整個大海的環境都發生了變化，你看看那一個幾十上百萬斤的畸形變異魚，是孩子們能夠處理的嗎？”
“與其從小叫孩子，不如有我們來處理變異魚，然後把所有學校孩子的夥食都換成變異魚，多上體育少上課，先把孩子的體魄錘煉好，等孩子都從學校畢業了再教釣法。”
“就和你王黎師兄一樣，在釣場裏麵吃了幾年的變異魚肉，體質問題一解決，瞬間就追上了我和楚師兄，甚至於比我和楚師兄還要厲害一點。”
“磨刀不誤砍柴工，從小培養孩子體魄可不就是在打磨孩子這把刀嗎？”
“再說了，我們還活著，什麽時候輪到孩子們頂上了。”
“你就放心吧，我已經和帝老提交了最新的申請，現在世界千變萬化，有些東西沒必要就可以不學了。”
“我申請了，以後取消外語課程，外語課程變成釣魚學，會教學生們認識變異魚，了解變異魚習慣，清除變異魚弱點，知曉變異魚效果，以後還會增加一個釣魚四六級。”
“至於那些外語之類的東西，可以丟進垃圾桶了，就現在這些畸形變異魚，如果處理不了，最後這些國家都會消失，根本就沒有學習的必要了。”
李天命眼睛一亮，“師姐，你幹得漂亮啊，你這個想法好啊，與其自己一個學校教個幾百上千人不如直接教育改革。”
“對了，還有美術和音樂這些課我感覺也可以改成釣魚學了。”
對於李天命的提議，邵鳳鳴想都沒想就拒絕了，“美術可以畫出變異魚的樣貌，音樂可以幹擾類似於擬音腹魚的變異魚，這些都是必要的課程。”
.......
“小楚回來了？這一次西湖你們動靜不小啊，我都從新聞裏麵看到了，直接清空了半徑20公裏的範圍。”
“哈哈哈，沒想到徐叔你在釣場，還關心我們在外麵的事情啊。”
楚易燃右手撓著頭哈哈哈的笑著。
“那可不，你們怎麽也是我在釣場裏麵看了十來年的，算得上我半個孩子了，現在老板不在，我怎麽也要為你們多擔心一點。”
和徐子江聊了一會家常之後，徐子江也是和楚易燃講了一下最近兩個月裏麵釣場裏麵發生的所有事情。
就在徐子江要出去的時候，突然有點回頭說道，“小楚，釣場裏麵降魚十八釣的天書不多了，再不補充一點，釣場就要關閉釣法的兌換了。”
“徐叔，我知道了，我會解決的。”
在徐子江離開後，楚易燃也是拿起了手邊最新的一本文件，在發現都已經被徐子江處理好了後，楚易燃也就離開了辦公室。
.......
來到了釣場圖書館，楚易燃看了看堆在一邊的空白授業天書，隨後就叫這裏的服務人員，把這些使用過的空白天書送到辦公室來。
這些天書，在陸航昏迷後，也被國家拿了兩本過去研究，隻不過在什麽都沒有研究出來之後，除了發現這個天書可以承載一切和魚有關的東西以外什麽用都沒有。
至於說用這些天書去記錄一些變異魚或者製作魚的菜譜，這純純就是浪費，還不如留在釣場裏麵不斷的複刻釣法。
後來楚易燃又去釣場裏麵轉了一圈，又去吞淵魔條那邊詢問了一下，它們那邊有沒有有關西湖的傳承記憶。
隻可惜這一支白條一族，並沒有在西湖生存過，傳承的記憶裏麵，對於西湖那邊的事情也根本不清楚。
到了最後，楚易燃也隻能無奈的回到了自己的辦公室裏麵，開始了自己的複刻工作。
拿起了一本放在邊上的授業天書，然後回想起陸航教給他的複刻方法。
左手拿著天書，閉上眼睛，開始回想釣法的使用過程。
緊接著，就看到這本來空無一字的天書上麵，開始不斷的顯現出了一個個文字和圖案。
當楚易燃在大腦裏麵將這個釣法完全演示了一遍之後，這本無字的授業天書上又重新刻畫出了降魚十八釣——第一釣：穩如老狗。
刻畫了四五本穩如老狗之後，楚易燃就換了一種釣法，帥哥下山，大媽敗退........
將自己會的這些釣法全部刻畫完成後，邊上又多出了幾十本降魚十八釣的釣法。
叫來工作人員，把自己刻畫好的這幾十本送去圖書館之後，楚易燃自己則是拿著魚竿重新去到了釣場裏麵。
楚易燃可是記得陸航說過，刻畫完天書之後，立刻去訓練釣法，就可以很快的恢複之前的熟練度，並且因為反複感悟一個步驟，還可以讓人對這個步驟有更多的感悟。
“師姐，你原來不是要去開學校專門傳授釣法嗎？為什麽要選擇留守西湖。”
滿臉不解的李天命，在走之前還是開口問了出來。
聽著李天命的問題，邵鳳鳴隻是在邊上找了個地方，用手打了打地上的灰，就坐了下來，一臉愁容的抬頭看向天空，才緩緩的開口說道。
“不辦了，孩子就應該是孩子，孩子就應該開開心心的長大，這種與人與生物之間生與死的戰爭，不適合孩子。”
“讓孩子們去和這種長得奇奇怪怪，能力各種各樣的生物戰鬥，那是我們的無能。”
“就像師傅和我們說的，能力越大，責任越大，與其去培養下一代，讓下一代帶著仇恨去和其他生物展開生死對決，不如由我們這一代來解決所有恩怨。”
李天命本來以為，邵鳳鳴是開設學校的時候遇到了什麽問題，到時候自己還可以幫一幫，但是在聽到邵鳳鳴後麵的話時，直接雙眼瞪的老大。
“師姐，你該不會是想要毀滅世界吧？”
看著想偏了的李天命，直接就把邵鳳鳴給氣笑了，撿起邊上的一個石頭就對著李天命砸了過去。
“你那小腦瓜子都在想一些什麽？我的意思是自從櫻花國排放了核汙水之後，整個大海的環境都發生了變化，你看看那一個幾十上百萬斤的畸形變異魚，是孩子們能夠處理的嗎？”
“與其從小叫孩子，不如有我們來處理變異魚，然後把所有學校孩子的夥食都換成變異魚，多上體育少上課，先把孩子的體魄錘煉好，等孩子都從學校畢業了再教釣法。”
“就和你王黎師兄一樣，在釣場裏麵吃了幾年的變異魚肉，體質問題一解決，瞬間就追上了我和楚師兄，甚至於比我和楚師兄還要厲害一點。”
“磨刀不誤砍柴工，從小培養孩子體魄可不就是在打磨孩子這把刀嗎？”
“再說了，我們還活著，什麽時候輪到孩子們頂上了。”
“你就放心吧，我已經和帝老提交了最新的申請，現在世界千變萬化，有些東西沒必要就可以不學了。”
“我申請了，以後取消外語課程，外語課程變成釣魚學，會教學生們認識變異魚，了解變異魚習慣，清除變異魚弱點，知曉變異魚效果，以後還會增加一個釣魚四六級。”
“至於那些外語之類的東西，可以丟進垃圾桶了，就現在這些畸形變異魚，如果處理不了，最後這些國家都會消失，根本就沒有學習的必要了。”
李天命眼睛一亮，“師姐，你幹得漂亮啊，你這個想法好啊，與其自己一個學校教個幾百上千人不如直接教育改革。”
“對了，還有美術和音樂這些課我感覺也可以改成釣魚學了。”
對於李天命的提議，邵鳳鳴想都沒想就拒絕了，“美術可以畫出變異魚的樣貌，音樂可以幹擾類似於擬音腹魚的變異魚，這些都是必要的課程。”
.......
“小楚回來了？這一次西湖你們動靜不小啊，我都從新聞裏麵看到了，直接清空了半徑20公裏的範圍。”
“哈哈哈，沒想到徐叔你在釣場，還關心我們在外麵的事情啊。”
楚易燃右手撓著頭哈哈哈的笑著。
“那可不，你們怎麽也是我在釣場裏麵看了十來年的，算得上我半個孩子了，現在老板不在，我怎麽也要為你們多擔心一點。”
和徐子江聊了一會家常之後，徐子江也是和楚易燃講了一下最近兩個月裏麵釣場裏麵發生的所有事情。
就在徐子江要出去的時候，突然有點回頭說道，“小楚，釣場裏麵降魚十八釣的天書不多了，再不補充一點，釣場就要關閉釣法的兌換了。”
“徐叔，我知道了，我會解決的。”
在徐子江離開後，楚易燃也是拿起了手邊最新的一本文件，在發現都已經被徐子江處理好了後，楚易燃也就離開了辦公室。
.......
來到了釣場圖書館，楚易燃看了看堆在一邊的空白授業天書，隨後就叫這裏的服務人員，把這些使用過的空白天書送到辦公室來。
這些天書，在陸航昏迷後，也被國家拿了兩本過去研究，隻不過在什麽都沒有研究出來之後，除了發現這個天書可以承載一切和魚有關的東西以外什麽用都沒有。
至於說用這些天書去記錄一些變異魚或者製作魚的菜譜，這純純就是浪費，還不如留在釣場裏麵不斷的複刻釣法。
後來楚易燃又去釣場裏麵轉了一圈，又去吞淵魔條那邊詢問了一下，它們那邊有沒有有關西湖的傳承記憶。
隻可惜這一支白條一族，並沒有在西湖生存過，傳承的記憶裏麵，對於西湖那邊的事情也根本不清楚。
到了最後，楚易燃也隻能無奈的回到了自己的辦公室裏麵，開始了自己的複刻工作。
拿起了一本放在邊上的授業天書，然後回想起陸航教給他的複刻方法。
左手拿著天書，閉上眼睛，開始回想釣法的使用過程。
緊接著，就看到這本來空無一字的天書上麵，開始不斷的顯現出了一個個文字和圖案。
當楚易燃在大腦裏麵將這個釣法完全演示了一遍之後，這本無字的授業天書上又重新刻畫出了降魚十八釣——第一釣：穩如老狗。
刻畫了四五本穩如老狗之後，楚易燃就換了一種釣法，帥哥下山，大媽敗退........
將自己會的這些釣法全部刻畫完成後，邊上又多出了幾十本降魚十八釣的釣法。
叫來工作人員，把自己刻畫好的這幾十本送去圖書館之後，楚易燃自己則是拿著魚竿重新去到了釣場裏麵。
楚易燃可是記得陸航說過，刻畫完天書之後，立刻去訓練釣法，就可以很快的恢複之前的熟練度，並且因為反複感悟一個步驟，還可以讓人對這個步驟有更多的感悟。