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所羅門的偽證1：事件 作者：[日]宮部美雪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
禮子已經盡力了。她仔細詢問情況，採取滴水不漏的戰術，心想這次肯定能好好教訓一下大出俊次。她也堅信，這樣做對他本人絕對有好處。
可是事與願違，事件發生不到三天，增井望的父母撤銷了報案。說雙方已經調解成立了。
增井望的父親甚至還說：“說敲詐甚至搶劫，有點小題大做了，其實不過是小孩子打架稍稍過了頭。都是男孩子嘛，難免的。”
禮子聽了，一時間竟忘記了自己的身份，大為光火。你說的可是心裏話?你當真以為增井會跟他們打架?
“就是他說的啊。他自己也在反省。”
胡說!禮子去過好幾次醫院，也和增井談過話。他當時非常害怕，對自己受到的欺淩也相當氣憤。他怎麽可能承認那隻是打架呢?“如果事情就這麽結束，增井又無法接受的話，那可是會影響到他和你們父母間的關係的，明白嗎?”
“我早說過，他接受了。”
一句話直衝到禮子的喉嚨口：你們受到過大出勝的恐嚇吧?還是他用重金收買，你們見錢眼開，就讓兒子忍氣吞聲，對不對?你真的以為這樣做是對的嗎?
但這些話絕不能從禮子嘴裏說出來。真的能接受，真的沒問題?她隻能無奈地反覆確認而已。
大出的不良少年三人幫無罪釋放了。更氣人的是，大出俊次在釋放後，竟然以警察違法偵查，精神受到傷害為由曠課了一段時間。一直緊跟大出俊次的井口充也學他的樣子不來上學。橋田佑太郎倒像往常一樣沒有曠課，禮子還對他抱有過一絲希望。說不定現在就是將他從大出俊次身邊拉出來的好時機。禮子試著跟他談過幾次，全都無果而終。橋田在三人幫裏是沒嘴的葫蘆，單獨一人時就更不願開口了，簡直像個石頭人。
這起事件也給津崎校長帶來了很大的麻煩。事後，大出勝竟闖到校長室大吵大鬧。這件事和三中以及津崎校長幾乎毫無瓜葛，他卻執意要找上門去，說俊次不肯上學的原因在於學校沒有妥善處理這起事件，還說學校涉嫌與警察聯手，捏造事實陷害俊次。
學校麵對學生家長上門鬧事，無論對方如何無理取鬧，也隻能保持低姿態，耐心傾聽。這陣子禮子與津崎校長頻繁見麵，就是為了那些叫人不得清閑的煩心事。
耳朵聽著和尚們誦經，禮子心底卻在悄悄苦笑：我好像是來向柏木你倒苦水的的，不要怪我，因為曾經掄起椅子跟他們大打出手的你，對他們的惡劣品行再了解不過。
是個令人討厭的傢夥——橋田佑太郎是如此評價柏木卓也的。大出和井口那時雖然沒說話，但從他們贊同的表情看來，他們對橋田的評語並無異議。
橋田覺得你哪裏“令人討厭”呢?你又是怎麽看待他們的?特別是大出俊次，你覺得他是怎樣的人呢?
柏木卓也和大出俊次就像磁鐵的兩極，一個是一味鑽牛角尖，最後選擇了死亡;一個是盡情放縱享樂，完全不知自我反省。如果能把他們加起來除以二，那麽柏木卓也就不會死，大出俊次也不會受到警察的照顧。
以自我為中心是他們的共同之處。但是，十到十五歲的孩子都是徹頭徹尾的自我中心主義者，還同時具備隱藏這種特質的狡詐。正因如此，這才是通過經驗教訓來認識自我中心的弊端，學習向社會妥協的重要時期。
問題是，自認處在世界中心的他們的中心又是什麽?
柏木卓也的中心有什麽?
大出俊次的中心又有什麽?
我真希望你還活著。禮子在心底無聲地呼喚著柏木卓也。
你與大出俊次同齡，又身處相同的環境，你那雙總是審視著自己內心的雙眼，定能看透大出俊次這個問題少年的心。
你一定能看透。
我希望像你這樣的孩子能順利長大成人，不斷磨礪自己的慧眼。真遺憾啊，柏木。我為你感到遺憾。
·
“這下終於結束了吧。‘七七’都已經過去了……”走出飯店，森內惠美子一邊走，一邊重重地喘了口氣，說道，“總算放心了。東奔西走的，快累死了。”
禮子不自覺地掃視一下周圍。說不定柏木家的親戚就在附近。法事結束後，大家轉移到附近的一家飯店用餐。開齋後的聚餐有時會搞得熱鬧非凡，時常會讓人忘記設宴的初衷。不過今天倒沒有出現這樣的場麵，大家的談話斷斷續續，聚餐一小時不到就結束了。
確實，從那樣沉悶的場合中脫身，禮子也能體會到精神放鬆後的虛脫感。可是，剛才森內老師的話多少有些過了頭，聽上去實在冷酷無情，會讓有心的聽者覺得她在說：這件麻煩事終於過去了。
對此，津崎校長穩當地應了聲“您辛苦了”。
“校長跟佐佐木警官要去jr(註：日本鐵路公司japan railway的縮寫，這裏泛指日本國有鐵路列車。)的車站嗎?我們一起走吧?”森內惠美子的語氣顯得無憂無慮。
禮子馬上回答她：“我跟校長先生還有事要談。”
“啊呀，是嗎?”惠美子瞪大了眼睛，“那我就告辭了。你們辛苦了。”說完，她英姿颯爽地走上人行道遠去了，這副模樣仿佛在說：啊，結束了，休息天剩下的時間可不能再浪費了。
禮子回頭一看，見津崎校長正微笑著。
“我們也走吧。”
禮子點了點頭，邁開腳步。他們朝著城東第三中學走去。
為了應對那封舉報信，在得到津崎校長的同意後，禮子一直在做詢問調査，直到上周末才結束。她之後要向津崎校長匯報調查結果。
今天正好有柏木卓也的“七七”法事，冥冥之中似乎有著某種因緣。
“這身衣服有點不夠得體，真是不好意思。臨出門時，女兒帶著外孫女來了，家裏鬧哄哄的……”
“您有外孫女了?”
津崎校長笑成了一朵花：“是啊。下個月就一歲了。”
他經常穿的毛衣背心據說是夫人親手編織的。這位外婆肯定也會給外孫女編織許多可愛的毛衣和襪子吧。
“今天學校裏有籃球比賽，是本校的籃球社團跟二中校隊的練習賽。很熱鬧啊。”
“校長室裏不會有球飛進來吧。”禮子笑道，“就算飛進來也沒關係。我可以回他一個遠投。我上初中和高中的時候都在打籃球，還參加過高中籃球聯賽呢。”
“喔!”津崎校長的雙眼瞪得溜圓，“現在還喜歡體育嗎?”
“我們警察署內有壘球同好會。”
“您是投手吧?”
“啊呀，看出來了?”
“您投的球一定很強勁。”
說話間，他們來到了學校。確實，體育館那邊傳來了喧囂聲。和岩崎總務打過招呼，他們進入了校舍。校長室既安靜又昏暗。津崎校長打開天花板上的螢光燈，請禮子就座後，自己也坐下了，嘴裏還發出“哎嗨喲”的聲音。
可是事與願違，事件發生不到三天，增井望的父母撤銷了報案。說雙方已經調解成立了。
增井望的父親甚至還說：“說敲詐甚至搶劫，有點小題大做了，其實不過是小孩子打架稍稍過了頭。都是男孩子嘛，難免的。”
禮子聽了，一時間竟忘記了自己的身份，大為光火。你說的可是心裏話?你當真以為增井會跟他們打架?
“就是他說的啊。他自己也在反省。”
胡說!禮子去過好幾次醫院，也和增井談過話。他當時非常害怕，對自己受到的欺淩也相當氣憤。他怎麽可能承認那隻是打架呢?“如果事情就這麽結束，增井又無法接受的話，那可是會影響到他和你們父母間的關係的，明白嗎?”
“我早說過，他接受了。”
一句話直衝到禮子的喉嚨口：你們受到過大出勝的恐嚇吧?還是他用重金收買，你們見錢眼開，就讓兒子忍氣吞聲，對不對?你真的以為這樣做是對的嗎?
但這些話絕不能從禮子嘴裏說出來。真的能接受，真的沒問題?她隻能無奈地反覆確認而已。
大出的不良少年三人幫無罪釋放了。更氣人的是，大出俊次在釋放後，竟然以警察違法偵查，精神受到傷害為由曠課了一段時間。一直緊跟大出俊次的井口充也學他的樣子不來上學。橋田佑太郎倒像往常一樣沒有曠課，禮子還對他抱有過一絲希望。說不定現在就是將他從大出俊次身邊拉出來的好時機。禮子試著跟他談過幾次，全都無果而終。橋田在三人幫裏是沒嘴的葫蘆，單獨一人時就更不願開口了，簡直像個石頭人。
這起事件也給津崎校長帶來了很大的麻煩。事後，大出勝竟闖到校長室大吵大鬧。這件事和三中以及津崎校長幾乎毫無瓜葛，他卻執意要找上門去，說俊次不肯上學的原因在於學校沒有妥善處理這起事件，還說學校涉嫌與警察聯手，捏造事實陷害俊次。
學校麵對學生家長上門鬧事，無論對方如何無理取鬧，也隻能保持低姿態，耐心傾聽。這陣子禮子與津崎校長頻繁見麵，就是為了那些叫人不得清閑的煩心事。
耳朵聽著和尚們誦經，禮子心底卻在悄悄苦笑：我好像是來向柏木你倒苦水的的，不要怪我，因為曾經掄起椅子跟他們大打出手的你，對他們的惡劣品行再了解不過。
是個令人討厭的傢夥——橋田佑太郎是如此評價柏木卓也的。大出和井口那時雖然沒說話，但從他們贊同的表情看來，他們對橋田的評語並無異議。
橋田覺得你哪裏“令人討厭”呢?你又是怎麽看待他們的?特別是大出俊次，你覺得他是怎樣的人呢?
柏木卓也和大出俊次就像磁鐵的兩極，一個是一味鑽牛角尖，最後選擇了死亡;一個是盡情放縱享樂，完全不知自我反省。如果能把他們加起來除以二，那麽柏木卓也就不會死，大出俊次也不會受到警察的照顧。
以自我為中心是他們的共同之處。但是，十到十五歲的孩子都是徹頭徹尾的自我中心主義者，還同時具備隱藏這種特質的狡詐。正因如此，這才是通過經驗教訓來認識自我中心的弊端，學習向社會妥協的重要時期。
問題是，自認處在世界中心的他們的中心又是什麽?
柏木卓也的中心有什麽?
大出俊次的中心又有什麽?
我真希望你還活著。禮子在心底無聲地呼喚著柏木卓也。
你與大出俊次同齡，又身處相同的環境，你那雙總是審視著自己內心的雙眼，定能看透大出俊次這個問題少年的心。
你一定能看透。
我希望像你這樣的孩子能順利長大成人，不斷磨礪自己的慧眼。真遺憾啊，柏木。我為你感到遺憾。
·
“這下終於結束了吧。‘七七’都已經過去了……”走出飯店，森內惠美子一邊走，一邊重重地喘了口氣，說道，“總算放心了。東奔西走的，快累死了。”
禮子不自覺地掃視一下周圍。說不定柏木家的親戚就在附近。法事結束後，大家轉移到附近的一家飯店用餐。開齋後的聚餐有時會搞得熱鬧非凡，時常會讓人忘記設宴的初衷。不過今天倒沒有出現這樣的場麵，大家的談話斷斷續續，聚餐一小時不到就結束了。
確實，從那樣沉悶的場合中脫身，禮子也能體會到精神放鬆後的虛脫感。可是，剛才森內老師的話多少有些過了頭，聽上去實在冷酷無情，會讓有心的聽者覺得她在說：這件麻煩事終於過去了。
對此，津崎校長穩當地應了聲“您辛苦了”。
“校長跟佐佐木警官要去jr(註：日本鐵路公司japan railway的縮寫，這裏泛指日本國有鐵路列車。)的車站嗎?我們一起走吧?”森內惠美子的語氣顯得無憂無慮。
禮子馬上回答她：“我跟校長先生還有事要談。”
“啊呀，是嗎?”惠美子瞪大了眼睛，“那我就告辭了。你們辛苦了。”說完，她英姿颯爽地走上人行道遠去了，這副模樣仿佛在說：啊，結束了，休息天剩下的時間可不能再浪費了。
禮子回頭一看，見津崎校長正微笑著。
“我們也走吧。”
禮子點了點頭，邁開腳步。他們朝著城東第三中學走去。
為了應對那封舉報信，在得到津崎校長的同意後，禮子一直在做詢問調査，直到上周末才結束。她之後要向津崎校長匯報調查結果。
今天正好有柏木卓也的“七七”法事，冥冥之中似乎有著某種因緣。
“這身衣服有點不夠得體，真是不好意思。臨出門時，女兒帶著外孫女來了，家裏鬧哄哄的……”
“您有外孫女了?”
津崎校長笑成了一朵花：“是啊。下個月就一歲了。”
他經常穿的毛衣背心據說是夫人親手編織的。這位外婆肯定也會給外孫女編織許多可愛的毛衣和襪子吧。
“今天學校裏有籃球比賽，是本校的籃球社團跟二中校隊的練習賽。很熱鬧啊。”
“校長室裏不會有球飛進來吧。”禮子笑道，“就算飛進來也沒關係。我可以回他一個遠投。我上初中和高中的時候都在打籃球，還參加過高中籃球聯賽呢。”
“喔!”津崎校長的雙眼瞪得溜圓，“現在還喜歡體育嗎?”
“我們警察署內有壘球同好會。”
“您是投手吧?”
“啊呀，看出來了?”
“您投的球一定很強勁。”
說話間，他們來到了學校。確實，體育館那邊傳來了喧囂聲。和岩崎總務打過招呼，他們進入了校舍。校長室既安靜又昏暗。津崎校長打開天花板上的螢光燈，請禮子就座後，自己也坐下了，嘴裏還發出“哎嗨喲”的聲音。