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所羅門的偽證3：法庭 作者：[日]宮部美雪 投票推薦 加入書簽 留言反饋
禮子不得不承認，《新聞探秘》的突破能力確實很可觀，甚至可以稱之為“破壞力”。
“舉報信中列舉的人物就是與卓也發生衝突的三人幫。不過，我和我妻子並未立刻全盤接受。”為了平息自己急促又混亂的氣息，柏木則之做了個深呼吸，“正如我剛才所說，卓也拒絕上學後，我曾嚴厲追問過他和那三個人的關係。我認為卓也的回答並無虛假成分。可是……”
說到這裏，他的呼吸有點不太順暢，聽上去相當難受。
“我又冒出一個疑問：事實真的是卓也說的那樣嗎?即使卓也沒有對我們說謊，他會不會還有一些說不出口的話呢?我當時是否該更進一步深人了解，尤其是對他的老師。”
神原辯護人正要開口，證人便用洪水決堤般的話語攔住了他。
“卓也是個敏感的孩子，同時也有著極強的自尊。如果他受到被自己蔑稱為‘昆蟲’的人物的暴力欺淩，就會越發地感到屈辱，也無法向做父母的我們敞開心扉。會不會是這樣的呢?我的心中出現了這樣的擔心和恐懼。我是否應該就此追問他的老師呢?”
—口氣吐出那麽多話語，他便像個偶爾探出水麵的溺水者一般，急切地換了口氣。
“事實上，學校不是一直隱瞞著舉報信的事嗎?”激動之餘，他的聲音終於變成了悲痛的哀號。
神原辯護人沒有馬上開口，等到證人的呼吸恢復正常後，他才重新開始詢問：“所以，令您的內心產生動搖的，不僅僅是舉報信的內容，更重要的是此事被隱瞞近兩個月的事實，對嗎?”
柏木則之點了點頭，他的嗓音變得有些尖利：“就是這麽回事。我和我妻子已經不知道該相信誰了，不隻感到受騙的恥辱，也無顏麵對卓也。我們簡直像兩個傻瓜。就算做老好人，也總得有個底線。”
“關於此事，您和校方談過嗎?”
“談過。是了解事實後立刻找他伯談的。我問他們為什麽要隱瞞舉報信的事，也不理解學校瞞著我組織詢問調查的目的。我要求他們無論如何都要公開真相。”
“校方是怎麽回答的?”
“他們還是隻強調，這僅僅是一場惡作劇。”
“意思是，舉報信的內容並非事實?”
“是的。他們說，卓也是自殺的，這一點不容置疑。舉報信完全是在胡說八道，寄出舉報信的就是學校裏的某個學生。為了找出這名學生讓他好好接受教育，便開展了詢問調查。之所以沒有告訴我們，是為了不讓我們再次感受不必要的痛苦。”證人怒容滿麵，嗓音也高了，“在我們聽來，這番話難以令人信服，完全是在推倭責任。我向津崎先生提出和舉報人見麵的要求。我想直接聽聽對方的說法。”
“津崎校長是怎麽回答的?”
“他隻是一個勁地說‘不行’。既然連詢問調查都做過，卻不願告訴我那人是誰，真是莫名其妙。他還說，就算告訴我也於事無補。”
說著，他垂在身旁的手攥成了拳頭。
“他說，舉報信的內容是不真實的，撒下這個彌天大謊的學生需要的是適當的保護和指導，希望能讓學校來處理這個問題要我們做安靜的旁觀者。校方並不想過分追究寫信的那名學生的責任……這個不用對我說，我也懂!”柏木則之呻吟一般地感嘆道，“怎麽說我也是個初中生的家長，怎會不懂必須顧及敏感期孩子內心的道理?我要跟舉報人見麵，也不是要責難他，隻是想聽聽他的說法。通過直接對話確認舉報信內容的真偽，以及那孩子的真實想法。然而，津崎校長堅持認為那必須由校方來做。他說，校方一定會得出滿意的結果向我匯報，翻來覆去地隻是在作毫無意義的保證。”
當時，佐佐木禮子也覺得舉報信的內容是一派胡言，這種想法至今仍未改變。她當時隻考慮如何控製局勢，妥善處理好舉報人三宅樹理。和津崎先生一樣，她也認為還是不讓柏木家知道的好。
沒想到在今天的法庭上，竟是辯護方引出了針對卓也死亡事件的疑向。柏木則之最初認為卓也是自殺的，後來他的想法發生了改變。也許這一切都是事實，可有意讓證人在陪審員麵前作出這樣的證言，會導致怎樣的結果呢?一般而言證人隻需要確認在卓也葬禮上的發言不就行了?
不過，這樣的話，在接下來檢方的交叉詢問中，辯護方就會受到攻擊。
這一疑問由檢方引出，還是由辯護方主動揭示，給人的感覺會截然不同。辯護方認識到柏木則之內心想法的改變已是一張無法掩藏的牌，幹脆早點亮出來為好。
“我再詢間一個稍早些時候的問題。”辯護人自然不會知道佐佐木禮子腦中海闊天空的思緒，依然用一成不變的平淡口吻說道，“森內老師涉嫌毀棄寄給自己的那封舉報信，對此您當時是怎麽想的?”
“因為寄給森內老師的舉報信已經來到電視台，我當然認為事實就是這樣的。”證人柏木則之此刻略微恢復了平靜。
“那您是否想過，森內老師不可能做出這樣的事?或者正相反，您認為森內老師是個難免會做出這種事的人?”
“當時，我還顧不上考慮這些。”
“津崎先生對此作出過解釋嗎?”
“津崎先生說，森內老師明確否認自己毀棄過舉報信，而津崎先生也相信她的話。”
“森內老師毀棄舉報信之事公開後，您和森內老師見過麵嗎?”
“在最初的交談中，她否認自己毀棄過舉拫信。後來我跟她沒再見過麵，因為事情鬧大後，森內老師就離職了。”
“有沒有和她通過電話或寫過信?”
“沒有。”
“那麽，您現在又是如何看待這件事的?”
“對我而言，重要的是舉報信內容的真偽。至於森內老師是否毀棄過舉報信，跟我毫無關係。”他低聲補充道，“我也覺得森內老師很值得同情，可是……”
柏木則之仰望著井上法官，然後掃視一遍陪審員們。
“很遺憾，校方採取了家醜不可外揚的態度，想方設法隱瞞舉報信的存在，使我和我妻子深受其苦。既然隱瞞得如此之深，那卓也的死會不會真的有問題。我們擔心，之前我們輕易認定卓也是自殺的，是否真的犯下了大錯。”
陪審員們全都低下頭逃避證人的視線。勝木惠子不停地咬著自己的手指甲。
“詢問結束，”神原辯護人坐了下來。聽眾們屏息凝神，全都鴉雀無聲。
藤野檢察官翻看著手邊的文件，一臉苦悶的表情和她十五歲的年紀極不相稱。
然後，她站起身來，麵向會場深鞠一躬。重新抬起頭時，她臉上的表情已緩和了許多。
“請問，在得知這封舉報信之前，您有沒有聽說類似的傳聞，說卓也的死不是自殺，而是和他人有關?”
“舉報信中列舉的人物就是與卓也發生衝突的三人幫。不過，我和我妻子並未立刻全盤接受。”為了平息自己急促又混亂的氣息，柏木則之做了個深呼吸，“正如我剛才所說，卓也拒絕上學後，我曾嚴厲追問過他和那三個人的關係。我認為卓也的回答並無虛假成分。可是……”
說到這裏，他的呼吸有點不太順暢，聽上去相當難受。
“我又冒出一個疑問：事實真的是卓也說的那樣嗎?即使卓也沒有對我們說謊，他會不會還有一些說不出口的話呢?我當時是否該更進一步深人了解，尤其是對他的老師。”
神原辯護人正要開口，證人便用洪水決堤般的話語攔住了他。
“卓也是個敏感的孩子，同時也有著極強的自尊。如果他受到被自己蔑稱為‘昆蟲’的人物的暴力欺淩，就會越發地感到屈辱，也無法向做父母的我們敞開心扉。會不會是這樣的呢?我的心中出現了這樣的擔心和恐懼。我是否應該就此追問他的老師呢?”
—口氣吐出那麽多話語，他便像個偶爾探出水麵的溺水者一般，急切地換了口氣。
“事實上，學校不是一直隱瞞著舉報信的事嗎?”激動之餘，他的聲音終於變成了悲痛的哀號。
神原辯護人沒有馬上開口，等到證人的呼吸恢復正常後，他才重新開始詢問：“所以，令您的內心產生動搖的，不僅僅是舉報信的內容，更重要的是此事被隱瞞近兩個月的事實，對嗎?”
柏木則之點了點頭，他的嗓音變得有些尖利：“就是這麽回事。我和我妻子已經不知道該相信誰了，不隻感到受騙的恥辱，也無顏麵對卓也。我們簡直像兩個傻瓜。就算做老好人，也總得有個底線。”
“關於此事，您和校方談過嗎?”
“談過。是了解事實後立刻找他伯談的。我問他們為什麽要隱瞞舉報信的事，也不理解學校瞞著我組織詢問調查的目的。我要求他們無論如何都要公開真相。”
“校方是怎麽回答的?”
“他們還是隻強調，這僅僅是一場惡作劇。”
“意思是，舉報信的內容並非事實?”
“是的。他們說，卓也是自殺的，這一點不容置疑。舉報信完全是在胡說八道，寄出舉報信的就是學校裏的某個學生。為了找出這名學生讓他好好接受教育，便開展了詢問調查。之所以沒有告訴我們，是為了不讓我們再次感受不必要的痛苦。”證人怒容滿麵，嗓音也高了，“在我們聽來，這番話難以令人信服，完全是在推倭責任。我向津崎先生提出和舉報人見麵的要求。我想直接聽聽對方的說法。”
“津崎校長是怎麽回答的?”
“他隻是一個勁地說‘不行’。既然連詢問調查都做過，卻不願告訴我那人是誰，真是莫名其妙。他還說，就算告訴我也於事無補。”
說著，他垂在身旁的手攥成了拳頭。
“他說，舉報信的內容是不真實的，撒下這個彌天大謊的學生需要的是適當的保護和指導，希望能讓學校來處理這個問題要我們做安靜的旁觀者。校方並不想過分追究寫信的那名學生的責任……這個不用對我說，我也懂!”柏木則之呻吟一般地感嘆道，“怎麽說我也是個初中生的家長，怎會不懂必須顧及敏感期孩子內心的道理?我要跟舉報人見麵，也不是要責難他，隻是想聽聽他的說法。通過直接對話確認舉報信內容的真偽，以及那孩子的真實想法。然而，津崎校長堅持認為那必須由校方來做。他說，校方一定會得出滿意的結果向我匯報，翻來覆去地隻是在作毫無意義的保證。”
當時，佐佐木禮子也覺得舉報信的內容是一派胡言，這種想法至今仍未改變。她當時隻考慮如何控製局勢，妥善處理好舉報人三宅樹理。和津崎先生一樣，她也認為還是不讓柏木家知道的好。
沒想到在今天的法庭上，竟是辯護方引出了針對卓也死亡事件的疑向。柏木則之最初認為卓也是自殺的，後來他的想法發生了改變。也許這一切都是事實，可有意讓證人在陪審員麵前作出這樣的證言，會導致怎樣的結果呢?一般而言證人隻需要確認在卓也葬禮上的發言不就行了?
不過，這樣的話，在接下來檢方的交叉詢問中，辯護方就會受到攻擊。
這一疑問由檢方引出，還是由辯護方主動揭示，給人的感覺會截然不同。辯護方認識到柏木則之內心想法的改變已是一張無法掩藏的牌，幹脆早點亮出來為好。
“我再詢間一個稍早些時候的問題。”辯護人自然不會知道佐佐木禮子腦中海闊天空的思緒，依然用一成不變的平淡口吻說道，“森內老師涉嫌毀棄寄給自己的那封舉報信，對此您當時是怎麽想的?”
“因為寄給森內老師的舉報信已經來到電視台，我當然認為事實就是這樣的。”證人柏木則之此刻略微恢復了平靜。
“那您是否想過，森內老師不可能做出這樣的事?或者正相反，您認為森內老師是個難免會做出這種事的人?”
“當時，我還顧不上考慮這些。”
“津崎先生對此作出過解釋嗎?”
“津崎先生說，森內老師明確否認自己毀棄過舉報信，而津崎先生也相信她的話。”
“森內老師毀棄舉報信之事公開後，您和森內老師見過麵嗎?”
“在最初的交談中，她否認自己毀棄過舉拫信。後來我跟她沒再見過麵，因為事情鬧大後，森內老師就離職了。”
“有沒有和她通過電話或寫過信?”
“沒有。”
“那麽，您現在又是如何看待這件事的?”
“對我而言，重要的是舉報信內容的真偽。至於森內老師是否毀棄過舉報信，跟我毫無關係。”他低聲補充道，“我也覺得森內老師很值得同情，可是……”
柏木則之仰望著井上法官，然後掃視一遍陪審員們。
“很遺憾，校方採取了家醜不可外揚的態度，想方設法隱瞞舉報信的存在，使我和我妻子深受其苦。既然隱瞞得如此之深，那卓也的死會不會真的有問題。我們擔心，之前我們輕易認定卓也是自殺的，是否真的犯下了大錯。”
陪審員們全都低下頭逃避證人的視線。勝木惠子不停地咬著自己的手指甲。
“詢問結束，”神原辯護人坐了下來。聽眾們屏息凝神，全都鴉雀無聲。
藤野檢察官翻看著手邊的文件，一臉苦悶的表情和她十五歲的年紀極不相稱。
然後，她站起身來，麵向會場深鞠一躬。重新抬起頭時，她臉上的表情已緩和了許多。
“請問，在得知這封舉報信之前，您有沒有聽說類似的傳聞，說卓也的死不是自殺，而是和他人有關?”