金色的陽光透過窗欞,灑落在禦書房的書案上。龍若仔細閱讀著禮部尚書遞交的奏折,這份關於教育改革的建議,在她心中激起千層浪。她深知,一個國家的強大,不僅在於軍事和經濟,更在於國民的文化素質。


    次日早朝,龍若毅然決然地宣布了在全國範圍內普及教育的計劃。“朕欲在全國各地興辦學堂,不分貴賤,不論男女,皆可入學讀書。朕要讓大祈的子民,都能沐浴在知識的陽光下!”


    龍若的話音剛落,朝堂上頓時像炸開了鍋,議論紛紛。老臣孫太傅第一個站出來反對,他顫巍巍地走出隊列,高聲說道:“陛下,自古以來,讀書識字都是貴族的特權,平民百姓隻需安分守己,耕田納稅即可。普及教育,隻會讓百姓不安於現狀,滋生不必要的野心,動搖我大祈的根基啊!”


    龍若眉頭微蹙,她早料到會遭到保守派的阻撓,但沒想到反對的聲音如此強烈。


    一直未出聲的趙夫子此時站了出來,他先是向龍若行了一禮,然後轉向孫太傅,不卑不亢地說道:“太傅此言差矣!知識如同陽光雨露,滋養萬物生長,豈能因身份貴賤而有所區別?百姓愚昧,才會受人蒙蔽,才會盲目服從。隻有讓他們明辨是非,才能真正做到安居樂業,為國家貢獻力量!”


    趙夫子的一席話,擲地有聲,讓不少原本持觀望態度的官員陷入了沉思。龍若讚許地點了點頭,示意趙夫子繼續說下去。


    “陛下,臣以為,教育改革勢在必行,刻不容緩。我們可以效仿前朝,在各州府設立學府,招收優秀的教師,為國家培養人才;同時,鼓勵民間興辦書院和私塾,讓更多的人有機會接受教育。”趙夫子越說越激動,眼中閃爍著智慧的光芒,“此外,我們還要編撰新的教材,內容要通俗易懂,貼近百姓生活,讓他們樂於學習,學以致用……”


    “陛下,臣以為趙夫子所言極是!”錢主簿從人群中走出,向龍若拱手道,“臣願為陛下分憂,全力推動教育改革!”


    龍若欣慰地看著眼前支持自己的臣子,心中充滿了希望。但她深知,改革之路道阻且長,前方還有許多挑戰在等著他們……


    “好!既然如此……”龍若環視一周,目光堅定而充滿力量,“錢主簿,此事就交由你全權負責……”


    “臣領旨!”錢主簿信心滿滿,卻又麵露難色,“隻是陛下,要實現這宏大的教育改革,困難重重啊!首先,便是資金短缺,新建學堂、聘請教師、編撰教材,都需要大量的銀兩;其次,是教材匱乏,現有的書籍大多艱澀難懂,不適合普及教育……”


    “錢主簿所言甚是,”龍若微微頷首,目光堅定,“但再大的困難,也阻擋不了朕改革的決心!資金問題,朕會想辦法從國庫調撥一部分,同時鼓勵各地富商捐資助學。至於教材……”龍若略一沉吟,“就由趙夫子牽頭,組織一批學者,編撰一套通俗易懂,適合百姓學習的教材。”


    “陛下聖明!”趙夫子激動地跪了下來。


    為了更好地了解民間疾苦,龍若決定微服私訪,親自視察各地的教育狀況。她帶著幾名侍衛,輕車簡從,一路走訪了許多鄉村和城鎮。


    眼前的景象,卻令龍若心驚不已。許多地方,所謂的學堂,不過是幾間破舊的茅草屋,孩子們席地而坐,在昏暗的光線下苦讀。有的地方,甚至連教材都沒有,隻能由年長的老者口授一些簡單的知識。


    師資力量更是參差不齊,有些教書先生滿腹經綸,卻因為生計所迫,隻能屈居於此;而有些所謂的“先生”,自己也不過是略通文墨,誤人子弟。


    龍若看著眼前的一切,心中五味雜陳。她深知,要改變這一切,並非一朝一夕之功,但她絕不會放棄!


    “陛下……”一直跟隨在龍若身後的侍衛低聲提醒,“前麵就是清河村了,咱們要不要……”


    “走,去看看。”龍若沒有絲毫猶豫,徑直朝村口走去。


    還沒進村子,就聽到一陣朗朗的讀書聲從不遠處傳來。龍若循聲望去,隻見在一棵大榕樹下,一群孩子正圍著一個衣衫襤褸的老者,聚精會神地聽著他講課。


    龍若走近細看,孩子們手中沒有書本,隻有一塊塊木板,上麵歪歪扭扭地寫著幾個字。老者的聲音嘶啞,卻充滿了激情,他用最樸實的語言,為孩子們講述著做人的道理,講述著知識的力量。


    孩子們聽得入迷,一雙雙眼睛閃閃發光。龍若注意到,人群中,有一個瘦弱的小女孩,她衣衫破舊,卻洗得幹幹淨淨,一雙大眼睛裏充滿了求知的渴望。


    “這位老先生,您教學的是……”龍若用當地話問道。


    老者抬起頭,看到龍若一行人,眼中閃過一絲警惕,“你們是……”


    “我們是過路的商人,”龍若微微一笑,“聽到這朗朗讀書聲,便忍不住過來看看。”


    老者這才放下戒心,指著孩子們手中的木板說道:“老朽閑來無事,便教村裏的孩子們認認字,學道理。”


    “您真是位好先生,”龍若讚歎道,“不知您可有什麽困難?”


    老者歎了口氣,“老朽倒是沒什麽,隻是……”他看了看身邊的孩子們,“這些孩子,都渴望讀書,但家裏貧困,交不起學費……”


    龍若順著老者的目光,看到了那個瘦弱的小女孩。小女孩似乎察覺到了龍若的目光,怯生生地低下了頭,兩隻小手緊緊地攥著衣角。


    “孩子,你叫什麽名字?”龍若走到小女孩麵前,柔聲問道。


    小女孩抬起頭,一雙大眼睛怯生生地看著龍若,“我……我叫小草……”


    “小草……”龍若輕輕撫摸著小草的頭,“你想讀書嗎?”


    小草用力點了點頭,眼中閃爍著渴望的光芒。


    “可是……”龍若故意頓了頓,“讀書是要交學費的,你家裏……”


    “我……”小草的眼淚在眼眶裏打轉,“我以後會努力賺錢,還給先生的……”


    “孩子,這不是錢的問題……”龍若心中一酸,她終於明白,教育改革,不僅僅是建幾所學校,編幾本書那麽簡單,它關係到每一個孩子的命運,關係到國家的未來!


    “陛下,您看……”一直跟隨在龍若身後的侍衛,突然指著遠處的一群人,壓低聲音說道,“好像有人朝這邊來了……”侍衛話音未落,一群人氣勢洶洶地朝這邊走來,為首的是一個肥頭大耳的男子,身後跟著幾個凶神惡煞的打手。


    “就是這老家夥,不交田租,還敢私塾授課!”肥頭大耳的男子指著老者破口大罵,“來人,給我砸!”


    打手們一擁而上,孩子們嚇得四處逃竄,老者也被推倒在地。龍若眼疾手快,一把扶住老者,厲聲喝道:“住手!”


    肥頭大耳的男子這才注意到龍若一行人,他上下打量了一番,見龍若衣著華貴,氣度不凡,心中有些打鼓,但還是色厲內荏地問道:“你們是什麽人?少管閑事!”


    “我是當今聖上!”龍若語氣冰冷,眼神淩厲,如同一把利劍,直刺肥頭大耳男子的心髒。


    “聖……聖上?!”肥頭大耳男子嚇得腿一軟,撲通一聲跪倒在地,“草民……草民有眼無珠,衝撞了聖駕,還請聖上恕罪!”


    龍若沒有理會他,而是扶起老者,關切地問道:“老先生,您沒事吧?”


    老者搖了搖頭,指著那個瑟瑟發抖的小女孩說道:“謝陛下關心,老朽沒事,隻是……隻是小草她……”


    龍若這才想起那個叫小草的女孩,她環顧四周,卻沒有看到小草的身影。


    “小草呢?”龍若問道。


    “她……她害怕,躲起來了……”老者歎了口氣,“這孩子命苦啊,從小就沒了父母,跟著年邁的奶奶相依為命,為了給奶奶治病,欠下了劉員外一大筆債……”


    “劉員外?”龍若看向那個肥頭大耳的男子。


    “正是草民……”劉員外嚇得冷汗直流。


    “你身為一方鄉紳,不好好造福百姓,反而欺壓百姓,簡直罪無可恕!”龍若怒斥道。


    “草民知罪,草民知罪!”劉員外連連磕頭求饒。


    “從今天起,你必須免除小草家的所有債務,並且每年都要資助她讀書!”龍若厲聲說道,“否則,朕絕不輕饒!”


    “是,是,草民遵旨!”劉員外如蒙大赦,連滾帶爬地跑了。


    龍若看著小草消失的方向,心中五味雜陳。她知道,這隻是一個縮影,在帝國的各個角落,還有千千萬萬個像小草一樣的孩子,因為貧窮而無法接受教育。


    回到皇宮後,龍若立即召集了大臣和各地商人代表,商討解決資金和教材問題的辦法。


    “諸位愛卿,朕今日微服私訪,發現民間教育現狀堪憂……”龍若將自己在清河村的所見所聞告訴了眾人,“朕心甚痛!教育興則國家興,教育強則國家強,朕決意在全國範圍內普及教育,提高國民素質!”


    “陛下聖明!”大臣們紛紛表示讚同。


    “可是陛下,”戶部尚書麵露難色,“國庫空虛,恐怕難以負擔如此龐大的開支啊……”


    “陛下不必憂心,”一直沉默不語的錢主簿突然開口說道,“微臣倒是有個主意,或許可以解決資金問題。”


    錢主簿是戶部新提拔上來的年輕官員,為人精明能幹,深得龍若賞識。


    “哦?錢愛卿有何妙計,快快說來聽聽。”龍若來了興趣。


    “微臣以為,可以號召天下富商捐資助學,設立獎學金,獎勵優秀學子和教師。”錢主簿不緊不慢地說道,“同時,也可以鼓勵百姓捐獻書籍、土地等,作為興辦學堂的資源。”


    “此計甚妙!”龍若讚許地點了點頭,“就按錢愛卿說的辦,此事便交由你全權負責。”


    “微臣遵旨!”錢主簿信心滿滿地領命。


    在龍若和大臣們的共同努力下,資金和教材問題得到了一定程度的解決,但師資力量不足的問題仍然困擾著龍若。


    “陛下,”孫太傅捋著胡須,緩緩說道,“老臣以為,女子無才便是德,讓那些粗鄙武夫教書育人,豈不是誤人子弟?”


    孫太傅是朝中有名的頑固派,一直反對龍若推行的各項新政,這次也不例外。


    “孫太傅此言差矣,”一直主張改革的趙夫子反駁道,“有教無類,無論是男是女,是平民百姓還是王公貴族,都應該有接受教育的權利。”


    “趙夫子,你……”孫太傅氣得吹胡子瞪眼,卻無力反駁。


    龍若看著爭執不休的兩人,心中暗暗著急。她知道,孫太傅代表的是朝中大部分老臣的思想,想要改變他們的觀念並非一朝一夕之功。


    “朕意已決,”龍若語氣堅定地說道,“教育乃百年大計,關乎國家興衰,朕決不允許任何人阻礙教育的發展!”


    看著龍若不容置疑的眼神,孫太傅隻好閉嘴不言。


    “可是陛下,”錢主簿麵露難色,“即使我們願意招募女教師和普通百姓出身的教師,但合格的教師數量仍然遠遠不足啊……”


    龍若沉思片刻,突然靈光一閃,說道:“朕想到了!我們可以從皇宮中選拔一批有才華的宮女和太監,經過培訓後派往各地擔任教師!”


    眾人聞言,皆是一愣,隨即紛紛表示讚同。


    “陛下聖明!”


    就這樣,龍若雷厲風行地開始了教育改革,一場前所未有的教育風暴席卷了整個帝國。

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