作者：修仙狂徒
時間如流水，在補習班的日子過得真快。今天已是十二月二十七，過兩天學校元旦文藝演出的日子就要到了。
這兩個星期以來，圖龍、何艷麗、顏陵、艾美等幾個同學一直在排演西野和許小喬創作的小品——《離家的孩子》。
按原計劃劇本是要寫成話劇的，又覺不妥，一再修改，還是覺得寫成小品可以更好表演。於是經過西野的後期加工改造，最後定稿為小品。
早在十二月初，西野就將劇本交給了圖龍，由他去負責組織排練了。
那傢夥天生就是表演的好料，在平日裏，他喜歡模仿那些相聲小品等演員的各種表情和動作，神形很是到位。
每次和他在一起，大家總會時不時被他搞怪的表情和動作逗得捧腹大笑，開心不已。
“也不知道他們幾個排練得怎麽樣了?”西野心想。
他知道自己不是塊適合上台表演的料，自己性格太內向，一上舞台，就特別地緊張，更談不上去表演了。
吃過晚飯後，西野來到舊教學樓的三樓，那間教室現在空著，圖龍和其他幾個同學就在那兒加緊排練。
下午放學的時候，圖龍找到了西野，讓他抽空去看看節目排練，畢竟小品是他親手寫的，多少提點意見，看還有沒有需要改進的地方。
小品的構思是西野首先提出來的，反映的基本內容就是一群不想讀書的學生在離家出走後發生的一係列事情。之所以選擇這個有題材，是因為西野上次在閱覽室讀報時，曾經讀過一篇新聞報導。
新聞的大致意思是，幾名厭學情緒嚴重的學生，離家出走，在沿海的一家工廠裏打工，沒有文憑，再加上年齡不夠，飽受欺淩。
無奈之下，這群孩子不得不求助於警方，才最終在警方的幹預下，由家長把孩子們接回了家。那些孩子在工廠裏工資低，勞動強度大，又沒有自由，還經常受到上級管理員的責罵甚至毒打。
西野當時看到那篇報導時，心裏頗有感觸，於是便和許小喬商量，最後在兩個人的共同努力下，把那篇報導改寫成了小品。
西野走進教室時，圖龍和其他幾個人正在排練。有黃粱孟飾演的管理員正在台上對著何艷麗、圖龍等人飾演的員工高聲責罵：“……你們這是這些廢物、笨豬，連這麽簡單的事情都做不好，就這麽簡單的一道工序，都教過你們好幾次了，還老是出錯。我警告你們，下次如果再是這樣，你們統統給我滾蛋，一分錢的工資都別想要!”
“組長，我們不是故意這樣的，那麽重的一個零件，我們扛都扛不動，所以……”圖龍低著頭，怯怯生生地小聲為自己辨解。
可他的話還沒有說完，黃粱孟手裏的文件夾便劈頭蓋臉地打了下來：“你還有臉說，幹不了就別幹啊!一個人扛不動，不知道兩個人抬呀!就你們這樣的小孩子，要不是看著你們老張介紹過來的麵子上，我一個都不要!”
圖龍和其他幾個同學飾演的員工趕緊閉上了嘴，一個一個的低下了頭，瑟瑟發抖。
“好!好!表演得不錯啊，動作、語氣，還有表情都很到位了。”坐在後排空位置上的西野看著他們精彩的表演，忍不住大聲喝彩，鼓起掌來。
等到幾人排練完畢之後，黃粱孟和圖龍等人一齊圍了過來。何艷麗嘴快，最先開口說道：“西野，你是作者，你給我們的排練提點建議啊?”
“是啊，西野，我們排練了很久了，你看還有什麽地方需要改進的?”一旁的黃粱孟也開口詢問道。
“你們的表演已經很不錯了。在上台正式表演的時候，一定要控製好表情和語氣，還有就是自己的動作，也要注意。你們得把自己當成小品裏麵的真實人物，而不要認為自己隻是在表演。如果做到了這一點，我相信，你們的表演一定會很成功的……”
其實他們排練的效果已經很不錯了，西野也沒什麽可說的，隻是提了一些自己的建議和個人看法而已。
“既然你這位大編劇都這麽肯定了，我想我們一定會成功的。”得到了西野的肯定後，圖龍很是興奮。
“你們在討論什麽呀，這麽熱鬧?圖龍，節目排練的怎麽樣啦?”此時何晏、許小喬也推開教室門走了進來。
“正在排練啊，正好你們兩個也過來了，我們再排練一次，你們兩個也提點意見。”圖龍一邊讓兩人在後麵坐下，一邊對正在排練的其他的同學說，“今天還有時間，我們再排練一次，後天我們就要登台演出了，看看還有什麽需要再改進的地方。”
節目重新開始排練，小品的情節很感人，表演的學生很用心，坐在後麵的觀眾一直認真地欣賞著，好比自己也是演員一樣。
當劇情表演進行到*部分。幾個學生扮演的員工坐在黑暗的角落裏，默默哭泣，眼淚汪汪地喊出：“爸爸媽媽，你們在哪兒呀?我想你們，我想回家……”
而黃粱孟突然出現在幕後，拿起話筒，即興唱起了《離家的孩子》，作為劇情的主題曲(事先劇本沒有設計這一環節的)，與小品相得益彰。
坐在後麵的西野、何晏等人，看得太投入了，不覺心裏一陣陣疼痛，眼淚撲簌簌地流了下來。直到表演完畢，幾個觀眾還沉浸在劇情中，久久無法自拔。
時間如流水，在補習班的日子過得真快。今天已是十二月二十七，過兩天學校元旦文藝演出的日子就要到了。
這兩個星期以來，圖龍、何艷麗、顏陵、艾美等幾個同學一直在排演西野和許小喬創作的小品——《離家的孩子》。
按原計劃劇本是要寫成話劇的，又覺不妥，一再修改，還是覺得寫成小品可以更好表演。於是經過西野的後期加工改造，最後定稿為小品。
早在十二月初，西野就將劇本交給了圖龍，由他去負責組織排練了。
那傢夥天生就是表演的好料，在平日裏，他喜歡模仿那些相聲小品等演員的各種表情和動作，神形很是到位。
每次和他在一起，大家總會時不時被他搞怪的表情和動作逗得捧腹大笑，開心不已。
“也不知道他們幾個排練得怎麽樣了?”西野心想。
他知道自己不是塊適合上台表演的料，自己性格太內向，一上舞台，就特別地緊張，更談不上去表演了。
吃過晚飯後，西野來到舊教學樓的三樓，那間教室現在空著，圖龍和其他幾個同學就在那兒加緊排練。
下午放學的時候，圖龍找到了西野，讓他抽空去看看節目排練，畢竟小品是他親手寫的，多少提點意見，看還有沒有需要改進的地方。
小品的構思是西野首先提出來的，反映的基本內容就是一群不想讀書的學生在離家出走後發生的一係列事情。之所以選擇這個有題材，是因為西野上次在閱覽室讀報時，曾經讀過一篇新聞報導。
新聞的大致意思是，幾名厭學情緒嚴重的學生，離家出走，在沿海的一家工廠裏打工，沒有文憑，再加上年齡不夠，飽受欺淩。
無奈之下，這群孩子不得不求助於警方，才最終在警方的幹預下，由家長把孩子們接回了家。那些孩子在工廠裏工資低，勞動強度大，又沒有自由，還經常受到上級管理員的責罵甚至毒打。
西野當時看到那篇報導時，心裏頗有感觸，於是便和許小喬商量，最後在兩個人的共同努力下，把那篇報導改寫成了小品。
西野走進教室時，圖龍和其他幾個人正在排練。有黃粱孟飾演的管理員正在台上對著何艷麗、圖龍等人飾演的員工高聲責罵：“……你們這是這些廢物、笨豬，連這麽簡單的事情都做不好，就這麽簡單的一道工序，都教過你們好幾次了，還老是出錯。我警告你們，下次如果再是這樣，你們統統給我滾蛋，一分錢的工資都別想要!”
“組長，我們不是故意這樣的，那麽重的一個零件，我們扛都扛不動，所以……”圖龍低著頭，怯怯生生地小聲為自己辨解。
可他的話還沒有說完，黃粱孟手裏的文件夾便劈頭蓋臉地打了下來：“你還有臉說，幹不了就別幹啊!一個人扛不動，不知道兩個人抬呀!就你們這樣的小孩子，要不是看著你們老張介紹過來的麵子上，我一個都不要!”
圖龍和其他幾個同學飾演的員工趕緊閉上了嘴，一個一個的低下了頭，瑟瑟發抖。
“好!好!表演得不錯啊，動作、語氣，還有表情都很到位了。”坐在後排空位置上的西野看著他們精彩的表演，忍不住大聲喝彩，鼓起掌來。
等到幾人排練完畢之後，黃粱孟和圖龍等人一齊圍了過來。何艷麗嘴快，最先開口說道：“西野，你是作者，你給我們的排練提點建議啊?”
“是啊，西野，我們排練了很久了，你看還有什麽地方需要改進的?”一旁的黃粱孟也開口詢問道。
“你們的表演已經很不錯了。在上台正式表演的時候，一定要控製好表情和語氣，還有就是自己的動作，也要注意。你們得把自己當成小品裏麵的真實人物，而不要認為自己隻是在表演。如果做到了這一點，我相信，你們的表演一定會很成功的……”
其實他們排練的效果已經很不錯了，西野也沒什麽可說的，隻是提了一些自己的建議和個人看法而已。
“既然你這位大編劇都這麽肯定了，我想我們一定會成功的。”得到了西野的肯定後，圖龍很是興奮。
“你們在討論什麽呀，這麽熱鬧?圖龍，節目排練的怎麽樣啦?”此時何晏、許小喬也推開教室門走了進來。
“正在排練啊，正好你們兩個也過來了，我們再排練一次，你們兩個也提點意見。”圖龍一邊讓兩人在後麵坐下，一邊對正在排練的其他的同學說，“今天還有時間，我們再排練一次，後天我們就要登台演出了，看看還有什麽需要再改進的地方。”
節目重新開始排練，小品的情節很感人，表演的學生很用心，坐在後麵的觀眾一直認真地欣賞著，好比自己也是演員一樣。
當劇情表演進行到*部分。幾個學生扮演的員工坐在黑暗的角落裏，默默哭泣，眼淚汪汪地喊出：“爸爸媽媽，你們在哪兒呀?我想你們，我想回家……”
而黃粱孟突然出現在幕後，拿起話筒，即興唱起了《離家的孩子》，作為劇情的主題曲(事先劇本沒有設計這一環節的)，與小品相得益彰。
坐在後麵的西野、何晏等人，看得太投入了，不覺心裏一陣陣疼痛，眼淚撲簌簌地流了下來。直到表演完畢，幾個觀眾還沉浸在劇情中，久久無法自拔。