根據屍檢報告和現場考察，路垚找到了殺害死者的凶器，而且那些凶器都是死者自己的，這都是他虐待兒童的工具，路垚覺得把一個成年人結結實實的綁在十字架上，非一人所能，凶回手肯定不止一個人，在這個教堂的所有人都有嫌疑，死了孩子的母親還聲稱那天晚上看見了她兒子的靈魂，堅信是她兒子的靈魂回來報仇了。
路垚現在也不敢肯定，畢竟他的三觀早就重塑了，喬喬見他猶猶豫豫的樣子，無語了，
“拜托，這裏是教堂，有信仰的地方，鬼魂是進不來的，就像咱們的廟宇一樣。”
路垚鬆了一口氣，“那就好，也就是說有個小男孩扮演已經死了的那個孩子。”
喬喬轉悠了轉悠，覺得沒什麽好看的，
“我信道，待在這裏頭疼，還是出去等你們吧。”
“別走遠了啊。”
“好的。”
路垚剛發現了線索，也知道了凶手是誰，正要回警局告訴喬楚生，剛進門就聽見教堂的主神父已經來自首了。
“他不是凶手，他在替人頂罪。”
喬喬：“是那三個修女。”
喬楚生：“那還等什麽，有啊，抓人。”
燈火通明的教堂中，與之有關的所有人都坐在那裏等著，氣氛有些緊張。
路垚和喬楚生站在他們麵前，
“半個小時前，安格斯神父已經到巡捕房自首了，說他就是凶手。”
“不可能。”一個年輕的修女立馬站起來反駁，眼神充滿了篤定，
“安格斯神父不可能是殺人凶手。”
路垚：“安格斯不可能殺人，可他卻自首了，這是為什麽呢。”
“……”
“因為他已經知道了誰是殺人凶手，卻心甘情願的替她們頂罪，凶手就是你們吧。”路垚指了指中間那排，包括站起來的修女在內。
“她們三個？”喬楚生看了看她們的體格，
“別說是他們三個了，就她們三十個也不可能背著屍體爬那麽高啊。”
路垚：“她們是不可能，並且也沒這個必要，因為在她們中間有一個格致愛好者，這個人想到了一種精妙而又有趣的辦法。”
白幼寧：“你是說地下室棺材裏的繩子？”
“沒錯，喬探長借您一用。”
“幹什麽？”
“演示作案過程啊。”
“不借”臉一甩頭一扭，主打的就是一個拒絕，路垚沒辦法，隻能讓一個小探員充當死者，又吩咐另外三個人，
“把繩子一頭綁上他，一頭綁上十字架，然後扔過去。”
小探員被極其省力的方法慢慢拉了上去，路垚開始解釋，
“凶手就是借助十字架平滑的表麵將其變成了一個簡易的滑輪，從而改變了力的方向，如此一來她隻需要在一端拖拽，這樣就可以把屍體吊上數十米高的十字架。”
白幼寧：“所以十字架上的凹陷並非飛虎爪造成的，而是燭台。”
路垚點了點頭，“沒錯，我找遍了整個教堂所有的燭台，也隻有修女房間的燭台上麵有凹陷的痕跡。”
喬楚生皺著眉說出了自己的疑問，
“可是十字架上並沒有摩擦的痕跡。”
（格致在清朝末年，被用來指代物理、化學等自然科學的總稱。）
路垚現在也不敢肯定，畢竟他的三觀早就重塑了，喬喬見他猶猶豫豫的樣子，無語了，
“拜托，這裏是教堂，有信仰的地方，鬼魂是進不來的，就像咱們的廟宇一樣。”
路垚鬆了一口氣，“那就好，也就是說有個小男孩扮演已經死了的那個孩子。”
喬喬轉悠了轉悠，覺得沒什麽好看的，
“我信道，待在這裏頭疼，還是出去等你們吧。”
“別走遠了啊。”
“好的。”
路垚剛發現了線索，也知道了凶手是誰，正要回警局告訴喬楚生，剛進門就聽見教堂的主神父已經來自首了。
“他不是凶手，他在替人頂罪。”
喬喬：“是那三個修女。”
喬楚生：“那還等什麽，有啊，抓人。”
燈火通明的教堂中，與之有關的所有人都坐在那裏等著，氣氛有些緊張。
路垚和喬楚生站在他們麵前，
“半個小時前，安格斯神父已經到巡捕房自首了，說他就是凶手。”
“不可能。”一個年輕的修女立馬站起來反駁，眼神充滿了篤定，
“安格斯神父不可能是殺人凶手。”
路垚：“安格斯不可能殺人，可他卻自首了，這是為什麽呢。”
“……”
“因為他已經知道了誰是殺人凶手，卻心甘情願的替她們頂罪，凶手就是你們吧。”路垚指了指中間那排，包括站起來的修女在內。
“她們三個？”喬楚生看了看她們的體格，
“別說是他們三個了，就她們三十個也不可能背著屍體爬那麽高啊。”
路垚：“她們是不可能，並且也沒這個必要，因為在她們中間有一個格致愛好者，這個人想到了一種精妙而又有趣的辦法。”
白幼寧：“你是說地下室棺材裏的繩子？”
“沒錯，喬探長借您一用。”
“幹什麽？”
“演示作案過程啊。”
“不借”臉一甩頭一扭，主打的就是一個拒絕，路垚沒辦法，隻能讓一個小探員充當死者，又吩咐另外三個人，
“把繩子一頭綁上他，一頭綁上十字架，然後扔過去。”
小探員被極其省力的方法慢慢拉了上去，路垚開始解釋，
“凶手就是借助十字架平滑的表麵將其變成了一個簡易的滑輪，從而改變了力的方向，如此一來她隻需要在一端拖拽，這樣就可以把屍體吊上數十米高的十字架。”
白幼寧：“所以十字架上的凹陷並非飛虎爪造成的，而是燭台。”
路垚點了點頭，“沒錯，我找遍了整個教堂所有的燭台，也隻有修女房間的燭台上麵有凹陷的痕跡。”
喬楚生皺著眉說出了自己的疑問，
“可是十字架上並沒有摩擦的痕跡。”
（格致在清朝末年，被用來指代物理、化學等自然科學的總稱。）