第35章 考察
七零年代，退伍糙漢被我帶飛暴富 作者：七初九 投票推薦 加入書簽 留言反饋
與趙成德同樣不明白的還有王校長。
剛剛薑澄跑到他辦公室，十分不見外的喊他道：“校長，求你點事！”
“哎！來了！”
王校長答應後，在心裏鄙視自己。
他是不是答應的太快了？
身為一個校長這麽聽學生的話，是不是有點不對？
心裏想的多，但腳步一點沒受影響的王校長跟著薑澄到了呂老師辦公室。
“呂老師呢？”
“老師有急事出去一趟，讓我自學，不過趙成德同誌有學習上的問題，所以我去找您了。”
王校長站直，用手向後擼了擼他血氣充沛的頭發，露出飽滿光溜溜的額頭。
“薑澄同學有眼光，想當年我也是俄語一隻秀兒……”
“校長，我是能讓你幹活的人嗎！您就在這鎮場，給我們把把關。”
薑澄十分麻溜的給王校長拿來了椅子，又殷勤的給王校長倒了水。
王校長一臉還是你懂事的表情，有派頭的端著茶缸子坐下了。
薑澄則是坐在椅子上，看向趙成德道：“文章拿出來。”
趙成德自始至終都是被動的，從背包中拿出一個本子，被薑澄拿了過去。
“寫的很工整……這裏不是很恰當，你看如果這樣翻譯會更好一些….眼下你在用中文的思想去翻譯。”
“你看這樣翻譯會不會更好一些?”
薑澄沒有一句廢話，上來就是幹貨，也不藏私。
趙成德一開始覺得薑澄自不量力，可聽了幾句後，他下意識拉過一張椅子，越聽越認真。
甚至他覺得，薑澄似乎比呂老師講的還要好。
一旁拿著茶缸子的王校長終於明白了，什麽把把關都是扯淡！
他就是來當一個會呼吸的樁子！
王校長先是生氣，又沒忍住的笑了笑。
這個薑澄啊……就是個小騙子。
不過該說不說，她做的對。
若隻有她和趙成德兩個人在辦公室內，一男一女，著實不妥。
有時候看似多此一舉的行為，卻會為你省去諸多的麻煩。
薑澄繼續講，周身散發著師者的光環。
趙成德也不在一味的聽著，問了第一個問題，在得到薑澄細致的回答後，他又問了第二個，第三個。
“滋溜溜——-嘖嘖——”
喝了一口水的王校長被薑澄和趙成德一同注視了。
看著兩人認真的臉，他心虛的轉頭，一小溜水順著嘴角又流回去了。
做完的王校長，淺淺回神。
他在幹什麽？
他心虛什麽？
到底他是校長還是他們倆是校長？
可一看見兩個最聰明的學生，認真學習進步時，王校長又覺得剛剛動靜是有點大了。
接下來的時間，王校長坐麻了不說，屁股上都是汗，總覺得褲子潮乎乎的。
終於到了結束的時候，趙成德收好書本後，再次受打擊的站起來。
“薑澄同誌，我不如你聰明，不如你的格局和心胸，我甘拜下風。”
薑澄也在整理書本，聽見趙成德的話後，她這次沒有瞎忽悠。
“趙成德同誌，翻譯的世界很大，那麽多的國家，需要的從不是一個人。“
“真正的英雄從來不是一個人，而是一群人。”
“希望你我都能為之努力，成為一群人中的其中一個。”
薑澄對趙成德點點頭，又對著王校長道謝，著急的出了辦公室，穩固未來人脈去了。
辦公室內，王校長起身，拍拍趙成德的肩膀。
“我說的話也許會讓你心裏不舒服，可我還是想告訴你，遇見薑澄也許是你這輩子最幸運的事情。”
“成德，跟著正確的領路人，才會讓你的聰明才智發揮最大的作用。”
王校長走出辦公室，靠著牆邊試圖不起眼的拉扯屁股上黏糊糊的褲子。
可偏偏有那看不出深淺的人。
“校長，褲子咋濕了？”
數學餘老師說完就後悔了，正尷尬的和王校長對視。
“那個——-我作業還沒寫完！”
王校長：你一個老師哪來的作業！！
餘老師跑了，一邊走一邊打了自己的嘴兩下。
此時此刻，他好想借薑澄的嘴用用。
夜校兩節課，薑澄上了一節。
第二節課的時候她被呂老師喊走了。
薑澄去請假的時候，隱約看見下一節的生物老師笑了。
笑的有點開心。
這是不想她在教室上課？
生物老師：是的！怕你抬頭！
薑澄跟著呂老師去了校長辦公室，裏麵有兩位生麵孔。
一位年紀大一些，應該和呂老師差不多，六十歲上下。
另一位年輕一點，四十歲左右，身高精壯，一身氣息雖有收斂，但眼神駭人。
“薑澄是吧，聽呂老師說你是語言上的天才，不知道可否現場測驗一下？”
“呂老師竟說實話。”
薑澄清晰看見對方呆了半秒，她掌握主動的道：“我隨時可以開始。”
薑澄知道對方在懷疑她拿出r語的事情。
她的配合讓對方滿意，測試開始。
對方的老者說了四種語言，每一種語言從句子到段落，到對話。
聽過一次的薑澄，每一次都完美的複述了下來。
對麵兩位暗暗交換眼神後，老者再次開口，這一次他說的是方言。
薑澄再次完美複述。
方言考察完畢後，老者提出用俄語與薑澄對話，薑澄自然答應。
兩人一來一往，語氣和善的閑聊，老者笑的慈祥，說的都是家常，最簡單的事情，十分容意拉低人的警惕性。
在氛圍最好的時候，老者突然來了一句r語。
“什麽？”
薑澄下意識說了華夏文，呆愣錯愕的表情真實的映襯在每個人的瞳孔中。
“好好！天才！太好了！”
老者一改剛剛的平易近人，狂喜的站起來，看著薑澄的眼睛都在發光。
呂老師立即擋在薑澄身前，護犢子的道：“我的學生！”
老者假意板著臉。
“呂老師這就是你的不對了，你隻精通俄語，像薑澄同學這樣的天才，怎麽隻能學一個語種呢？”
老頭說完後，特別顯擺的看向薑澄道：“薑澄同學，我精通r語和英語，要不要學學？”
薑澄明白，她通過了老人的測試。
“謝謝您，不過天才的我，慢慢自學也不是不行。”
薑澄一句話，呂老師昂揚了，解氣了，腰杆子直了。
老頭子表情奇怪，這丫頭是又誇自己了嗎？
一旁中年男子見狀及時打斷道：
“徐老，正事兒還沒說呢！”
剛剛薑澄跑到他辦公室，十分不見外的喊他道：“校長，求你點事！”
“哎！來了！”
王校長答應後，在心裏鄙視自己。
他是不是答應的太快了？
身為一個校長這麽聽學生的話，是不是有點不對？
心裏想的多，但腳步一點沒受影響的王校長跟著薑澄到了呂老師辦公室。
“呂老師呢？”
“老師有急事出去一趟，讓我自學，不過趙成德同誌有學習上的問題，所以我去找您了。”
王校長站直，用手向後擼了擼他血氣充沛的頭發，露出飽滿光溜溜的額頭。
“薑澄同學有眼光，想當年我也是俄語一隻秀兒……”
“校長，我是能讓你幹活的人嗎！您就在這鎮場，給我們把把關。”
薑澄十分麻溜的給王校長拿來了椅子，又殷勤的給王校長倒了水。
王校長一臉還是你懂事的表情，有派頭的端著茶缸子坐下了。
薑澄則是坐在椅子上，看向趙成德道：“文章拿出來。”
趙成德自始至終都是被動的，從背包中拿出一個本子，被薑澄拿了過去。
“寫的很工整……這裏不是很恰當，你看如果這樣翻譯會更好一些….眼下你在用中文的思想去翻譯。”
“你看這樣翻譯會不會更好一些?”
薑澄沒有一句廢話，上來就是幹貨，也不藏私。
趙成德一開始覺得薑澄自不量力，可聽了幾句後，他下意識拉過一張椅子，越聽越認真。
甚至他覺得，薑澄似乎比呂老師講的還要好。
一旁拿著茶缸子的王校長終於明白了，什麽把把關都是扯淡！
他就是來當一個會呼吸的樁子！
王校長先是生氣，又沒忍住的笑了笑。
這個薑澄啊……就是個小騙子。
不過該說不說，她做的對。
若隻有她和趙成德兩個人在辦公室內，一男一女，著實不妥。
有時候看似多此一舉的行為，卻會為你省去諸多的麻煩。
薑澄繼續講，周身散發著師者的光環。
趙成德也不在一味的聽著，問了第一個問題，在得到薑澄細致的回答後，他又問了第二個，第三個。
“滋溜溜——-嘖嘖——”
喝了一口水的王校長被薑澄和趙成德一同注視了。
看著兩人認真的臉，他心虛的轉頭，一小溜水順著嘴角又流回去了。
做完的王校長，淺淺回神。
他在幹什麽？
他心虛什麽？
到底他是校長還是他們倆是校長？
可一看見兩個最聰明的學生，認真學習進步時，王校長又覺得剛剛動靜是有點大了。
接下來的時間，王校長坐麻了不說，屁股上都是汗，總覺得褲子潮乎乎的。
終於到了結束的時候，趙成德收好書本後，再次受打擊的站起來。
“薑澄同誌，我不如你聰明，不如你的格局和心胸，我甘拜下風。”
薑澄也在整理書本，聽見趙成德的話後，她這次沒有瞎忽悠。
“趙成德同誌，翻譯的世界很大，那麽多的國家，需要的從不是一個人。“
“真正的英雄從來不是一個人，而是一群人。”
“希望你我都能為之努力，成為一群人中的其中一個。”
薑澄對趙成德點點頭，又對著王校長道謝，著急的出了辦公室，穩固未來人脈去了。
辦公室內，王校長起身，拍拍趙成德的肩膀。
“我說的話也許會讓你心裏不舒服，可我還是想告訴你，遇見薑澄也許是你這輩子最幸運的事情。”
“成德，跟著正確的領路人，才會讓你的聰明才智發揮最大的作用。”
王校長走出辦公室，靠著牆邊試圖不起眼的拉扯屁股上黏糊糊的褲子。
可偏偏有那看不出深淺的人。
“校長，褲子咋濕了？”
數學餘老師說完就後悔了，正尷尬的和王校長對視。
“那個——-我作業還沒寫完！”
王校長：你一個老師哪來的作業！！
餘老師跑了，一邊走一邊打了自己的嘴兩下。
此時此刻，他好想借薑澄的嘴用用。
夜校兩節課，薑澄上了一節。
第二節課的時候她被呂老師喊走了。
薑澄去請假的時候，隱約看見下一節的生物老師笑了。
笑的有點開心。
這是不想她在教室上課？
生物老師：是的！怕你抬頭！
薑澄跟著呂老師去了校長辦公室，裏麵有兩位生麵孔。
一位年紀大一些，應該和呂老師差不多，六十歲上下。
另一位年輕一點，四十歲左右，身高精壯，一身氣息雖有收斂，但眼神駭人。
“薑澄是吧，聽呂老師說你是語言上的天才，不知道可否現場測驗一下？”
“呂老師竟說實話。”
薑澄清晰看見對方呆了半秒，她掌握主動的道：“我隨時可以開始。”
薑澄知道對方在懷疑她拿出r語的事情。
她的配合讓對方滿意，測試開始。
對方的老者說了四種語言，每一種語言從句子到段落，到對話。
聽過一次的薑澄，每一次都完美的複述了下來。
對麵兩位暗暗交換眼神後，老者再次開口，這一次他說的是方言。
薑澄再次完美複述。
方言考察完畢後，老者提出用俄語與薑澄對話，薑澄自然答應。
兩人一來一往，語氣和善的閑聊，老者笑的慈祥，說的都是家常，最簡單的事情，十分容意拉低人的警惕性。
在氛圍最好的時候，老者突然來了一句r語。
“什麽？”
薑澄下意識說了華夏文，呆愣錯愕的表情真實的映襯在每個人的瞳孔中。
“好好！天才！太好了！”
老者一改剛剛的平易近人，狂喜的站起來，看著薑澄的眼睛都在發光。
呂老師立即擋在薑澄身前，護犢子的道：“我的學生！”
老者假意板著臉。
“呂老師這就是你的不對了，你隻精通俄語，像薑澄同學這樣的天才，怎麽隻能學一個語種呢？”
老頭說完後，特別顯擺的看向薑澄道：“薑澄同學，我精通r語和英語，要不要學學？”
薑澄明白，她通過了老人的測試。
“謝謝您，不過天才的我，慢慢自學也不是不行。”
薑澄一句話，呂老師昂揚了，解氣了，腰杆子直了。
老頭子表情奇怪，這丫頭是又誇自己了嗎？
一旁中年男子見狀及時打斷道：
“徐老，正事兒還沒說呢！”