古明妍想的挺好，可是耐不住在小朋友們的理解裏，覺得幾人合用一本書完全不成問題的觀念下，她的這種解釋就顯得有些蒼白無力了。
古明妍感覺自己這學上的當真是心累。班裏的同學們好似把他們兄妹三人當個猴似的，每天他們穿的什麽，用的什麽，甚至是家裏爸媽害怕他們小孩子上學容易餓，給他們帶的零食，都得被班上的同學們觀察到後再品評一番。
其實之前古明新上學的時候也不是沒有因為這些事情被同學們討論過。隻不過因為他隻是一個人，而且大家都知道他家裏是雙職工家庭，條件好，他又是長子，受到優待重視用些好東西也是應該，所以關於這方麵的討論很快的就過去了。
可是到了古明妍這兒了，因為她家一下子就送了三個孩子來上學。這一下子三個人看著都被家裏養的很好，吃穿用度好似都比班上的平均水平要高出許多。家裏隻一個孩子這樣也就罷了，三個都這樣，疊加在一塊，就給人留下了古建國家裏條件當真很好的印象了。
好在大家都知道古建國肯這樣對孩子，主要還是因為他們兩口子收入高的同時家裏還沒有負擔的緣故。
因為大家的收入都是相對透明的，那會算帳的人也知道人家這就是捨得給孩子花錢而已，卻不是超出了兩口子的收入範圍的。
廠裏不是沒有跟古建國收入差不多甚至是比他薪資還高的人。隻不過，這樣的人家裏很少也跟他似的是雙職工，而且還沒有父母兄弟的拖累罷了。
所以，古明妍幾個人在學校裏被同學們驚訝羨慕了一波，又被這些同學們的家長們把她家的帳給仔細算過一次後，這件事慢慢的也就淡去了。隻是偶爾還會被拿出來說上那麽一嘴兩嘴的，古明妍隻當是聽不見也就過去了。
古明妍本以為自己可以借著這個機會再試圖繼續她低調的路線的時候，沒成想正趕上期中考試的成績下來的時候了。
以雙百滿分高居全年級第一的她，再次成為眾人關注的焦點。
這下子古明妍完全算是憑藉自己的實力上了熱搜。之前大家對她家庭條件好的關注馬上轉到了對她本人的關註上，從這以後啊，她算是再也低調不起來了。
其實真的不是古明妍用自己一個成年人的學識去欺負人家小學一年級的新生，而是這卷子上的問題實在是已經簡單到了讓她無從藏拙的程度了。
試問她要如何將“1加1等於幾”這樣的問題答錯啊？
而且，就古明妍的認知來看，小學生答個雙百滿分的試卷不是很正常和理所當然的事情嗎。畢竟說是期中考試，但開學這段時間裏，就語文和數學兩門課程，加起來學了不到二十頁的課本，更多的時間都被老師帶著強調紀律去了。反反覆覆就學了這麽點兒的東西，古明妍是真的沒想到包括自家哥哥在內的其他同學們，竟然沒有一個考滿分的。
說實話，相比於同學們對她成績的驚訝，古明妍對他們都沒能考雙百的震驚還更多些呢。
可是當試捲髮下來，古明妍看了周圍一圈兒同學們的卷子後，她就明白了自己這是犯了經驗主義的錯誤了。
這年頭的孩子可不像後世那麽注重早教的時候，小小年紀別說認字背詩了，就是英語那也是一個個的一口正宗的倫敦腔或是美式發音，雙語教育下英語說的溜溜的。
這時候的孩子那真的是白紙一張的就直接被送到了小學的。因為沒有什麽幼兒園學前班的，在家裏，家長能幫著把孩子們的名字給孩子教會了都算是不錯的了。所以這就也導致了好多孩子來到學校後，連最基本的自己的名字都不會寫的情況比比皆是了。
盡管開學後老師都會教給大家自己的名字怎麽寫，不過還是有相當一部分的同學記不住或是名字本身太複雜寫錯了的。
這次期中考試中，有一道題目就是寫自己的名字的。
古明妍當時考試的時候還覺得奇怪呢，試卷上不是已經有寫名字的地方了嗎，為什麽還要再寫一遍啊。
她當時也沒有多想，順手就把‘古明妍’三個大字方方正正的寫了上去。
可沒成想這tmd還真是一道考題的說。
就她觀察到的周圍同學們的試卷裏，光是這道題錯的人就不在少數。
好一點的是缺了那麽幾個筆劃，但好歹看上去還像個字兒。還有那壓根兒就不會寫空著的，或是劃個圈圈框框代替的比比皆是。
古明妍都不禁在內心吶喊，我親愛的同窗們啊，您不知道這名字用框框框起來不是啥好事兒啊，可不敢隨意地給自己這麽瞎框啊。
這些寫不出名字來的還不算啥，還有那更糊塗的，連自己叫啥都不知道的。隻寫了家裏人常叫的小名兒這些。
古明妍深深地覺得，他們老師們也是厲害，他們到底是如何從這些‘小明’、‘狗蛋兒’、‘大紅’裏區分出的誰是誰，還能準確無誤地把各自的試捲髮下來給他們的啊。
這對於古明妍來說，一直是個謎……
由這名字這一道題就能知道這幫孩子們的水平了。
那試
卷上各種空白的、亂寫亂畫的，好點兒的寫的還算是能看出來寫的是漢字兒的，那差點兒的，古明妍覺得簡直就像是在鬼畫符。
古明妍感覺自己這學上的當真是心累。班裏的同學們好似把他們兄妹三人當個猴似的，每天他們穿的什麽，用的什麽，甚至是家裏爸媽害怕他們小孩子上學容易餓，給他們帶的零食，都得被班上的同學們觀察到後再品評一番。
其實之前古明新上學的時候也不是沒有因為這些事情被同學們討論過。隻不過因為他隻是一個人，而且大家都知道他家裏是雙職工家庭，條件好，他又是長子，受到優待重視用些好東西也是應該，所以關於這方麵的討論很快的就過去了。
可是到了古明妍這兒了，因為她家一下子就送了三個孩子來上學。這一下子三個人看著都被家裏養的很好，吃穿用度好似都比班上的平均水平要高出許多。家裏隻一個孩子這樣也就罷了，三個都這樣，疊加在一塊，就給人留下了古建國家裏條件當真很好的印象了。
好在大家都知道古建國肯這樣對孩子，主要還是因為他們兩口子收入高的同時家裏還沒有負擔的緣故。
因為大家的收入都是相對透明的，那會算帳的人也知道人家這就是捨得給孩子花錢而已，卻不是超出了兩口子的收入範圍的。
廠裏不是沒有跟古建國收入差不多甚至是比他薪資還高的人。隻不過，這樣的人家裏很少也跟他似的是雙職工，而且還沒有父母兄弟的拖累罷了。
所以，古明妍幾個人在學校裏被同學們驚訝羨慕了一波，又被這些同學們的家長們把她家的帳給仔細算過一次後，這件事慢慢的也就淡去了。隻是偶爾還會被拿出來說上那麽一嘴兩嘴的，古明妍隻當是聽不見也就過去了。
古明妍本以為自己可以借著這個機會再試圖繼續她低調的路線的時候，沒成想正趕上期中考試的成績下來的時候了。
以雙百滿分高居全年級第一的她，再次成為眾人關注的焦點。
這下子古明妍完全算是憑藉自己的實力上了熱搜。之前大家對她家庭條件好的關注馬上轉到了對她本人的關註上，從這以後啊，她算是再也低調不起來了。
其實真的不是古明妍用自己一個成年人的學識去欺負人家小學一年級的新生，而是這卷子上的問題實在是已經簡單到了讓她無從藏拙的程度了。
試問她要如何將“1加1等於幾”這樣的問題答錯啊？
而且，就古明妍的認知來看，小學生答個雙百滿分的試卷不是很正常和理所當然的事情嗎。畢竟說是期中考試，但開學這段時間裏，就語文和數學兩門課程，加起來學了不到二十頁的課本，更多的時間都被老師帶著強調紀律去了。反反覆覆就學了這麽點兒的東西，古明妍是真的沒想到包括自家哥哥在內的其他同學們，竟然沒有一個考滿分的。
說實話，相比於同學們對她成績的驚訝，古明妍對他們都沒能考雙百的震驚還更多些呢。
可是當試捲髮下來，古明妍看了周圍一圈兒同學們的卷子後，她就明白了自己這是犯了經驗主義的錯誤了。
這年頭的孩子可不像後世那麽注重早教的時候，小小年紀別說認字背詩了，就是英語那也是一個個的一口正宗的倫敦腔或是美式發音，雙語教育下英語說的溜溜的。
這時候的孩子那真的是白紙一張的就直接被送到了小學的。因為沒有什麽幼兒園學前班的，在家裏，家長能幫著把孩子們的名字給孩子教會了都算是不錯的了。所以這就也導致了好多孩子來到學校後，連最基本的自己的名字都不會寫的情況比比皆是了。
盡管開學後老師都會教給大家自己的名字怎麽寫，不過還是有相當一部分的同學記不住或是名字本身太複雜寫錯了的。
這次期中考試中，有一道題目就是寫自己的名字的。
古明妍當時考試的時候還覺得奇怪呢，試卷上不是已經有寫名字的地方了嗎，為什麽還要再寫一遍啊。
她當時也沒有多想，順手就把‘古明妍’三個大字方方正正的寫了上去。
可沒成想這tmd還真是一道考題的說。
就她觀察到的周圍同學們的試卷裏，光是這道題錯的人就不在少數。
好一點的是缺了那麽幾個筆劃，但好歹看上去還像個字兒。還有那壓根兒就不會寫空著的，或是劃個圈圈框框代替的比比皆是。
古明妍都不禁在內心吶喊，我親愛的同窗們啊，您不知道這名字用框框框起來不是啥好事兒啊，可不敢隨意地給自己這麽瞎框啊。
這些寫不出名字來的還不算啥，還有那更糊塗的，連自己叫啥都不知道的。隻寫了家裏人常叫的小名兒這些。
古明妍深深地覺得，他們老師們也是厲害，他們到底是如何從這些‘小明’、‘狗蛋兒’、‘大紅’裏區分出的誰是誰，還能準確無誤地把各自的試捲髮下來給他們的啊。
這對於古明妍來說，一直是個謎……
由這名字這一道題就能知道這幫孩子們的水平了。
那試
卷上各種空白的、亂寫亂畫的，好點兒的寫的還算是能看出來寫的是漢字兒的，那差點兒的，古明妍覺得簡直就像是在鬼畫符。