中場休息二十分鍾。


    此時在休息室內,張宏權回來了。


    學生的家長們也都來了。


    看著自己家的孩子,尤其是張宏權的父母,也不是那麽古板,反而很在乎。


    畢竟誰的孩子誰不心疼。


    張宏權對孟軒道歉:“孟老師,我沒攔下那個球,真對不起。”


    “沒事,不是你的錯,有什麽好道歉的。”


    孟軒安慰道:“而且你已經很努力了,接下來就交給我們吧。”


    這時候一個中年男子說道:“孟老師,我是張宏權的父親,有一些話我想問問你。”


    “您說。”


    張父直接了當的說道:“孟老師,關於這次的比賽,我們做家長的也是略知一二,具體的原因也清楚。”


    其他學生的家長紛紛點頭。


    張父繼續問道:“麵對如此懸殊的比賽,你是怎麽答應下來的?!”


    “你看看,其他的同學們,身上都有不同程度的輕傷,你在答應之前,是否已經想到了學生們的安全?”


    “還是說,你隻是為了自己的麵子,答應肖鳳梧的挑釁!”


    不得不說,張父問的問題還是有水平的。


    他不隻是單純的指責你,而是找出來一定的借口,來讓他們占據上風。


    這一點就比一般的家長要強的多。


    對此孟軒解釋道:“我認為,要讓孩子學會什麽叫做堅持。”


    “雖然說,我們的堅持會收獲失敗,並非是成功,但是人的一生,有很多次選擇的機會,如果每次都選擇放棄的話,那麽放棄就會成為一種習慣。”


    “這隻是無關緊要的一場球賽,就算是輸了,我們也隻是去雜物間上課而已。”


    “我相信一句話,去做未必成功,但不去做就一定不會成功,這也是我為什麽答應這場球賽的原因。”


    家長們互相對視。


    好像確實是這樣的,而且人家老師說的有道理。


    沒想到這小夥子看起來很年輕的樣子,卻有自己的一番思考。


    “可是如果輸了,對於孩子的打擊會很大的。”


    一位家長說道。


    這位家長屬於那種,非常在乎成績的人,必須要獲勝。


    生在這樣的家庭內,落後就是失敗!


    “沒有人是真正意義上的常勝將軍。”


    孟軒對這位家長說道:“人的一生,會遇見形形色色的人,會見識到許多故事,迎來很多次的挑戰,不可能每次都會成功的。”


    “我們的重點是,在這場故事中,我們扮演的事什麽角色?”


    “這場足球賽,還沒有結束,一切都還有機會。”


    “我希望同學們,不要去計較輸贏,而是享受這份過程!”


    張宏權的父母對視一眼。


    “好啊,孟老師看起來年輕,但是有自己的一番見解,我認可了。”


    張父說道。


    “沒錯,老師!”


    “孩子們加油吧,我們為你們打氣!”


    張母也認同了他的理念。


    二十分鍾後,下半場的比賽正式開始。


    孟軒帶著球隊進場,雙方更換半區。


    此刻二一班的呼聲非常高。


    “好的,下半場比賽開始。”


    “上半場的比分是十比三,這是一個很恐怖的分數差,當然這讓我想起來,上一次的二一班和三一班的比賽,至少沒有達到恐怖的三十二比零,這樣的分數差。”


    比賽還沒有開始,肖鳳梧就已經來到孟軒的麵前。


    “孟老師,接下來就讓你品嚐什麽叫做失敗的滋味,我會讓你們班的同學,一個一個都退下!”


    “隻要是比賽不足七人,你們就會輸,這樣輸的更加恥辱!”


    “哦,我拭目以待。”


    孟軒微微一笑,不客氣的回應道。


    比賽開始。


    肖鳳梧一個人打球,很快就突破了內線。


    徐浣溪臨時加入了球隊。


    此刻的她,阻攔肖鳳梧的試圖過人。


    而且徐浣溪的阻擋方式非常的迅猛。


    雖然她是女孩子,可是她的動作以及速度一點不輸男生。


    經過一上午的熱場,本以為意誌低迷的三一班,這時候又煥發出新的爆發力。


    這就是鼓勵的重要性。


    家長們的支持,對於學生來說,那是最好的激勵。


    肖鳳梧還沒反應過來,袁姍姍就已經圍過來,交換的時候,袁姍姍趁機將球斷走。


    迅速的傳給了孟軒。


    “非常好!”


    孟軒誇讚一句,帶著球向著對方球門衝了過去。


    其他的三一班學生,也似乎明白了一些戰術,迅速的做出盯防。


    這個年紀的學生,學習能力很強,隻是經曆了一次對抗,就可以完全摸清楚整體的套路,然後迅速的回防。


    孟軒傳球。


    接著過人再傳球。


    打門!


    球進了!


    解說都有些詫異了。


    “我們可以看到,上半場的巨大失利,並沒有影響三一班同學的心態,反而再開場以後,迅速的做出一個調整,成功打門。”


    接下來是三一班的球權。


    一名學生帶著球,正在走。


    此時二一班的人接近,使用小動作,一名學生對著他的腳踝踢,另外一個人很是默契的擋住了裁判的視線。


    看來肖鳳梧他們經常做這樣的小動作。


    “啊!!”


    球被斷了,三一班的同學也快速的倒在地上。


    孟軒示意裁判,然而對方也隻是吹響了口哨,這才過來查看情況。


    “你還能繼續比賽嗎?”


    三一班的那名同學,腳踝被踢了,肯定是疼的要死。


    孟軒過來將隊員攙扶起來,他這時候一瘸一拐的。


    “老師,我……”


    “沒事,下去吧,二一班的人是故意的,這就是一個警鍾,得讓其他的學生注意了。”


    台上解說員也在惋惜。


    “很遺憾,三一班又減少了一個人,目前場上隻剩下九個人,按照足球比賽的規則,再下場三人,那麽將會終結本場比賽。”


    其實解說也看出來了是怎麽回事,但他卻不能明說。


    這時候同學們都安靜下來,人數上的差距,才是最大的劣勢。


    比賽繼續。


    二一班的人,換著法的玩髒的。


    很快,三一班又有一位同學退場,還是因為受傷,場上隻剩下八人。


    接著就是連續的迅猛進攻。


    周子異作為守門員,試圖成功攔下來許多球,但是代價卻是遍體鱗傷。


    這壓力不是一般的大。


    可是,周子異全都忍下來。


    “距離比賽結束,還剩下三十分鍾,比賽的分數也來到了,十五比四,這樣的分數差,我不明白三一班還有什麽好堅持的!”


    “隨著比賽臨近尾聲,三一班的同學,體能也逐漸的跟不上了,如果我是孟老師,我會選擇……放棄。”

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