頓時，各位小朋友和觀看比賽的老師們鼓起了掌，就見一位老者緩緩走上台來。
此人不是別人，正是之前的那位季老。
眾多老師們一驚，心想，不會是由這位季老來出題吧。
很快，這位季老就開口應證了大家的想法，隻見他接過話筒開口道：“本來，今日的考核官另有其人。
不過，看了前麵幾場的比賽，以及剛才的鬧劇，我對各位小朋友的表現，很是期待。
所以，我就不請自來，接下了這考核官的工作，大家沒有意見吧？”
各位老師紛紛搖頭，表示沒有意見。
這不是開玩笑嗎，李老師的前車之鑒擺著呢，就算本來不認識這位季老的，現在也不敢輕易觸他的黴頭。
見各位老師都這麽上道，季老也很是滿意，他快步走到考核官的位置上，慢慢坐下。
然後，他對著各位小朋友笑道：“各位小朋友好，我先自我介紹一下，我姓季，大家可以稱呼我季老。”
所有小朋友齊聲道：“季老好！”
季老清了清嗓子說道：“那就言歸正傳，我們開始第一題，這是一題機甲設計題。
請聽題：在機甲的能源核心設計中，如何平衡能量輸出的穩定性，與瞬間爆發力？請搶答！”
話音剛落，銀凡迅速按下搶答按鈕，自信地回答道：“可以通過優化能源核心的內部結構，增加緩衝裝置來平衡穩定性。
同時，采用高效的能量轉換模塊，提升瞬間爆發力。”
季老微微點頭，說道：“回答正確，加一分。”
接著，季老又出了第二道題：“在複雜地形中，如何操控機甲保持平衡，並快速移動？”
這一次，是莫仙仙搶到了答題機會，她認真地說道：”要調整重心和腿部支撐力度，還需要根據地形，實時調整動力輸出。
同時，靈活運用各種移動模式，並且提前預判地形變化，做出相應的操控動作。”
季老笑了笑：“回答正確，加一分。”
季老接著出題：“機甲在高速行駛時，怎樣精準地進行急停和轉向？”
莫仙仙再一次搶答道：“在高速行駛時，精準的急停和轉向，需要綜合考慮機甲的慣性、動力分配、製動係統的協同工作，以及駕駛者對時機的準確把握。
不能簡單地，依靠增加刹車力度和大幅轉動操控杆。”
季老笑了笑：“回答正確，加一分。”
隨後，季老再次出題：“如何避免，機甲駕駛過程中的視覺盲區？”
銀凡搶答道：“優化機甲的外形設計以減少盲區，合理布置攝像頭，並配合先進的成像技術。
同時駕駛者要通過訓練，培養良好的空間感知能力，不能僅僅依靠安裝攝像頭來解決。”
比賽緊張而激烈地進行著，同學們的分數卻遲遲未見動靜。
因為啟蒙班時，隻學習四大類，分別是設計類，製造類，駕駛類和操控類。
故而，季老提問的都是這四大類之一，偶爾也會同時考驗二大類。
在如此情況下，季老發現，隻要出的是設計類和製造類，銀凡馬上搶答，一答一個準。
而涉及到駕駛類和操控類，莫仙仙就會搶答，也是一答一個準。
而如果涉及到兩類知識的，不管是哪方麵的，基本上都是銀凡搶答，也是一答一個準。
其他人想搶答，奈何不是提早搶答被扣分，就是手速不夠快，沒搶到。
最終，這場搶答賽變成了銀凡和莫仙仙的雙人秀，仿佛是一場精彩絕倫的舞蹈，兩人在舞台上盡情展現自己的才華。
很快，銀凡就像一支離弦的箭，率先達到五分，成為第一名，暫時退出比賽。
接著，莫仙仙也如同一隻輕盈的蝴蝶，順利達到了五分，成為第二名，也暫時退出了比賽。
眾人這才鬆了口氣，接下來的比賽，看起來就比較正常了，就像一場平靜的湖水，偶爾泛起漣漪。
無人搶答的，答錯扣分的也時不時發生，就像一場意外的風暴，打破了平靜的湖麵。
就像季老出的一道難題：“在極端環境下，如何保障機甲的通訊係統，不受到幹擾？”
最終，半分鍾過去了，無人搶答，仿佛時間在這一刻靜止了。
季老又問道：“機甲的武器係統怎樣實現快速切換和精準打擊？”
一位來自南地學府的學生急忙搶答：“隻要增加武器切換的機械裝置，並提高瞄準係統的精度就行。”
季老搖搖頭：“回答錯誤，扣一分。”就像一場暴雨，無情地澆滅了學生的熱情。
隨著時間的推移，陸續有學生達到了五分，成功晉級下一環節。
也有學生因為答錯過多，分數達到負五分而被淘汰，就像一場殘酷的戰爭，隻有強者才能生存。
最終，經過激烈的角逐，晉級的學生名單確定了下來，仿佛是一場華麗的盛宴，終於迎來了最後的結局。
季老站起身來，說道：“恭喜晉級的同學們，希望你們在接下來的比賽中，繼續有更出色的表現。”
而那些被淘汰的學生們，雖然有些失落，但也從這次比賽中，收獲了不少經驗，就像一場春雨，滋潤了他們的心田。
結果公布，脫穎而出的第三名，正是江城學府的丌連傑，他就像一顆耀眼的星星，在夜空中閃耀。
不出眾人所料，拿下第四的，正是梅花學苑的阮馨研，她就像一朵盛開的鮮花，在花園中綻放。
有點出人意料之外的是，拿下第五的居然不是五大學府的，而是興勝學院的項大壯，他就像一匹黑馬，在賽場上奔騰。
後麵第六到第十六名中，南地，西山，北空各有一位，其他則全是江城學府的學生，他們就像一群勇敢的戰士，在戰場上衝鋒陷陣。
至此，本輪搶答環節就此結束。
第二天將會開啟第五輪比賽，規則將在開始前臨時宣布。
正所謂臨場換人新考官，四類考題展學識；搶答環節莫激動，精彩絕倫耀人心！
此人不是別人，正是之前的那位季老。
眾多老師們一驚，心想，不會是由這位季老來出題吧。
很快，這位季老就開口應證了大家的想法，隻見他接過話筒開口道：“本來，今日的考核官另有其人。
不過，看了前麵幾場的比賽，以及剛才的鬧劇，我對各位小朋友的表現，很是期待。
所以，我就不請自來，接下了這考核官的工作，大家沒有意見吧？”
各位老師紛紛搖頭，表示沒有意見。
這不是開玩笑嗎，李老師的前車之鑒擺著呢，就算本來不認識這位季老的，現在也不敢輕易觸他的黴頭。
見各位老師都這麽上道，季老也很是滿意，他快步走到考核官的位置上，慢慢坐下。
然後，他對著各位小朋友笑道：“各位小朋友好，我先自我介紹一下，我姓季，大家可以稱呼我季老。”
所有小朋友齊聲道：“季老好！”
季老清了清嗓子說道：“那就言歸正傳，我們開始第一題，這是一題機甲設計題。
請聽題：在機甲的能源核心設計中，如何平衡能量輸出的穩定性，與瞬間爆發力？請搶答！”
話音剛落，銀凡迅速按下搶答按鈕，自信地回答道：“可以通過優化能源核心的內部結構，增加緩衝裝置來平衡穩定性。
同時，采用高效的能量轉換模塊，提升瞬間爆發力。”
季老微微點頭，說道：“回答正確，加一分。”
接著，季老又出了第二道題：“在複雜地形中，如何操控機甲保持平衡，並快速移動？”
這一次，是莫仙仙搶到了答題機會，她認真地說道：”要調整重心和腿部支撐力度，還需要根據地形，實時調整動力輸出。
同時，靈活運用各種移動模式，並且提前預判地形變化，做出相應的操控動作。”
季老笑了笑：“回答正確，加一分。”
季老接著出題：“機甲在高速行駛時，怎樣精準地進行急停和轉向？”
莫仙仙再一次搶答道：“在高速行駛時，精準的急停和轉向，需要綜合考慮機甲的慣性、動力分配、製動係統的協同工作，以及駕駛者對時機的準確把握。
不能簡單地，依靠增加刹車力度和大幅轉動操控杆。”
季老笑了笑：“回答正確，加一分。”
隨後，季老再次出題：“如何避免，機甲駕駛過程中的視覺盲區？”
銀凡搶答道：“優化機甲的外形設計以減少盲區，合理布置攝像頭，並配合先進的成像技術。
同時駕駛者要通過訓練，培養良好的空間感知能力，不能僅僅依靠安裝攝像頭來解決。”
比賽緊張而激烈地進行著，同學們的分數卻遲遲未見動靜。
因為啟蒙班時，隻學習四大類，分別是設計類，製造類，駕駛類和操控類。
故而，季老提問的都是這四大類之一，偶爾也會同時考驗二大類。
在如此情況下，季老發現，隻要出的是設計類和製造類，銀凡馬上搶答，一答一個準。
而涉及到駕駛類和操控類，莫仙仙就會搶答，也是一答一個準。
而如果涉及到兩類知識的，不管是哪方麵的，基本上都是銀凡搶答，也是一答一個準。
其他人想搶答，奈何不是提早搶答被扣分，就是手速不夠快，沒搶到。
最終，這場搶答賽變成了銀凡和莫仙仙的雙人秀，仿佛是一場精彩絕倫的舞蹈，兩人在舞台上盡情展現自己的才華。
很快，銀凡就像一支離弦的箭，率先達到五分，成為第一名，暫時退出比賽。
接著，莫仙仙也如同一隻輕盈的蝴蝶，順利達到了五分，成為第二名，也暫時退出了比賽。
眾人這才鬆了口氣，接下來的比賽，看起來就比較正常了，就像一場平靜的湖水，偶爾泛起漣漪。
無人搶答的，答錯扣分的也時不時發生，就像一場意外的風暴，打破了平靜的湖麵。
就像季老出的一道難題：“在極端環境下，如何保障機甲的通訊係統，不受到幹擾？”
最終，半分鍾過去了，無人搶答，仿佛時間在這一刻靜止了。
季老又問道：“機甲的武器係統怎樣實現快速切換和精準打擊？”
一位來自南地學府的學生急忙搶答：“隻要增加武器切換的機械裝置，並提高瞄準係統的精度就行。”
季老搖搖頭：“回答錯誤，扣一分。”就像一場暴雨，無情地澆滅了學生的熱情。
隨著時間的推移，陸續有學生達到了五分，成功晉級下一環節。
也有學生因為答錯過多，分數達到負五分而被淘汰，就像一場殘酷的戰爭，隻有強者才能生存。
最終，經過激烈的角逐，晉級的學生名單確定了下來，仿佛是一場華麗的盛宴，終於迎來了最後的結局。
季老站起身來，說道：“恭喜晉級的同學們，希望你們在接下來的比賽中，繼續有更出色的表現。”
而那些被淘汰的學生們，雖然有些失落，但也從這次比賽中，收獲了不少經驗，就像一場春雨，滋潤了他們的心田。
結果公布，脫穎而出的第三名，正是江城學府的丌連傑，他就像一顆耀眼的星星，在夜空中閃耀。
不出眾人所料，拿下第四的，正是梅花學苑的阮馨研，她就像一朵盛開的鮮花，在花園中綻放。
有點出人意料之外的是，拿下第五的居然不是五大學府的，而是興勝學院的項大壯，他就像一匹黑馬，在賽場上奔騰。
後麵第六到第十六名中，南地，西山，北空各有一位，其他則全是江城學府的學生，他們就像一群勇敢的戰士，在戰場上衝鋒陷陣。
至此，本輪搶答環節就此結束。
第二天將會開啟第五輪比賽，規則將在開始前臨時宣布。
正所謂臨場換人新考官，四類考題展學識；搶答環節莫激動，精彩絕倫耀人心！