班主任的一席話,對於守規矩的學生來說,不說大家也會遵守,對於不守規矩的學生來說,說和不說一個樣。


    這就像是我們農村人插籬笆或者是給門上鎖是一個道理。


    插籬笆,上鎖都隻能防住君子,對小人是不管用的。


    君子呢,你就是不插籬笆,不上鎖,敞著門,不經過主家的允許也不會隨便踏入,而小人則不然,別說是插籬笆,上鎖,就算是現在的密碼都能給你破解,隻要他想要搞你,分分鍾的時間。


    老師這些話說等於白說,對於愛學習的學生來說,不說也會尊師重道,對於不愛學習的人來說,不如讓他自由發揮,或許在別的領域會創下自己的一番事業。


    隨著班主任的介紹,新任語文老師,整了整自己本無褶皺的衣服,就走上了講台。


    “童鞋夢(同學們),打架毫(大家好),我想留(我姓劉),腳窩留陶氏就行(叫我劉老師就行)”。


    嗓音真好,妥妥的男中音,就是這話咋就聽不懂呢,舌頭好像短了半截。


    我們這個班裏調皮的學生本就多,過去有原班主任壓著,好些人還算是規矩,鬧騰過鬧騰也不至於太出格。


    現在原班主任走了,新班主任還沒有立下威信,這新來的語文老師本來相貌堂堂就吸引了一部分女生的眼球,讓一些大男孩心裏不痛快了,這新老師剛一開口就暴露了自己的缺點。


    隻聽得講台下:


    “噗嗤”


    “噗嗤”


    “噗嗤”


    ……


    一連就是數聲悶笑。


    新老師的臉頓時就漲紅了,本來還想說幾句啥的,聽到這些相聲之後,直接就卡住了。


    “裏,裏蒙,來過風了(你,你們,太過分了)……”


    估計新老師被氣的不輕,直接扔下書本就走了。


    更有甚者,有幾個調皮的學生雙手拍著桌子不嫌事大的吼著:


    “留老師,別走啊,我們不熟小妮呢(我們不是笑你呢)!”


    這話還不如不說呢,直接把班主任給整無語了。


    “你,你們這些熊孩子,誰闖的禍誰負責把老師請回來,不然,以後你們就不用上語文課了。”


    說完,班主任氣哼哼的就摔門走了。


    這下可好了,剛來的兩個新老師,直接被我們班的這些熊孩子給氣走了一對,剩下一群學生大眼瞪小眼,麵麵相覷。


    那幾個起哄的學生一看情況不妙,都趕緊閉上了嘴巴,原本鬧哄哄的教室一下子就落針可聞了。


    我偷偷的瞄了一眼整個教室,愛學習的人自覺的拿出了書本開始自學了,不愛學習的學生則抱著頭繼續睡覺了。


    一節課就這樣在沒有老師的情況下出奇的安靜中度過了。


    “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”


    很快下課鈴就響了,過去一聽到下課鈴就往外衝的學生,這會兒就像是商量好了似的,都一動不動的坐在自己的座位上。


    這時候,班長站起來說了一句:“起立,下課吧,所有的班幹部留下。”


    我是語文組的組長,出了這麽大的事,也是不能置身事外了,就主動留了下來。

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