我聞言向她看去，見她臉上浮起淡淡的一抹紅暈。
你這怕是被圈粉了吧。
“嗯。”我輕聲附和。
溫柔的人嗎?或許早晨能露出那種傻裏傻氣的笑臉的人會是吧，現在這種冷冰冰的模樣還真沒法和溫柔聯繫到一處呢。
她沒再出聲，辦公室又沉寂下來。最怕空氣突然安靜的我隻得默默的翻開筆記本，繼續碼字。
後來又陸續有老師來。歷史老師藺儒是個皮膚白淨，個子嬌小，帶著些嬰兒肥的女人，和藺相如一般是個口齒伶俐的主。地理老師郭燦則是個高高瘦瘦的男人，看上去老實忠厚。英語老師倒還沒有現身。不過聽歷史老師介紹說因為身體緣故，所以和夏小佑一樣，有課才來學校，沒課就待在家裏或是醫院。
辦公室不算大，隻有六個座位，其餘的理化生三位老師應該在其他辦公室了。想起夏小佑提到過上一屆她帶的文科班，或許上一屆配置的老師就是現在的陣容吧，隻是語文老師換成了我。
有一個喜歡扯野史的歷史老師在，待在辦公室裏也不至於覺得沉悶，於是我一邊和他們有一搭沒一搭地聊天，一邊暗搓搓地琢磨小說手頭上正寫的小說的劇情走向。
中午受他們邀請一起去食堂解決午飯，也較為迅速地融入了他們之間的氛圍。同事關係融洽，再抱穩夏小佑這根粗大腿，升職加薪前途無憂啊。
在我這小說走向脈絡還沒理清的時候，下午不知不覺就到了。我料想自己早做足了心理準備，於是抱上課本，雄赳赳氣昂昂地往教室方向走。
作者有話要說： 夏老師人設先垮為敬，人設崩了才能好好談情說愛係列。
☆、第五章
首先氣勢不能輸。
正當我打算破門而入的時候，突然想起上午夏小佑的提醒，‘進教室時小心門和講桌’。於是秉持小心駛得萬年船的精神，我伸手猛地將門推開，卻不上前，於是那個沾滿粉筆灰的黑板檫空落落地摔在地上，同時班裏響起一片唏噓聲。
我上前一步，彎腰將黑板檫拾起來，故作精明而不失和善地說：“現在都用的電子白板，找個這樣的黑板檫也是難為你們了。”
“那是，我們為了歡迎安老師你，可是費了好大一番功夫呢。”陳凡將腳抬到課桌上，雙手枕在腦後，嬉皮笑臉地說。安傑倒是一臉侷促的不大吭聲。
“謝謝你們一番苦心，麻煩你把腳放下來，我們正式上課了。”我走到講台上，正準備將黑板檫和書放上去就看見講桌正中塗了一片亮晶晶還反著光的膠水，於是我將書本擱在講桌邊緣沒塗膠的地方。
畢竟隻是稚氣未脫的孩子，惡作劇也不過如此嘛。
接連避開兩次陷阱的我心裏不禁有些沾沾自喜，雖然是之前有夏小佑的提醒的緣故。而座位上的陳凡見狀輕蔑地嘖了一聲，一臉無趣地將踩著名牌皮鞋的腳挪到課桌下方。
我拉開中間的寫畫板，露出後方的投影屏幕，又打開投影，走到講台邊打開牆壁上電子白板的控製台，赫然看見一隻碩大的黑老鼠趴在上麵紋絲不動。
好吧，我承認當時被唬住了，一句“我嘞個乖乖，嚇死爸爸了”差點脫口而出，但是一想到這群小崽子奸計得逞的小人嘴臉，我就得端出一副“老子用這種逼真玩具唬人的時候，你們還在娘胎裏寄生”的模樣。
內心是崩潰的，但還是要微笑。
於是我狀似平靜地拎著大老鼠的尾巴把它提起來，逼真的觸感讓我懷疑自己提了隻真老鼠。我轉身走到陳凡麵前，將老鼠端正地放在他課桌上，“你的玩具，怎麽能隨便扔呢，萬一找不到哭鼻子怎麽辦?”
我聲音不大不小，正好整個班都能聽見。話音剛落，四周便傳出二二三三的笑聲，安傑更是露出毫不掩飾的笑意，坐在他一旁的沈令儀倒是依舊一本正經的樣子。
陳凡眉頭緊鎖，臉漲成豬肝色，動作斯文地從上衣口袋裏掏出絲帕將麵前的大老鼠小心翼翼地包起來，又猛地將它連著絲帕一起朝一個人扔出去，“賀磊，收好你的玩具，下次找不到可別哭鼻子。絲帕賞你了。”
被叫做賀磊的人笑嘻嘻地閃到一邊，裝出一副嬌滴滴的模樣說：“聽聞絲帕可有依依不捨，牽腸掛肚之意，我既知公子情深意切，隻可惜奴家早已心有所屬了。”
“去你的。”陳凡惡狠狠地罵一句。
全班爆出震耳欲聾的笑聲，將我招呼安靜的聲音淹沒。
“安靜。”安傑猛地從座位上站起來，大喊一聲，教室裏的空氣突然沉寂下來，“該上課了。”
班裏靜默幾秒後再一次爆發出比上次更誇張的笑聲，“我不是幻聽了吧，安傑竟然說要上課了。”陳凡故作姿態地掏了掏耳朵，戲謔道。
“沒有。”一群人附和著笑道。
我隻得氣沉丹田，提氣運行一周天，大喝一聲：“安靜，上課。”教室裏終於勉強安靜下來。於是我走到講台上插好u盤，打開ppt，然後按照腦子裏模擬的過程開始講課，但是教室裏一直充斥著嘈雜的聲音，起初還是低聲交談的竊竊私語，最後直接像做茶館一般開始說笑。
“你們說話聲音再小一些，就不會打擾到隔壁班上課了。”
你這怕是被圈粉了吧。
“嗯。”我輕聲附和。
溫柔的人嗎?或許早晨能露出那種傻裏傻氣的笑臉的人會是吧，現在這種冷冰冰的模樣還真沒法和溫柔聯繫到一處呢。
她沒再出聲，辦公室又沉寂下來。最怕空氣突然安靜的我隻得默默的翻開筆記本，繼續碼字。
後來又陸續有老師來。歷史老師藺儒是個皮膚白淨，個子嬌小，帶著些嬰兒肥的女人，和藺相如一般是個口齒伶俐的主。地理老師郭燦則是個高高瘦瘦的男人，看上去老實忠厚。英語老師倒還沒有現身。不過聽歷史老師介紹說因為身體緣故，所以和夏小佑一樣，有課才來學校，沒課就待在家裏或是醫院。
辦公室不算大，隻有六個座位，其餘的理化生三位老師應該在其他辦公室了。想起夏小佑提到過上一屆她帶的文科班，或許上一屆配置的老師就是現在的陣容吧，隻是語文老師換成了我。
有一個喜歡扯野史的歷史老師在，待在辦公室裏也不至於覺得沉悶，於是我一邊和他們有一搭沒一搭地聊天，一邊暗搓搓地琢磨小說手頭上正寫的小說的劇情走向。
中午受他們邀請一起去食堂解決午飯，也較為迅速地融入了他們之間的氛圍。同事關係融洽，再抱穩夏小佑這根粗大腿，升職加薪前途無憂啊。
在我這小說走向脈絡還沒理清的時候，下午不知不覺就到了。我料想自己早做足了心理準備，於是抱上課本，雄赳赳氣昂昂地往教室方向走。
作者有話要說： 夏老師人設先垮為敬，人設崩了才能好好談情說愛係列。
☆、第五章
首先氣勢不能輸。
正當我打算破門而入的時候，突然想起上午夏小佑的提醒，‘進教室時小心門和講桌’。於是秉持小心駛得萬年船的精神，我伸手猛地將門推開，卻不上前，於是那個沾滿粉筆灰的黑板檫空落落地摔在地上，同時班裏響起一片唏噓聲。
我上前一步，彎腰將黑板檫拾起來，故作精明而不失和善地說：“現在都用的電子白板，找個這樣的黑板檫也是難為你們了。”
“那是，我們為了歡迎安老師你，可是費了好大一番功夫呢。”陳凡將腳抬到課桌上，雙手枕在腦後，嬉皮笑臉地說。安傑倒是一臉侷促的不大吭聲。
“謝謝你們一番苦心，麻煩你把腳放下來，我們正式上課了。”我走到講台上，正準備將黑板檫和書放上去就看見講桌正中塗了一片亮晶晶還反著光的膠水，於是我將書本擱在講桌邊緣沒塗膠的地方。
畢竟隻是稚氣未脫的孩子，惡作劇也不過如此嘛。
接連避開兩次陷阱的我心裏不禁有些沾沾自喜，雖然是之前有夏小佑的提醒的緣故。而座位上的陳凡見狀輕蔑地嘖了一聲，一臉無趣地將踩著名牌皮鞋的腳挪到課桌下方。
我拉開中間的寫畫板，露出後方的投影屏幕，又打開投影，走到講台邊打開牆壁上電子白板的控製台，赫然看見一隻碩大的黑老鼠趴在上麵紋絲不動。
好吧，我承認當時被唬住了，一句“我嘞個乖乖，嚇死爸爸了”差點脫口而出，但是一想到這群小崽子奸計得逞的小人嘴臉，我就得端出一副“老子用這種逼真玩具唬人的時候，你們還在娘胎裏寄生”的模樣。
內心是崩潰的，但還是要微笑。
於是我狀似平靜地拎著大老鼠的尾巴把它提起來，逼真的觸感讓我懷疑自己提了隻真老鼠。我轉身走到陳凡麵前，將老鼠端正地放在他課桌上，“你的玩具，怎麽能隨便扔呢，萬一找不到哭鼻子怎麽辦?”
我聲音不大不小，正好整個班都能聽見。話音剛落，四周便傳出二二三三的笑聲，安傑更是露出毫不掩飾的笑意，坐在他一旁的沈令儀倒是依舊一本正經的樣子。
陳凡眉頭緊鎖，臉漲成豬肝色，動作斯文地從上衣口袋裏掏出絲帕將麵前的大老鼠小心翼翼地包起來，又猛地將它連著絲帕一起朝一個人扔出去，“賀磊，收好你的玩具，下次找不到可別哭鼻子。絲帕賞你了。”
被叫做賀磊的人笑嘻嘻地閃到一邊，裝出一副嬌滴滴的模樣說：“聽聞絲帕可有依依不捨，牽腸掛肚之意，我既知公子情深意切，隻可惜奴家早已心有所屬了。”
“去你的。”陳凡惡狠狠地罵一句。
全班爆出震耳欲聾的笑聲，將我招呼安靜的聲音淹沒。
“安靜。”安傑猛地從座位上站起來，大喊一聲，教室裏的空氣突然沉寂下來，“該上課了。”
班裏靜默幾秒後再一次爆發出比上次更誇張的笑聲，“我不是幻聽了吧，安傑竟然說要上課了。”陳凡故作姿態地掏了掏耳朵，戲謔道。
“沒有。”一群人附和著笑道。
我隻得氣沉丹田，提氣運行一周天，大喝一聲：“安靜，上課。”教室裏終於勉強安靜下來。於是我走到講台上插好u盤，打開ppt，然後按照腦子裏模擬的過程開始講課，但是教室裏一直充斥著嘈雜的聲音，起初還是低聲交談的竊竊私語，最後直接像做茶館一般開始說笑。
“你們說話聲音再小一些，就不會打擾到隔壁班上課了。”