坐在張一葉旁邊上早讀的最大收獲就是，風聲雨聲讀書聲，聲聲不入耳。
因為滿耳朵都是“哢嚓哢嚓哢嚓”和“咕咚”的循環音效。
張一葉將課堂紀律當廁紙，吃了幹的喝稀的，做賊一樣忙得不亦樂乎。
他後座的王寇有話問他，正好抓住這把柄，抬腿蹬了他板凳一腳，上身趴在桌上往前湊著說：“張一葉，轉過來，有事問你。”
王寇是個留著鍋蓋頭，有些微微胖的圓臉女生，雖然話多，但是性格大方，哥們緣很不錯。
張一葉側過身，邊說“啥子”，邊將餅幹袋子的撕口朝向了她。
王寇一點不客氣，伸手抓了幾個，沒顧上吃，被心裏的問題占據了全部心神。
她頂著一臉的神秘說：“聽說昨天下午一中死了個男老師，被自己的學生用麻袋套著頭，倒栽進泥巴裏活活憋死了，這事歸你爸他們管，你聽他說起過沒有？”
張一葉叼著塊餅幹，震驚地跟路榮行對視了一眼，有點被這個說法裏的學生嚇到了，他聳了下肩膀說：“沒有啊，我爸昨天壓根沒回來。”
路榮行本來不是特清醒，一聽有學生能壞成這樣，連忙放下了睡意側過身去聽。
長發及腰的李怡婷這時也湊了上來，柯南附體地說：“這不就對上了嗎？你爸昨天晚上應該就是去查這個案子去了。”
張一葉不知道她哪來的結論，咽下了那口餅幹渣，心說他也有可能是值了半夜的勤之後出去喝酒去了。
兩個女生知道的不多，但是說的煞有介事，什麽那三個學生真不是東西，把老師栽進水裏之前，還打得不成人樣之類的細節都一應俱全。
路榮行和張一葉聽了一會兒，都感覺這事十有八.九是真的了。
鎮上的人雖然嘴巴碎，但說的都是些家庭矛盾和風流韻事，像咒人死活這種缺德的話題一般不會隨便傳播。
然而沒等她倆激憤完，下課的鈴聲就響了，這神聖的聲音可以洗滌一切，大家“蹭”地抱起飯盒，擠進過道裏往外跑。
鎮小的早餐都是各個班提前五分鍾派四個人，去校園最裏麵的食堂裏取到教室門口，然後大家排隊領餐。
今天的早餐是饅頭花卷和麵條，路榮行領完回到座位上，將麵條全倒進了張一葉的鐵包搪瓷飯盒裏。
他平時看著怎麽都行，其實是個挺挑剔的人，不吃這些和昨天的剩菜一起煮得亂七八糟到連挑都挑不起來的麵條。
張一葉是個大胃王，正好不夠吃，百忙之中抬起頭來噘嘴，給路榮行來了個眨著眼的飛吻，從各個方麵都感覺他倆簡直是完美同桌。
完美的路榮行一個花卷吃到一半，忽然從課桌裏掏出了一個白色的小紙包，壓在桌麵上推過去說：“我懶得跑照相館了，你幫我把這些洗一下，多少錢，回頭我給你。”
張一葉家就住在離照相館步行距離三分鍾的地方，比了個ok將那個紙包從桌上抹進了手裏，邊嚼邊說：“要得急不急？”
“不急”，路榮行噎得慌，喝了口牛奶說，“你別忘了就行。”
張一葉滿口答應，風卷殘雲地消滅了兩份麵條和麵食，悠哉地到操場消食去了。
路榮行跟他一起離開教室，方向卻不一樣，去洗抹布的水池那邊把飯盒洗了。
這個年紀會自己洗碗的學生不多，一般都是帶回家有勞自己的媽，但路榮行的問題是他即使帶回去了，汪楊也不會給他洗。
他們家沾水的家務都歸他爸，因為汪楊說她的手是彈琴的手，是藝術家的手，天天泡水會變粗糙，路建新確實也心疼她，很多年前連她不願意上環，都是爺們兒自己去做的結紮。
路榮行從事實出發地問她，那他的手就不是彈琴的手了？汪楊又說你一個男生要那麽細膩的手幹什麽，反正她就是大道理本人。
洗好碗他回到教室，將頭埋進手臂裏睡了會兒覺，趴下之前他看見關捷在後麵一年級的院子裏瘋跑。
實際上關捷不是在瘋跑，他是在有目的地追著人跑。
王子愷真是不得了，昨天推得他摔破嘴的賬關捷還沒跟他算，這王八蛋剛剛在廁所又故意把尿撒他腿上了。
關捷差點沒氣死，在他看來尿嘛，就是喝進肚子裏又放出來的水，他其實沒太所謂，但是這口氣他是不忍的，因為有些人就是你越忍他越來勁。
他挎下褲子就準備滋回去，無奈早上的水沒喝夠，尿到用時方恨少，越急越尿不出來。
王子愷因此將他嘲笑了一頓，說：“你這樣是上不出來的，你得去隔壁女廁所，像女生那樣蹲著尿。”
關捷提上褲子就開始追，兩隻胳膊擺得飛快：“這麽懂，你試過啊？你也太變.態了，還去女廁所，碰到我姐她能把你扇到糞坑裏去。”
這話不是關捷危言聳聽，而是關敏就是這樣彪悍的一個大姐。
王子愷不可能站著等他來打，見他衝過來連忙也開始跑，跑起來聽見他在後麵詆毀自己，立刻你他媽我他媽一起上陣地反駁起來。
關捷虧在個子矮，攆了大半個學校也沒追到他，最後隻能眼睜睜地望其項背，一屁股墩在花壇上喘氣，拍著大腿罵腿不爭氣。
下課的時間總是短暫的，離上課還剩五分鍾的時候，關捷回到教室，在門口被人截了胡。
攔住他的是班主任袁老師。
這位常年西裝革履還打會打摩絲的精致中年男士在辦公室門口和藹可親地衝他招手：“關捷，到辦公室來一下。”
關捷心裏立刻七上八下，開始反省自己又幹了什麽。
可等他來到老師的座位跟前，才發現原來是老師想讓他幹點什麽。
“馬上六一了，”袁老師笑著說，“咱們班本來是不用出節目的，但是臨時出了點變化，咱們現在得補一個。”
“老師呢是覺得你的聲音和外形條件不錯，人也比較活潑，就想問問你，能不能代表咱們班表演一個節目。”
袁老師是去年剛換的班主任，還不是特別清楚，自己班上這個小不點，除了擅長出糗，其他都不太行。
關捷一聽有點懵了，心想他又不是路榮行，臉上不自覺露出了難色，他眯起眼睛，用一種拒絕的極不明顯的表情說：“老師，要表演什麽節目啊？”
袁老師在這方麵是個很隨便的老師，對得獎沒有執念，輕鬆地說：“最簡單的，唱首歌就行了。”
關捷登時就羞愧起來，雖然他住在鎮上的文藝委員家隔壁，但是真沒什麽音樂細胞，不怎麽聽也不記得歌詞，唱一首得“當”一半，實在是沒有獻醜的能力。
為了不丟班級的臉，他弱氣地說：“老師，我不會。”
袁老師揶揄道：“謙虛吧，黃老師今天早上跟我說，前幾天還看見你在小樹林那邊唱那個西遊記的片尾曲，唱得就挺好，還是他跟我推薦的你呢。”
關捷揚著眼睛想了想，結果什麽也沒想起來，自己什麽時候唱過西遊記。
袁老師卻誤以為他是默認了自己有歌喉，看熱鬧不嫌事大地說：“我都還沒聽過，不然你現在隨便唱兩句，老師欣賞一下。”
辦公室裏不止有他倆，還有不少在備課的老師，聞言紛紛看了過來，
關捷不敢不唱，又十分緊張，將手悄悄伸到腰後麵抓了一把莫須有的癢。
袁老師不知道他的壓力，等了一小會兒都不見他開口，連忙鼓勵道：“你們這個年紀的小孩兒，要勇於、善於、樂於展示自己，不要緊張，來，唱吧。”
關捷被他這麽一催，無形中變得更加緊張了，腦子裏簡直一片空白。
可班主任都期待到挑眉毛了，關捷茫然地張了下嘴，第一下沒能發出聲，因為他腦子裏仍然沒有歌詞，他暗自吸了口氣，吐出來的時候將心一橫，不管三五二十一地唱開了。
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路榮行快要睡著的時候被人推了兩下，他從手臂裏露出一隻眼睛，看見李怡婷在走道裏說：“你是不是不舒服啊，怎麽一直在睡？”
“沒有，就是昨晚沒睡好，”路榮行說著趴回原狀，將有些澀痛的眼睛眨出了一點水汽。
李怡婷歪了下頭，長馬尾從背後滑了出來：“那就行，班主任叫你去下辦公室，就現在。”
路榮行朝她道過謝後就起來去了辦公室，在邁步進門的那一瞬間，被裏麵傳出來的熟悉聲音給撲得頓住了。
“燈燈燈等等燈等，丟丟，燈燈燈……”
路榮行聽出來了，這是敢問路在何方的前奏，但是關捷在搞什麽，他一點都不清楚。
關捷其實什麽也沒搞，他就是在老師的注視下，拘束得將原本還記得的前兩句歌詞也給忘了。
老師在等他，空氣不能一直安靜，關捷想的是他先在心裏默默地營造一個唱歌的環境，這樣順其自然，他就能想起歌詞了。
可骨感的現實是他因為太投入，直接把音效給唱出來了。
“燈”到第二個小節的時候，關捷腦中隱約有了點醍醐灌頂的預感，他心裏一喜，想著歌詞終於要來了！
結果暗喜還沒轉化成表情，他就看見了門框下麵突然出現的路榮行。
注意力高度集中的人不能分一點心，路榮行的出現導致關節的靈感瞬間從“你挑著擔”閃存為“他怎麽來了”，然後他就詞窮萬分地唱不下去了。
關捷臉上瞬間躥起一陣熱意，他尷尬地慫在了原地。
大概是沒有見過誰是這麽唱歌的，隻有伴奏沒有詞，不知道是哪個老師第一個笑出了聲，感染得瞪眼張嘴的袁老師也跟著笑了起來。
“這就唱完了啊？”他問關捷。
關捷的耳根子已經紅透了，他硬著頭皮打報告道：“老師我真的不會唱歌。”
袁老師還在笑，停不下來地拍了下他的肩膀說：“好了老師知道了，你出去吧。”
關捷“誒”了一下轉身就跑，生怕遲一秒老師又變卦，側著身體擦著往裏走的路榮行肩膀，像一條脫鉤的魚一樣溜出去了。
路榮行腦子很快，可能是天天輪指鍛煉出來的功勞，他結合看見的結尾大概猜出了開頭，忍不住也被雷笑了。
燈等丟？什麽鬼東西？孫悟空聽了想打人。
老黃叫路榮行來沒什麽別的原因，就是問他曲子訓練的怎麽樣了。
路榮行敢天天打醬油，無非就是心裏有底，可他還是說還得練。
因為根據往年的經驗，他一但說練好了，老師的下一句肯定是讓他把琴背到教室裏給大家來一首。
來一首很容易，問題是來完了之後，每次下課這個要玩那個想摸，不給就是小氣，得意個什麽勁兒，給了當然就大方，但後果就得自己承擔，回家抹油清潔調弦，有時弦幹脆就斷了，特別麻煩。
而且他就是不想給，越說小氣就越不想，怎麽著吧。
老黃聽他這麽說，讓他回去抓點緊。
路榮行點完頭回到教室，用一種試圖認真聽講但又實在無法堅持到最後的狀態上完了四節課。
張一葉卻是打定主意，以後都不靠文化吃飯了，在課本裏夾著搞笑漫畫，看得必須捂著嘴，才不至於笑出聲來。
同一個時間段，一層樓板上麵的五年一班，關捷正在跟自己的同桌謝軍講小話，為下午上完生物科學課之後就要放假了而喜笑顏開。
時間點滴流逝，十一點四十分的時候，上午終結鈴聲準時響起。
學校中午供應午餐，離得遠的自己拿錢去打飯，一塊五一個葷菜，像關捷他們這種近處的就回家去吃，然後兩點之前返校上課。
午飯後路榮行能夠在家裏躺著，因此睡了個紮實的午覺，起來感覺沒那麽困了。
他到隔壁去約人，毫不意外地看見關捷盤腿坐在椅子上，腿窩裏放著半個插著勺的西瓜，正精神百倍地在看武打片。
路榮行在窗戶外麵喊道：“關捷，走不走？”
關捷轉頭看了他一眼，立刻又回去盯電視了，同時豎起一根食指說：“來了來了，我再看一分鍾。”
他這個“一分鍾”向來都是要無限複製的，路榮行看破地說：“你看吧，我走了。”
關捷猶豫了一下，沒坐起來，反而提起了勺柄，他就是要看電視地說：“那你走吧。”
路榮行就真的走了，等他慢悠悠地晃進校門，大院裏的關捷才關掉家裏一共隻能搜到三個台的大屁股電視，抓起書包在炙熱的日頭下著急忙慌地飛奔，日常後悔自己為什麽不跟路榮行一起走。
下午的第一節課是數學，關捷這一科正好跟路榮行互補，學習的興致就分外高昂。
人在擅長的領域上，似乎總是更容易獲得長足進步的動力。
這一堂課在不知不覺間就結束了，因著上周調課的原因，接著的兩節都是生物課，當老師抱著個盒子進來的時候，全班激動地嗷了半天。
生物科學老師姓靳，叫靳滕，這兩個字關捷都不認識，稀裏糊塗地跟著大家喊他“金”老師。
用很多年後的形容詞來講，“金”老師就是他們在小學時期的男神，倒不是說這人長得帥炸天，而是他講課有趣，幾乎所有的學生都深愛著他。
當然，在鎮小一眾年紀大的男老師裏，靳老師還是有鶴立雞群的資本的，他看著很年輕，芳齡不知幾許，模樣端正，還會說和新聞聯播的主持人差不多標準的普通話。
在熱烈的歡迎中，靳老師拿著課本在講台上輕拍了幾下，學生們就自覺地封印了喧嘩。
這一堂課的內容是觀察小動物的內髒，其他老師的常規做法，就是到菜市場去買一些三四厘米長的小毛魚，然後將學生叫到五樓的實驗室裏去兩人一組分一條，共同合作著搞解剖。
實驗室門口立著副仿真的人體骨架，鄭成玉每次去都要摟著女同學的胳膊說好害怕。
但是靳滕不這樣，他將買魚的公費拿去買了68對魚鉤和魚線，讓課代表給每個同學都發了一副。
趁著課代表在分配，他就反複強調著任務和紀律。
“我上節課問過你們了啊，是要魚還是要魚鉤，你們全部都舉手說要魚鉤的，所以這節課你們的任務就是給自己釣一條魚，我們下節課要解剖的，好嗎？”
“不好，”老師和氣，學生就敢於唱反調，有個男生笑嘻嘻地說，“要是沒釣到怎麽辦？”
“要是隻有你沒釣到，那就是你沒認真，下節課你就一邊兒涼快去，要是有很多人都沒釣到，”靳老師故作嚴肅地說，“那就是我的問題，以後別的老師怎麽上課，我就怎麽教你們，你們覺得怎麽樣？”
關捷跟著大家一起強烈反對：“切！太爛了，一點都不怎麽樣。”
“那你們就給我爭氣一點，每個人釣它個十八條，咱們殺一條，剩下的送給老師下酒吧，”靳滕開了個玩笑，最後強調所有人都不許在河邊追趕打鬧。
學生們端詳著發下來的魚鉤，看見上麵已經穿好了紅色的小蚯蚓，愛幹淨的女孩們露出了嫌棄的表情，而好玩的男孩們的心思都已經飛出了校門。
十分鍾之後，靳老師舉著一麵用紅紙糊的小三角旗子，牽著兩列學生出了校門，他應該是和門衛大叔提前打過招呼，大叔關上校門後沒有回門房，而是站到橋上來幫他盯學生了。
這個年紀的小孩都野得很，在教室裏百依百順，一出來就全失憶了，東跑西跑紮堆找伴，折騰掉了半節課，才一個蘿卜一個坑地在河邊蹲好。
靳滕點了根煙，守在學生隊伍中間半米開外的草叢裏，精神片刻也不敢鬆懈。
就在上個月，這條小河匯進的月來河的上遊飄下來一具無名屍體，作為今年汛期未至就已經發生的第四起溺水事故，各級校園都接到了通知，不僅老師要高度重視，還印了通知書給學生家長，請他們盡好監管職責。
因此他要帶學生出來釣魚，遭到了校長和教導主任的強烈反對，怕出事故，怕對家長無法交代。
但靳滕還是把學生帶出來了，災禍從來不會因為足不出戶就轉身離開，而他也不覺得所有的知識都必須來自於講台。
還有就是孩子會溺水，絕大多數情況都是瞞著大人獨自去的水邊，跟他在附近盯著上課不能一概而論。
最後這個年紀的小孩因為沒有見識過人間的諸多欲.望，真的特別容易滿足，你給他們一點點校門之外的自由和權力，他們就能笑成眼前這樣。
學生們嘰裏呱啦說個不停，就是有魚也被嚇走了，但是靳滕沒有提醒他們保持安靜，因為他們每天安靜的時間夠長了。
出乎靳老師的預料，他的學生之中藏著高手，很快就有人釣出了第一份榮耀，是條兩厘米來長也不知道叫什麽的小魚苗，鱗片比清晨草上的露珠還小，身上閃著藍色的磷光。
在小孩的眼中它有點可愛也有點漂亮，在大人的眼中它不夠塞牙縫。
該同學收獲了一大票崇拜，得意又嫻熟地重新掛上魚餌回歸了“課堂”。
其他同學也接二連三地收獲了快樂，王子愷運氣不錯，釣上來一條半掌長的鯽魚，關捷就更厲害了，他拉上來的是一隻無法解剖的……小王八。
因為滿耳朵都是“哢嚓哢嚓哢嚓”和“咕咚”的循環音效。
張一葉將課堂紀律當廁紙，吃了幹的喝稀的，做賊一樣忙得不亦樂乎。
他後座的王寇有話問他，正好抓住這把柄，抬腿蹬了他板凳一腳，上身趴在桌上往前湊著說：“張一葉，轉過來，有事問你。”
王寇是個留著鍋蓋頭，有些微微胖的圓臉女生，雖然話多，但是性格大方，哥們緣很不錯。
張一葉側過身，邊說“啥子”，邊將餅幹袋子的撕口朝向了她。
王寇一點不客氣，伸手抓了幾個，沒顧上吃，被心裏的問題占據了全部心神。
她頂著一臉的神秘說：“聽說昨天下午一中死了個男老師，被自己的學生用麻袋套著頭，倒栽進泥巴裏活活憋死了，這事歸你爸他們管，你聽他說起過沒有？”
張一葉叼著塊餅幹，震驚地跟路榮行對視了一眼，有點被這個說法裏的學生嚇到了，他聳了下肩膀說：“沒有啊，我爸昨天壓根沒回來。”
路榮行本來不是特清醒，一聽有學生能壞成這樣，連忙放下了睡意側過身去聽。
長發及腰的李怡婷這時也湊了上來，柯南附體地說：“這不就對上了嗎？你爸昨天晚上應該就是去查這個案子去了。”
張一葉不知道她哪來的結論，咽下了那口餅幹渣，心說他也有可能是值了半夜的勤之後出去喝酒去了。
兩個女生知道的不多，但是說的煞有介事，什麽那三個學生真不是東西，把老師栽進水裏之前，還打得不成人樣之類的細節都一應俱全。
路榮行和張一葉聽了一會兒，都感覺這事十有八.九是真的了。
鎮上的人雖然嘴巴碎，但說的都是些家庭矛盾和風流韻事，像咒人死活這種缺德的話題一般不會隨便傳播。
然而沒等她倆激憤完，下課的鈴聲就響了，這神聖的聲音可以洗滌一切，大家“蹭”地抱起飯盒，擠進過道裏往外跑。
鎮小的早餐都是各個班提前五分鍾派四個人，去校園最裏麵的食堂裏取到教室門口，然後大家排隊領餐。
今天的早餐是饅頭花卷和麵條，路榮行領完回到座位上，將麵條全倒進了張一葉的鐵包搪瓷飯盒裏。
他平時看著怎麽都行，其實是個挺挑剔的人，不吃這些和昨天的剩菜一起煮得亂七八糟到連挑都挑不起來的麵條。
張一葉是個大胃王，正好不夠吃，百忙之中抬起頭來噘嘴，給路榮行來了個眨著眼的飛吻，從各個方麵都感覺他倆簡直是完美同桌。
完美的路榮行一個花卷吃到一半，忽然從課桌裏掏出了一個白色的小紙包，壓在桌麵上推過去說：“我懶得跑照相館了，你幫我把這些洗一下，多少錢，回頭我給你。”
張一葉家就住在離照相館步行距離三分鍾的地方，比了個ok將那個紙包從桌上抹進了手裏，邊嚼邊說：“要得急不急？”
“不急”，路榮行噎得慌，喝了口牛奶說，“你別忘了就行。”
張一葉滿口答應，風卷殘雲地消滅了兩份麵條和麵食，悠哉地到操場消食去了。
路榮行跟他一起離開教室，方向卻不一樣，去洗抹布的水池那邊把飯盒洗了。
這個年紀會自己洗碗的學生不多，一般都是帶回家有勞自己的媽，但路榮行的問題是他即使帶回去了，汪楊也不會給他洗。
他們家沾水的家務都歸他爸，因為汪楊說她的手是彈琴的手，是藝術家的手，天天泡水會變粗糙，路建新確實也心疼她，很多年前連她不願意上環，都是爺們兒自己去做的結紮。
路榮行從事實出發地問她，那他的手就不是彈琴的手了？汪楊又說你一個男生要那麽細膩的手幹什麽，反正她就是大道理本人。
洗好碗他回到教室，將頭埋進手臂裏睡了會兒覺，趴下之前他看見關捷在後麵一年級的院子裏瘋跑。
實際上關捷不是在瘋跑，他是在有目的地追著人跑。
王子愷真是不得了，昨天推得他摔破嘴的賬關捷還沒跟他算，這王八蛋剛剛在廁所又故意把尿撒他腿上了。
關捷差點沒氣死，在他看來尿嘛，就是喝進肚子裏又放出來的水，他其實沒太所謂，但是這口氣他是不忍的，因為有些人就是你越忍他越來勁。
他挎下褲子就準備滋回去，無奈早上的水沒喝夠，尿到用時方恨少，越急越尿不出來。
王子愷因此將他嘲笑了一頓，說：“你這樣是上不出來的，你得去隔壁女廁所，像女生那樣蹲著尿。”
關捷提上褲子就開始追，兩隻胳膊擺得飛快：“這麽懂，你試過啊？你也太變.態了，還去女廁所，碰到我姐她能把你扇到糞坑裏去。”
這話不是關捷危言聳聽，而是關敏就是這樣彪悍的一個大姐。
王子愷不可能站著等他來打，見他衝過來連忙也開始跑，跑起來聽見他在後麵詆毀自己，立刻你他媽我他媽一起上陣地反駁起來。
關捷虧在個子矮，攆了大半個學校也沒追到他，最後隻能眼睜睜地望其項背，一屁股墩在花壇上喘氣，拍著大腿罵腿不爭氣。
下課的時間總是短暫的，離上課還剩五分鍾的時候，關捷回到教室，在門口被人截了胡。
攔住他的是班主任袁老師。
這位常年西裝革履還打會打摩絲的精致中年男士在辦公室門口和藹可親地衝他招手：“關捷，到辦公室來一下。”
關捷心裏立刻七上八下，開始反省自己又幹了什麽。
可等他來到老師的座位跟前，才發現原來是老師想讓他幹點什麽。
“馬上六一了，”袁老師笑著說，“咱們班本來是不用出節目的，但是臨時出了點變化，咱們現在得補一個。”
“老師呢是覺得你的聲音和外形條件不錯，人也比較活潑，就想問問你，能不能代表咱們班表演一個節目。”
袁老師是去年剛換的班主任，還不是特別清楚，自己班上這個小不點，除了擅長出糗，其他都不太行。
關捷一聽有點懵了，心想他又不是路榮行，臉上不自覺露出了難色，他眯起眼睛，用一種拒絕的極不明顯的表情說：“老師，要表演什麽節目啊？”
袁老師在這方麵是個很隨便的老師，對得獎沒有執念，輕鬆地說：“最簡單的，唱首歌就行了。”
關捷登時就羞愧起來，雖然他住在鎮上的文藝委員家隔壁，但是真沒什麽音樂細胞，不怎麽聽也不記得歌詞，唱一首得“當”一半，實在是沒有獻醜的能力。
為了不丟班級的臉，他弱氣地說：“老師，我不會。”
袁老師揶揄道：“謙虛吧，黃老師今天早上跟我說，前幾天還看見你在小樹林那邊唱那個西遊記的片尾曲，唱得就挺好，還是他跟我推薦的你呢。”
關捷揚著眼睛想了想，結果什麽也沒想起來，自己什麽時候唱過西遊記。
袁老師卻誤以為他是默認了自己有歌喉，看熱鬧不嫌事大地說：“我都還沒聽過，不然你現在隨便唱兩句，老師欣賞一下。”
辦公室裏不止有他倆，還有不少在備課的老師，聞言紛紛看了過來，
關捷不敢不唱，又十分緊張，將手悄悄伸到腰後麵抓了一把莫須有的癢。
袁老師不知道他的壓力，等了一小會兒都不見他開口，連忙鼓勵道：“你們這個年紀的小孩兒，要勇於、善於、樂於展示自己，不要緊張，來，唱吧。”
關捷被他這麽一催，無形中變得更加緊張了，腦子裏簡直一片空白。
可班主任都期待到挑眉毛了，關捷茫然地張了下嘴，第一下沒能發出聲，因為他腦子裏仍然沒有歌詞，他暗自吸了口氣，吐出來的時候將心一橫，不管三五二十一地唱開了。
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路榮行快要睡著的時候被人推了兩下，他從手臂裏露出一隻眼睛，看見李怡婷在走道裏說：“你是不是不舒服啊，怎麽一直在睡？”
“沒有，就是昨晚沒睡好，”路榮行說著趴回原狀，將有些澀痛的眼睛眨出了一點水汽。
李怡婷歪了下頭，長馬尾從背後滑了出來：“那就行，班主任叫你去下辦公室，就現在。”
路榮行朝她道過謝後就起來去了辦公室，在邁步進門的那一瞬間，被裏麵傳出來的熟悉聲音給撲得頓住了。
“燈燈燈等等燈等，丟丟，燈燈燈……”
路榮行聽出來了，這是敢問路在何方的前奏，但是關捷在搞什麽，他一點都不清楚。
關捷其實什麽也沒搞，他就是在老師的注視下，拘束得將原本還記得的前兩句歌詞也給忘了。
老師在等他，空氣不能一直安靜，關捷想的是他先在心裏默默地營造一個唱歌的環境，這樣順其自然，他就能想起歌詞了。
可骨感的現實是他因為太投入，直接把音效給唱出來了。
“燈”到第二個小節的時候，關捷腦中隱約有了點醍醐灌頂的預感，他心裏一喜，想著歌詞終於要來了！
結果暗喜還沒轉化成表情，他就看見了門框下麵突然出現的路榮行。
注意力高度集中的人不能分一點心，路榮行的出現導致關節的靈感瞬間從“你挑著擔”閃存為“他怎麽來了”，然後他就詞窮萬分地唱不下去了。
關捷臉上瞬間躥起一陣熱意，他尷尬地慫在了原地。
大概是沒有見過誰是這麽唱歌的，隻有伴奏沒有詞，不知道是哪個老師第一個笑出了聲，感染得瞪眼張嘴的袁老師也跟著笑了起來。
“這就唱完了啊？”他問關捷。
關捷的耳根子已經紅透了，他硬著頭皮打報告道：“老師我真的不會唱歌。”
袁老師還在笑，停不下來地拍了下他的肩膀說：“好了老師知道了，你出去吧。”
關捷“誒”了一下轉身就跑，生怕遲一秒老師又變卦，側著身體擦著往裏走的路榮行肩膀，像一條脫鉤的魚一樣溜出去了。
路榮行腦子很快，可能是天天輪指鍛煉出來的功勞，他結合看見的結尾大概猜出了開頭，忍不住也被雷笑了。
燈等丟？什麽鬼東西？孫悟空聽了想打人。
老黃叫路榮行來沒什麽別的原因，就是問他曲子訓練的怎麽樣了。
路榮行敢天天打醬油，無非就是心裏有底，可他還是說還得練。
因為根據往年的經驗，他一但說練好了，老師的下一句肯定是讓他把琴背到教室裏給大家來一首。
來一首很容易，問題是來完了之後，每次下課這個要玩那個想摸，不給就是小氣，得意個什麽勁兒，給了當然就大方，但後果就得自己承擔，回家抹油清潔調弦，有時弦幹脆就斷了，特別麻煩。
而且他就是不想給，越說小氣就越不想，怎麽著吧。
老黃聽他這麽說，讓他回去抓點緊。
路榮行點完頭回到教室，用一種試圖認真聽講但又實在無法堅持到最後的狀態上完了四節課。
張一葉卻是打定主意，以後都不靠文化吃飯了，在課本裏夾著搞笑漫畫，看得必須捂著嘴，才不至於笑出聲來。
同一個時間段，一層樓板上麵的五年一班，關捷正在跟自己的同桌謝軍講小話，為下午上完生物科學課之後就要放假了而喜笑顏開。
時間點滴流逝，十一點四十分的時候，上午終結鈴聲準時響起。
學校中午供應午餐，離得遠的自己拿錢去打飯，一塊五一個葷菜，像關捷他們這種近處的就回家去吃，然後兩點之前返校上課。
午飯後路榮行能夠在家裏躺著，因此睡了個紮實的午覺，起來感覺沒那麽困了。
他到隔壁去約人，毫不意外地看見關捷盤腿坐在椅子上，腿窩裏放著半個插著勺的西瓜，正精神百倍地在看武打片。
路榮行在窗戶外麵喊道：“關捷，走不走？”
關捷轉頭看了他一眼，立刻又回去盯電視了，同時豎起一根食指說：“來了來了，我再看一分鍾。”
他這個“一分鍾”向來都是要無限複製的，路榮行看破地說：“你看吧，我走了。”
關捷猶豫了一下，沒坐起來，反而提起了勺柄，他就是要看電視地說：“那你走吧。”
路榮行就真的走了，等他慢悠悠地晃進校門，大院裏的關捷才關掉家裏一共隻能搜到三個台的大屁股電視，抓起書包在炙熱的日頭下著急忙慌地飛奔，日常後悔自己為什麽不跟路榮行一起走。
下午的第一節課是數學，關捷這一科正好跟路榮行互補，學習的興致就分外高昂。
人在擅長的領域上，似乎總是更容易獲得長足進步的動力。
這一堂課在不知不覺間就結束了，因著上周調課的原因，接著的兩節都是生物課，當老師抱著個盒子進來的時候，全班激動地嗷了半天。
生物科學老師姓靳，叫靳滕，這兩個字關捷都不認識，稀裏糊塗地跟著大家喊他“金”老師。
用很多年後的形容詞來講，“金”老師就是他們在小學時期的男神，倒不是說這人長得帥炸天，而是他講課有趣，幾乎所有的學生都深愛著他。
當然，在鎮小一眾年紀大的男老師裏，靳老師還是有鶴立雞群的資本的，他看著很年輕，芳齡不知幾許，模樣端正，還會說和新聞聯播的主持人差不多標準的普通話。
在熱烈的歡迎中，靳老師拿著課本在講台上輕拍了幾下，學生們就自覺地封印了喧嘩。
這一堂課的內容是觀察小動物的內髒，其他老師的常規做法，就是到菜市場去買一些三四厘米長的小毛魚，然後將學生叫到五樓的實驗室裏去兩人一組分一條，共同合作著搞解剖。
實驗室門口立著副仿真的人體骨架，鄭成玉每次去都要摟著女同學的胳膊說好害怕。
但是靳滕不這樣，他將買魚的公費拿去買了68對魚鉤和魚線，讓課代表給每個同學都發了一副。
趁著課代表在分配，他就反複強調著任務和紀律。
“我上節課問過你們了啊，是要魚還是要魚鉤，你們全部都舉手說要魚鉤的，所以這節課你們的任務就是給自己釣一條魚，我們下節課要解剖的，好嗎？”
“不好，”老師和氣，學生就敢於唱反調，有個男生笑嘻嘻地說，“要是沒釣到怎麽辦？”
“要是隻有你沒釣到，那就是你沒認真，下節課你就一邊兒涼快去，要是有很多人都沒釣到，”靳老師故作嚴肅地說，“那就是我的問題，以後別的老師怎麽上課，我就怎麽教你們，你們覺得怎麽樣？”
關捷跟著大家一起強烈反對：“切！太爛了，一點都不怎麽樣。”
“那你們就給我爭氣一點，每個人釣它個十八條，咱們殺一條，剩下的送給老師下酒吧，”靳滕開了個玩笑，最後強調所有人都不許在河邊追趕打鬧。
學生們端詳著發下來的魚鉤，看見上麵已經穿好了紅色的小蚯蚓，愛幹淨的女孩們露出了嫌棄的表情，而好玩的男孩們的心思都已經飛出了校門。
十分鍾之後，靳老師舉著一麵用紅紙糊的小三角旗子，牽著兩列學生出了校門，他應該是和門衛大叔提前打過招呼，大叔關上校門後沒有回門房，而是站到橋上來幫他盯學生了。
這個年紀的小孩都野得很，在教室裏百依百順，一出來就全失憶了，東跑西跑紮堆找伴，折騰掉了半節課，才一個蘿卜一個坑地在河邊蹲好。
靳滕點了根煙，守在學生隊伍中間半米開外的草叢裏，精神片刻也不敢鬆懈。
就在上個月，這條小河匯進的月來河的上遊飄下來一具無名屍體，作為今年汛期未至就已經發生的第四起溺水事故，各級校園都接到了通知，不僅老師要高度重視，還印了通知書給學生家長，請他們盡好監管職責。
因此他要帶學生出來釣魚，遭到了校長和教導主任的強烈反對，怕出事故，怕對家長無法交代。
但靳滕還是把學生帶出來了，災禍從來不會因為足不出戶就轉身離開，而他也不覺得所有的知識都必須來自於講台。
還有就是孩子會溺水，絕大多數情況都是瞞著大人獨自去的水邊，跟他在附近盯著上課不能一概而論。
最後這個年紀的小孩因為沒有見識過人間的諸多欲.望，真的特別容易滿足，你給他們一點點校門之外的自由和權力，他們就能笑成眼前這樣。
學生們嘰裏呱啦說個不停，就是有魚也被嚇走了，但是靳滕沒有提醒他們保持安靜，因為他們每天安靜的時間夠長了。
出乎靳老師的預料，他的學生之中藏著高手，很快就有人釣出了第一份榮耀，是條兩厘米來長也不知道叫什麽的小魚苗，鱗片比清晨草上的露珠還小，身上閃著藍色的磷光。
在小孩的眼中它有點可愛也有點漂亮，在大人的眼中它不夠塞牙縫。
該同學收獲了一大票崇拜，得意又嫻熟地重新掛上魚餌回歸了“課堂”。
其他同學也接二連三地收獲了快樂，王子愷運氣不錯，釣上來一條半掌長的鯽魚，關捷就更厲害了，他拉上來的是一隻無法解剖的……小王八。