其實未來首領在剛才已經做好了要去初中上學的心理準備了,這峰迴路轉的速度也太快了!


    “你如果不想去的話,我不會逼著你去的。”史蒂夫看著少年瞪著那雙幹淨的眸子求證般地望著他,就覺得心頓時軟了,他伸出了大手摸了摸少年的碎發。


    未來首領真是被史蒂夫的善解人意感動到了。


    知道嗎,看在你對我這麽好的份上,其實隻要你再堅持一下,我就去上學了。


    “事實上,我當初也沒有好好念過書,高中畢業之後也就讀了一年藝校。”美國隊長已經記不清楚自己高中的時候到了學了什麽東西,更何況當時那個時代的美國時局本就混亂。史蒂夫周圍的男人都參軍了,沒有多少人還在意學業這種東西。真要讓美國隊長說學習到底有什麽用,總是拿著盾牌維護正義的史蒂夫自己也說不清。


    “然後你就出來工作了?”澤田綱吉瞄了眼史蒂夫藏在背心裏也掩不住的堅實的大胸肌,畢竟這個身體素質放在這,天生就是當模特的料啊。


    “算是吧。”然後史蒂夫就成為了身居要職的美國隊長,一直到今日。


    史蒂夫想阿綱還需要更長的時間好好適應全新的生活,現在就將失去記憶的阿綱一個人扔到陌生的學校裏對阿綱來說還是一個太大的挑戰了。特別是,他才不過離開阿綱一天半的時間,少年就帶了傷回來,這著實讓史蒂夫感到擔心。


    上學什麽時候都可以去,史蒂夫覺得這並不是一件需要著急地即刻列上日程表的計劃。也許等以後,阿綱便會慢慢想通了,自己就想要去上學了。


    “阿綱,你有想過今後想從事什麽樣的工作嗎?”史蒂夫覺得學習也可以按照專業和技術需求學習,不一定要真的就從初中一點點讀起,“比如說,醫生,老師,科學家,建築師,或者……超級英雄?”


    澤田綱吉忍不住在心裏吐槽,那個superhero(超級英雄)的選項是怎麽莫名其妙冒出來的?


    難不成這個世界上真的有以超級英雄為職業的人嗎?


    其實這個未來職業的問題,未來首領大概隻有在很久遠以前的過去才想過,以至於現在都想不起當時幼稚的夢想了。


    自從遇到了裏包恩之後,他已經沒有再想過這個問題了。


    因為他的工作,隻會有一個彭格列十代目而已。


    畢竟你能指望一個拿到大學錄取通知書上的專業都是[黑手黨教父]的人,還能做什麽其他事業?


    成為彭格列家族十代目,已經成為了澤田綱吉的終生事業了。


    “我大概什麽都不想做,就想好好休息吧。”未來首領想等自己以後把位子傳給第十一代目之後,就要回到日本好好陪伴自己的父母,過過安定的生活。


    不要再處理公文,不要再參加會議,不要再思考財政,不要再參與戰鬥,不要再擺平那些自然災害們鬧騰出來的種種事端……是的,大家都回來,好好安度晚年就好了。


    真是一個沒有理想和誌向的孩子。


    美國隊長雖然心裏這麽想著,望著少年卻還是勾唇笑了起來。


    其實這樣的生活,又不是人人現在或曾經都嚮往的。生活在這樣的和平年代,不用承擔任何壓力,不用考慮任何煩惱,不用受到任何壓迫,隻要跟隨自己的心,選擇自己喜歡的方式自由自在地生活。


    “好。”史蒂夫似是無可奈何地點了點頭,但眼裏卻是寵溺。就像是同意了少年如此好吃懶做的米蟲夢想,而且還會幫忙達成一樣。


    未來首領怔了怔,眼睛眨巴著注視著對他溫柔笑著的金髮男人,他覺得史蒂夫這種教育方式完全不對啊。身為我的監護人,你難道不該好好教育我,要做一個有高級趣味的人,做一個有抱負和夢想的有誌青年,做一個為社會貢獻自己一份力的良好公民嗎?


    你這樣的回話,根本就是說——[兒子你隨便浪,爸爸養你一輩子]的感覺啊。


    “史蒂夫,你在溺愛我,知道嗎?”澤田綱吉覺得自己需要矯情地提醒一下史蒂夫。


    “那是因為我知道你是個好孩子。”史蒂夫說的一臉正直。


    好孩子都要給你寵壞了啊……


    未來首領覺得自己現在真是被史蒂夫寵得越活越回去了,現在誰還看得見他身為彭格列十代目的威嚴啊。


    “娜塔莎向我建議,也許我應該為你請一位家庭教師?”美國隊長還是提出了家庭教師這個建議,但顯然也隻是一種不強迫的徵求意見的口吻。


    家庭教師……


    澤田綱吉對於這個詞內心還是有所牴觸的。


    要知道他上一個家庭教師,就非常毫不客氣地扭轉了他的人生,然後就再也沒能扭轉過來。


    “好。”但是澤田綱吉不想再拒絕史蒂夫了,畢竟比起重新上學而言,家庭教師已經算是個不錯的選擇了。再說有著裏包恩大魔王這種人間災難的前車之鑑放在那裏,想來不管再遇到任何家庭教師都不值得一提了。


    “你對家庭教師有什麽要求嗎?”這回少年看起來並不勉強的回答,讓史蒂夫不禁鬆了口氣。


    澤田綱吉思考了一下,“隻要不是穿著黑色西裝的小嬰兒就好。”


    “……”沒有get到點上的史蒂夫疑惑地皺起了眉頭,這又是一種新的阿綱式笑話嗎。


    雖然史蒂夫說會請家庭教師來,但是並沒有立刻就將人找來。他先履行了自己之前的約定,帶著澤田綱吉去好萊塢和附近遊玩了一周才回來。


    等又過了幾天,一位卷棕發白皮膚的少年敲開了史蒂夫家的門。


    “你好,我是彼得·帕克,是來做家庭教師的。”


    少年看上去很是友善,麵露稚氣的俊俏臉上帶著燦爛的笑容。


    他想他需要找一份兼職來為家裏分擔一下經濟負擔,正巧這戶人家需要找一位高中生的家教,而且隻有兩個要求。


    第一,要會聊天。


    第二,學習要好。


    本質話嘮的小彼得心裏想——嘿,這可都是我的強項。


    第14章 學習,英雄,和保護


    小彼得嚴謹遵守著身為新晉家庭教師的責任和義務,先和家主進行了一段友好的交流。他從名為史蒂夫·羅傑斯的家長口中得知了一些關於他需要輔導的學生的基本信息,首先埃文是個十七歲的日本少年,曾經生活在日本,但是因為某些原因幾年前來到美國之後就輟學了。


    羅傑斯先生還特別提醒了彼得,在教學中不要問到埃文過去的事情,也不要隨意評論埃文的身高體型,因為孩子對這些問題比較敏感。另外,埃文有的時候會說一些可愛的冷幽默笑話,聽到的時候要適當配合地去理解。


    彼得非常認真地點頭,他當然非常能夠理解。他其實身材也不高大,長相還有幾分青澀。特別是和在學校裏欺負他的高壯橄欖球明星球員相比,他就更像是個沒用的弱雞了,這也時常讓彼得感到苦惱。而且彼得覺得自己也是個相當幽默的人,雖然很多時候人們總是不能理解他的幽默,但他想他會和埃文擦出友情的火花來。


    “那先生,請問你覺得學習和聊天哪個比較重要?你知道如果話說得太多,可能會幹擾學習。比如說我很可能講著一道化學題目,就會突然聯想講到最近的新聞頭條上麵,比如說鋼鐵俠近期突然收購了一家遊戲電子企業,聽說他隻是玩了那個遊戲五分鍾覺得還不錯而已,他真是有錢得任性不是嗎?哦,抱歉,我當然知道,你需要的是家庭教師,肯定是希望……”彼得覺得他為了證明自己會聊天,而在史蒂夫麵前說了太多廢話了。


    天哪,學習和聊天哪個比較重要?他怎麽會問這種話?是進水的腦子是養海獅了嗎!這讓彼得不禁有些懊惱起來,想當然的家庭教師就是要輔導學習啊。他還在一個家長麵前說這些話,豈不是會讓羅傑斯先生認為他不務正業,話太多所以對埃文的學習沒有幫助。


    噢,羅傑斯先生,我覺得自己剛才沒有發揮好,可以重新來一次嗎?


    “聊天重要。”史蒂夫肯定地回道。


    “啊……當然,我說,這是當然的。”彼得頓了頓,而後微張著口咽回了本想說的話,僵硬地點著頭。雖然有些生硬,但還是自顧自地接下了話茬,“我記得要求,第一重要的是,要會聊天,第二才是學習。我明白,我當然明白。”


    所以,我就是來陪聊的嗎?


    彼得覺得這個家庭教師的工作,和他認知中的好像不太一樣。


    當彼得見到澤田綱吉的時候,真的是驚呆了。我的上帝啊,這個少年真的有十七歲嗎?看起來最多最多也就十五歲。


    常常被說年齡看小的彼得心裏想,他們真該來看看這個可愛的小傢夥,這才真的是看年輕,看起來還像是個沒發育的少年一樣。幸好羅傑斯先生早就提醒他不要評論澤田綱吉的體型身高,否則他估計已經脫口而出了。

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