正在整理筆記的牧槿聞言放下筆,從座位上站了起來。


    顧綿扭過頭,殷勤地問道:「小槿,要我陪你去嗎?」


    牧槿搖搖頭,拒絕了:「我自己去就行了。」


    顧綿也覺得去個辦公室都要陪著好像有點太過了,沒再堅持:「好,那你自己小心。」


    牧槿走後,顧綿沒了交流的對象。她趴在桌子上,無聊地聽其他人聊八卦。


    教室裏的很多人都在談論肖瑤,從他們的話語中不難看出,大家都挺喜歡這個英語老師的。


    顧綿對肖瑤的印象也不壞——性格豪爽、講課有趣,還長得好看。最關鍵的是,她欣賞牧槿。僅最後一條,就足夠顧綿對肖瑤另眼相看了。


    想起課堂上肖瑤對牧槿的讚賞,顧綿嘿嘿直樂:她們家的小槿,果然是最招人愛的!


    第13章


    上午的最後一節課是生物,這個點大家都餓了,聽課聽得心不在焉,一個個都盼著放學。


    顧綿像沒骨頭似的趴在桌子上,雙眼無神地望著生物老師,肚子裏時不時傳來「咕咕咕」的聲音。


    生物老師是個好脾氣的,班裏人集體走神也沒有大發雷霆,隻是時不時地提醒一下大家注意力集中。


    好不容易等來下課,顧綿「呼」地一下跳起來,對牧槿大喊一聲「我先去打飯」,率先衝出了教室。


    一路上有不少人往食堂沖,顧綿的教室在一樓,再加上她跑得快,到食堂的時候人還不多。她跑到窗口,打了兩份飯,找了個顯眼的位置坐下了。


    顧綿坐下的時候,大部隊才剛來。她尋找著牧槿的身影,過了四五分鍾才看到人。


    「小槿,這兒。」顧綿站起來用力揮手,示意牧槿她的位置。


    牧槿走過去,在顧綿對麵坐下。


    顧綿分了一雙筷子給她,說道:「今天隻有這些菜,你看看你喜歡吃哪一盤。」


    「我都可以。」牧槿隨便端了一盤,拿起筷子開吃。


    顧綿拿著筷子在餐盤裏挑挑揀揀,把還帶著毛的肥肉挑出來,抱怨道:「這都是什麽肉啊,肥就不說了,還有毛。食堂的菜果然名不虛傳,早知道我們就出去吃了。」


    由於學校離家比較遠,再加上肖臻慧中午沒時間回家,張素琴也找了一份工作無法及時做飯,兩人一商量,便決定讓兩個孩子在食堂解決午飯。


    為了避免顧綿拿了錢去外麵吃沒有衛生保障的街邊小攤,肖臻慧還故意把她的生活費全部充在了飯卡裏。


    「我覺得還可以啊。」唐巍宇端著盤子邊走邊吃,湊了過來,「味道還行。」


    「就這也叫味道還行?」顧綿瞪大了眼,「你別是吃豬食長大的吧?」


    唐巍宇一口飯嗆到喉嚨裏,咳得肺都要出來了:「顧綿,你還能不能好好說話了?」


    「我怎麽沒好好說話了?」顧綿端開餐盤,嫌棄道,「你要咳一邊咳去,別噴到我飯裏了。」


    「你還好意思說,不都是你害的。」唐巍宇緩下氣來,在顧綿旁邊坐下,「還有,你打飯的時候也不等我一下,眨眼就沒影子了。早知道我就不提醒你打飯要趁早了。」


    「你自己跑得慢怪我咯?」顧綿鄙夷道,「白長了這麽長的腿。」


    「我哪兒敢和顧爺您比,您可是飛毛腿。」


    兩個人你一句我一句地嗆聲,牧槿已經放筷子了:「我吃好了。」


    顧綿看著牧槿餐盤裏剩了一大半的飯菜,忍不住蹙眉:「你怎麽才吃這麽點?再吃點吧?」


    牧槿搖搖頭,拿出紙巾擦了擦嘴:「飽了。」


    顧綿知道牧槿的飯量一直很小,也不好逼著她吃,便打算一會去小賣部買點零食備著,以便牧槿餓了的時候填肚子。


    吃過飯,顧綿和牧槿直接回了教室。時間還早,牧槿拿出上午老師布置的作業寫起來,顧綿無人說話坐著無聊,也拿出本子來寫。


    一點鍾的時候,牧槿趴在桌子上睡了一覺。她這一覺睡得很沉,一直到預備鈴響起都沒醒。


    顧綿看牧槿睡得那麽香,故意讓她多睡了幾分鍾,直到老師進教室才把她叫起來。


    下午的課比上午的課更難熬,教室裏老師講課的聲音和教室外知了聒噪的鳴叫匯成一首催眠曲,讓人睜不開眼。


    顧綿中午沒睡午覺,困得腦子都成漿糊了。她半眯著眼撐了一會,實在撐不住,趴在桌子上睡了過去。


    就這樣迷迷糊糊地睡過去兩節課,終於到了最後一節課。


    最後一節課是班會課,一般由班主任主持安排。想起劉勤那張不苟言笑的臉,顧綿坐直了身子,不敢再睡。


    上課鈴還沒響,劉勤便拿著筆記本走進來了。她敲敲講台,板著一張臉說道:「大家安靜一下,趁班會課我們重新排一下座位。」


    顧綿一聽這話精神了,重新排座位?怎麽排?她和牧槿是不是要分開了?畢竟從身高上來看,牧槿是肯定要坐到前麵去的,而她妥妥地是最後一排。


    理智上來講,顧綿希望牧槿坐到前排去。牧槿的個子在班上不算高,坐最後一排老被前麵的人擋住視線,看黑板都不方便。


    可是從情感上來說,顧綿又希望牧槿還是能和自己做同桌。因為做同桌兩人才能時時刻刻在一起,方便培養感情。


    劉勤讓班上的人把東西收拾好,全部站到教室後麵去。她拿著排好的座次表依次念名字,念到誰誰就坐在指定的座位上。

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