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淩源高中—鬼娃娃的傳說 作者：TV帝 投票推薦 加入書簽 留言反饋
侄女沒能說下去，眼淚啪嗒啪嗒地往下掉。
我嘆口氣，說：行了，你就在家呆著吧，我去幫你問。
事情的經過還是很容易問到的，有個堂哥是在交通局上班，在公安那也算有點人脈。
托他問了下，了解了大致的情況。
一共七個學生，半夜偷偷溜進了學校，兩個在後院被火燒死，一個失蹤。另外四個，現在精神很不正常，什麽也問不出來。
他們嘴裏都嘟嘟囔囔的，模模糊糊能聽見是什麽背後一類的。
問了和沒問差不多，因為事情大致地經過，我從前麵兩次檔案記錄和張遠的錄音中，也能想個差不多。
他們肯定是去了後院，然後就開始有人跑，接著失蹤，接著應該和張遠他們經歷的差不多。
我覺得，張遠的錄音是很重要的東西，或許，應該交給警方。
隻是，這東西是偷偷拿出來的，而且涉及的是牛鬼蛇神一類，報上去恐怕也不是什麽好事。
更何況，我手裏有錄音，說不定警方那裏也有錄音帶呢，何必多此一舉把自己也捅到前麵去。死去的兩個人，都是侄女的同班同學，一男一女，失蹤的那個暫時還沒找到，要我看，也是凶多吉少。
其實我覺得，這事我也有一定責任。如果當時我能大度一些，把她那些同學也勸住，可能這災禍就躲過去了。
唉，現在想什麽都晚了。
其實我更關心的是，接下來會不會還有人死去？
這已經是第三次了，難道還會有人沒腦子的跑去學校找死？
不過，那幾個在當晚經歷過的學生，還能不能活……這個，我不知道。
因為我根本不知道怎麽解決這件事，更談不上去幫他們了。回到家後，安頓好侄女，我把檔案記錄調出來，想仔細看看，是否能找到解決的方法。
第二份檔案中，比較重要的就是記錄和張遠的日記以及錄音。
其它的，都是警方的筆錄啊，所謂目擊者的證詞啊一類的，實際上，這些證詞都是虛構的，我看不到任何一絲和鬼娃娃有關的事情。
聽風就是雨，這樣的人太多。
關掉第二份檔案的記錄文件，我打開了第三份。
這是與第二份檔案同時封存的記錄，之前我就覺得挺奇怪，同一時間的記錄，為什麽要墳兩份封裝？第三份檔案中，大部分是紙張模樣，我粗略翻看了一下，好像小說。
第一頁裏，寫著：校長來找了我，他太老了，老到已經坐上了輪椅。
他也聽說了學校的事情，這是第二次了。
校長說，他不想看到第三次，如果有的話，他也希望是在自己死過之後。
他帶來了五萬塊錢，那是他在山區教學存下來的工資。
他把存摺放在我的手上，隻對我說了一句話：幫幫那些孩子。
我不知道該怎麽幫，因為我和他一樣迷茫。
錢能解決大多數事情，但這件事，我覺得和錢無關。
但是，校長的拜託，是我的心聲。
我想幫助那些孩子，他們年輕的生命，不能折在學校裏。
看到這，我想起兩件事。
第一件事，寫這個的，應該是教導主任。
年輕的生命，這五個字，在第一份檔案中提到過。我想，隻有真正心裏裝著孩子們的老師，才會提起這五個字。
第二件事，我想起張遠最後幾篇日記中提到的他。
他來找過張遠，並在張遠想去學校的時候進行勸阻，之後似乎還發生了其它的事情。
我覺得，這個人，應該是第二次事件中比較重要的人物。
他應該知道很多，至少比我要懂得多。不然的話，他也不會勸阻張遠過幾天再去了。
而很湊巧的是，當張遠過了幾天死在學校後，第二次鬼娃娃事件結束。
這是巧合嗎？他是誰。
是死是活。
現在在哪裏。
無從得知，無從查起，因為我連他是誰都不知道。
不過仔細想想，他應該是活著的。
因為第二份記錄中，8號到10號之後，隻有張遠一人喪生。
所以，他應該活著，除非他不是學校的人，也沒死在學校。
如果要查這個人的身份，我覺得隻能從當年的老師和張遠的家人查起。
因為這個人既然接觸了張遠，在那時，張遠的情緒和平時肯定有很大差異。所以，他應該是有人見過甚至有可能知道身份的。
我是不是要把這個想法告訴警x呢，可也許他們也能想到，而且已經查過卻沒有結果呢？
我心裏有顧忌，畢竟 我不是警方，似乎沒必要冒這種險。
校長的存摺，我收了起來，因為如果我不收，他會把存摺撕掉，然後指著我的鼻子罵。
我了解他的性格，就像他知道我是現在唯一能幫他的人一樣。
可是，應該怎麽幫呢？
送走校長後，我想了很久，最終決定，去學校。
無論是生是死，我都要去。不僅僅是為了幫助那些孩子們，還為了再去看一眼我的學校。今天是25號，我會把自己遇到的每一件事都詳細記錄。
如果有一天，沒有人能再找到我，我想，自己可能已經死了。
那麽，我希望有人能從這份記錄中，找到一些線索。
我希望，有人能用這些線索，幫到那些孩子們。
我希望，我和校長的遺憾，從此不會再發生。
看到這，我大大的嘆了一口氣。
教導主任，是一個好老師，隻是，天不從人願。
我想，他在十幾年前，是失敗了，所以，第三次還是發生了。我點了一根煙，繼續看了下去。
我嘆口氣，說：行了，你就在家呆著吧，我去幫你問。
事情的經過還是很容易問到的，有個堂哥是在交通局上班，在公安那也算有點人脈。
托他問了下，了解了大致的情況。
一共七個學生，半夜偷偷溜進了學校，兩個在後院被火燒死，一個失蹤。另外四個，現在精神很不正常，什麽也問不出來。
他們嘴裏都嘟嘟囔囔的，模模糊糊能聽見是什麽背後一類的。
問了和沒問差不多，因為事情大致地經過，我從前麵兩次檔案記錄和張遠的錄音中，也能想個差不多。
他們肯定是去了後院，然後就開始有人跑，接著失蹤，接著應該和張遠他們經歷的差不多。
我覺得，張遠的錄音是很重要的東西，或許，應該交給警方。
隻是，這東西是偷偷拿出來的，而且涉及的是牛鬼蛇神一類，報上去恐怕也不是什麽好事。
更何況，我手裏有錄音，說不定警方那裏也有錄音帶呢，何必多此一舉把自己也捅到前麵去。死去的兩個人，都是侄女的同班同學，一男一女，失蹤的那個暫時還沒找到，要我看，也是凶多吉少。
其實我覺得，這事我也有一定責任。如果當時我能大度一些，把她那些同學也勸住，可能這災禍就躲過去了。
唉，現在想什麽都晚了。
其實我更關心的是，接下來會不會還有人死去？
這已經是第三次了，難道還會有人沒腦子的跑去學校找死？
不過，那幾個在當晚經歷過的學生，還能不能活……這個，我不知道。
因為我根本不知道怎麽解決這件事，更談不上去幫他們了。回到家後，安頓好侄女，我把檔案記錄調出來，想仔細看看，是否能找到解決的方法。
第二份檔案中，比較重要的就是記錄和張遠的日記以及錄音。
其它的，都是警方的筆錄啊，所謂目擊者的證詞啊一類的，實際上，這些證詞都是虛構的，我看不到任何一絲和鬼娃娃有關的事情。
聽風就是雨，這樣的人太多。
關掉第二份檔案的記錄文件，我打開了第三份。
這是與第二份檔案同時封存的記錄，之前我就覺得挺奇怪，同一時間的記錄，為什麽要墳兩份封裝？第三份檔案中，大部分是紙張模樣，我粗略翻看了一下，好像小說。
第一頁裏，寫著：校長來找了我，他太老了，老到已經坐上了輪椅。
他也聽說了學校的事情，這是第二次了。
校長說，他不想看到第三次，如果有的話，他也希望是在自己死過之後。
他帶來了五萬塊錢，那是他在山區教學存下來的工資。
他把存摺放在我的手上，隻對我說了一句話：幫幫那些孩子。
我不知道該怎麽幫，因為我和他一樣迷茫。
錢能解決大多數事情，但這件事，我覺得和錢無關。
但是，校長的拜託，是我的心聲。
我想幫助那些孩子，他們年輕的生命，不能折在學校裏。
看到這，我想起兩件事。
第一件事，寫這個的，應該是教導主任。
年輕的生命，這五個字，在第一份檔案中提到過。我想，隻有真正心裏裝著孩子們的老師，才會提起這五個字。
第二件事，我想起張遠最後幾篇日記中提到的他。
他來找過張遠，並在張遠想去學校的時候進行勸阻，之後似乎還發生了其它的事情。
我覺得，這個人，應該是第二次事件中比較重要的人物。
他應該知道很多，至少比我要懂得多。不然的話，他也不會勸阻張遠過幾天再去了。
而很湊巧的是，當張遠過了幾天死在學校後，第二次鬼娃娃事件結束。
這是巧合嗎？他是誰。
是死是活。
現在在哪裏。
無從得知，無從查起，因為我連他是誰都不知道。
不過仔細想想，他應該是活著的。
因為第二份記錄中，8號到10號之後，隻有張遠一人喪生。
所以，他應該活著，除非他不是學校的人，也沒死在學校。
如果要查這個人的身份，我覺得隻能從當年的老師和張遠的家人查起。
因為這個人既然接觸了張遠，在那時，張遠的情緒和平時肯定有很大差異。所以，他應該是有人見過甚至有可能知道身份的。
我是不是要把這個想法告訴警x呢，可也許他們也能想到，而且已經查過卻沒有結果呢？
我心裏有顧忌，畢竟 我不是警方，似乎沒必要冒這種險。
校長的存摺，我收了起來，因為如果我不收，他會把存摺撕掉，然後指著我的鼻子罵。
我了解他的性格，就像他知道我是現在唯一能幫他的人一樣。
可是，應該怎麽幫呢？
送走校長後，我想了很久，最終決定，去學校。
無論是生是死，我都要去。不僅僅是為了幫助那些孩子們，還為了再去看一眼我的學校。今天是25號，我會把自己遇到的每一件事都詳細記錄。
如果有一天，沒有人能再找到我，我想，自己可能已經死了。
那麽，我希望有人能從這份記錄中，找到一些線索。
我希望，有人能用這些線索，幫到那些孩子們。
我希望，我和校長的遺憾，從此不會再發生。
看到這，我大大的嘆了一口氣。
教導主任，是一個好老師，隻是，天不從人願。
我想，他在十幾年前，是失敗了，所以，第三次還是發生了。我點了一根煙，繼續看了下去。