眼前的黑色泥土變得模糊起來，原來是淚水湧出了眼眶。一滴晶瑩的淚水滴落在地，被泥土完全吸收了。
“加納同學，怎麽樣啊？你倒是快點給人家答覆啊？”
次郎的聲音再次響起，聽起來是如此地冷酷，仿佛是在告訴通子，這是不能拒絕的命題，赤裸裸地向通子宣告著命運。通子受挫不淺，疲憊不堪，恍惚中覺得自己罪孽深重，是個受了詛咒的人。之前經歷的一切仿佛走馬燈般在腦海裏過了一遍：念小學時，由於自己的傲慢，導致好朋友中毒身亡；後來麻衣子上吊，母親去世；父親又變成那副樣子，整個家被推到沒落的邊緣；周圍的眾人一直竊竊私語，說自己家是個上吊鬼的家，父親也成為親戚們嗤笑的對象。家之所以會變成這副樣子，或許根本原因就在自己。既然自己是個如此糟糕的人，那麽會遇上這種事也是理所當然的了——
通子把包扔在地上，伸手擦了擦沾滿淚水的臉，下意識地點了點頭。
“行嗎？”
磯田的聲音響起。通子一邊哭，一邊再次重重地點了一下頭。
“也就是說，你願意和我交往囉？”
對方還在糾纏不休地追問。通子胸中憋悶，不是已經點頭答應了嗎？還要確認多少遍？我不是已經答應了嗎！
“真是好開心！這個給你，是我為你寫的。”
對方的聲音聽起來欣喜異常。自己都哭了，為何對方還能這麽開心？以為我是喜極而泣嗎？麵對磯田的遲鈍，產生不信任的同時，通子心底還出現一種不可思議的感覺。
“之後再看吧。我還會再聯繫你的。”
筆記本的尖角觸到了通子的手，但通子根本不想接。最終筆記本落到了地上。
哭了好一陣，通子才抬起頭來，周圍早已不見半個人影。地上孤零零地躺著一本灰色的小本子，封麵已被自己的淚水浸濕。
14
筆記本裏寫了不少詩和小文章，內容並非全和通子有關，家、人生，甚至課上的青蛙解剖，方方麵麵，不一而足。現在回想起來，好像散文較多，可能他對寫這種主題的東西頗有自信，才想讓通子也看看的吧。
通子不喜歡散文，覺得這類東西和詩沒有半點關聯。不過是換行換得多些，純粹是詞不達意的小感想，實在難從中找到詩的意境。
例如下麵這句，是通子至今記憶猶新的殘片。
人說愛是拯救心靈的東西，當真如此嗎？可有時它也會讓人受傷。不過我仍相信愛能拯救人。同時希望如此。不，肯定如此。
這種東西，簡直就是強行塞給人接受的愛的聲明，不知到底哪裏能算得上詩。怎麽會有人用這種文體來寫文章？這樣的內容隻會讓人十分牴觸。如果愛是拯救人心之物，那我現在心中的感受又算什麽呢？整天隻是因愛受傷，哪有半點救贖可言？這種話該通子說吧。
還有有關青蛙解剖的文章，那是一門學科的作業。老師讓學生到附近的田裏去抓一隻盡可能大的青蛙回來，用乙醚將它催眠，然後四五個人一組對青蛙進行解剖。通子很討厭這項實驗，不知道這樣做有什麽意義。在這一點上，通子倒和磯田有些共鳴。
之後通子經常收到寫有詩和散文的筆記本。有時磯田甚至會直接拿著筆記本到通子的教室，親手交給她，有時讓朋友幫忙轉交。
磯田這個人似乎沒別的事，整天寫，筆記本被頻繁地送來，班上的同學為此議論紛紛。不過因為通子成績優異、性格孤僻，大夥兒都不敢當麵討論。但此事還是給通子造成了不小的困擾，因為她根本不喜歡磯田。
還有，送筆記本時你好歹找個紙袋裝起來啊？每次都用報紙包，實在讓人無語。像個便當似的，這種鄉下人的行為簡直讓通子抓狂。磯田念小學時曾在東京住過一陣子，因此說話時帶一點東京口音，可如今他給人的感覺已經是個徹頭徹尾的鄉巴佬了。如果當麵指出，讓對方注意，似乎又顯得過於親近。為避免傳言，通子幹脆把磯田送來的筆記本當成學生會的雜事簿。通子本來就是副班長，經常和其他班長傳遞雜事簿。
後來磯田提出讓通子也在筆記本上寫點什麽的要求，迫於無奈，通子隻得在本子的最後一頁寫些讀後感或自己的近況之類的東西。等到磯田下次送筆記本的時候再把之前的還給他。
兩人就這麽維持著奇怪的交往關係。直到一個初夏的周六，所有課全部上完、家庭教室也結束後，正準備回家的通子看到了磯田的身影。通子不知道磯田是否知道他的所作所為早已引起班上同學的關注，他那天的行為完全不顧他人的目光。雖然這種大大方方的態度沒什麽不好，但通子總覺得他這麽做的目的，是要向旁人表示他是通子的男朋友。
磯田告訴通子，藤倉次郎有些東西想讓通子看一下，希望能在第二天三個人見一麵。最後還說他會在盛岡車站等她，讓通子上午十一點過去。通子問為什麽要去車站，磯田隻說那東西要坐一站電車才能看到。至於那東西究竟是什麽，磯田卻不肯說，隻說明天見麵後就知道了。通子心中湧起一陣強烈的不安，她覺得那東西或許與良雄有關，但又無法拒絕。磯田發現了通子的猶豫，連忙說那東西很漂亮，讓她不必害怕。無奈的通子隻得答應，回家對父親撒了個謊，說要和朋友一起學習，第二天清早便離開了家。
初夏清晨的陽光灑在通往盛岡車站的路上，感覺倒也不賴。看到隻有磯田一人在車站等時，通子稍稍感到意外，有幾分上當受騙的感覺。隨即又長舒一口氣，心裏各種滋味混在一起，理不清頭緒。
磯田穿著一件白色的薄毛衣。似乎是想盡可能地展現出他的帥氣。可是並不十分適合他，因此也沒顯得有多帥氣。磯田早已買好了兩人的車票，在車站等著。通子在他的催促下上了月台，沒過多久便坐上了車。磯田似乎早就算好了時間，安排好了行程，感覺一切都在按他的計劃走，對通子來說有些匆忙。
上車之後，磯田說因為隻坐一站，就不用找座位了，說完便在靠近車門的地方站住，滔滔不絕地講個不停。講學校裏的事，自己的事，問通子作為副班長出席班長會時的感覺。看到通子並不熱情，磯田又說起他念小學時擔任班長時的事，但升入初中後覺得總管這種事有些傻，就把職務全都辭掉了。通子心裏暗自猜測他真有這麽大本事嗎？旁邊的磯田繼續一刻不停地說，好像是有備而來的一樣。
兩人下車後在站前的小飯館裏吃了餛飩——那地方也隻有這一種東西可吃。通子一如往常地挑出餛飩裏的肉餡，卻遭到了磯田的恥笑。不知為何，通子從小就不愛吃肉，尤其是雞肉，一點都不沾。
飯錢磯田付了。隔桌對坐的老太婆偷眼望了他們好幾次，看那樣子，似乎是在猜測這兩個初中生的關係。那樣的目光使通子心裏有些惴惴不安。
吃完飯走出店門，跟著磯田的指引一路走去，腳下的道路漸漸變成山路。通子出了一身汗，忍不住掏出手帕來擦了擦。磯田說要
“加納同學，怎麽樣啊？你倒是快點給人家答覆啊？”
次郎的聲音再次響起，聽起來是如此地冷酷，仿佛是在告訴通子，這是不能拒絕的命題，赤裸裸地向通子宣告著命運。通子受挫不淺，疲憊不堪，恍惚中覺得自己罪孽深重，是個受了詛咒的人。之前經歷的一切仿佛走馬燈般在腦海裏過了一遍：念小學時，由於自己的傲慢，導致好朋友中毒身亡；後來麻衣子上吊，母親去世；父親又變成那副樣子，整個家被推到沒落的邊緣；周圍的眾人一直竊竊私語，說自己家是個上吊鬼的家，父親也成為親戚們嗤笑的對象。家之所以會變成這副樣子，或許根本原因就在自己。既然自己是個如此糟糕的人，那麽會遇上這種事也是理所當然的了——
通子把包扔在地上，伸手擦了擦沾滿淚水的臉，下意識地點了點頭。
“行嗎？”
磯田的聲音響起。通子一邊哭，一邊再次重重地點了一下頭。
“也就是說，你願意和我交往囉？”
對方還在糾纏不休地追問。通子胸中憋悶，不是已經點頭答應了嗎？還要確認多少遍？我不是已經答應了嗎！
“真是好開心！這個給你，是我為你寫的。”
對方的聲音聽起來欣喜異常。自己都哭了，為何對方還能這麽開心？以為我是喜極而泣嗎？麵對磯田的遲鈍，產生不信任的同時，通子心底還出現一種不可思議的感覺。
“之後再看吧。我還會再聯繫你的。”
筆記本的尖角觸到了通子的手，但通子根本不想接。最終筆記本落到了地上。
哭了好一陣，通子才抬起頭來，周圍早已不見半個人影。地上孤零零地躺著一本灰色的小本子，封麵已被自己的淚水浸濕。
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筆記本裏寫了不少詩和小文章，內容並非全和通子有關，家、人生，甚至課上的青蛙解剖，方方麵麵，不一而足。現在回想起來，好像散文較多，可能他對寫這種主題的東西頗有自信，才想讓通子也看看的吧。
通子不喜歡散文，覺得這類東西和詩沒有半點關聯。不過是換行換得多些，純粹是詞不達意的小感想，實在難從中找到詩的意境。
例如下麵這句，是通子至今記憶猶新的殘片。
人說愛是拯救心靈的東西，當真如此嗎？可有時它也會讓人受傷。不過我仍相信愛能拯救人。同時希望如此。不，肯定如此。
這種東西，簡直就是強行塞給人接受的愛的聲明，不知到底哪裏能算得上詩。怎麽會有人用這種文體來寫文章？這樣的內容隻會讓人十分牴觸。如果愛是拯救人心之物，那我現在心中的感受又算什麽呢？整天隻是因愛受傷，哪有半點救贖可言？這種話該通子說吧。
還有有關青蛙解剖的文章，那是一門學科的作業。老師讓學生到附近的田裏去抓一隻盡可能大的青蛙回來，用乙醚將它催眠，然後四五個人一組對青蛙進行解剖。通子很討厭這項實驗，不知道這樣做有什麽意義。在這一點上，通子倒和磯田有些共鳴。
之後通子經常收到寫有詩和散文的筆記本。有時磯田甚至會直接拿著筆記本到通子的教室，親手交給她，有時讓朋友幫忙轉交。
磯田這個人似乎沒別的事，整天寫，筆記本被頻繁地送來，班上的同學為此議論紛紛。不過因為通子成績優異、性格孤僻，大夥兒都不敢當麵討論。但此事還是給通子造成了不小的困擾，因為她根本不喜歡磯田。
還有，送筆記本時你好歹找個紙袋裝起來啊？每次都用報紙包，實在讓人無語。像個便當似的，這種鄉下人的行為簡直讓通子抓狂。磯田念小學時曾在東京住過一陣子，因此說話時帶一點東京口音，可如今他給人的感覺已經是個徹頭徹尾的鄉巴佬了。如果當麵指出，讓對方注意，似乎又顯得過於親近。為避免傳言，通子幹脆把磯田送來的筆記本當成學生會的雜事簿。通子本來就是副班長，經常和其他班長傳遞雜事簿。
後來磯田提出讓通子也在筆記本上寫點什麽的要求，迫於無奈，通子隻得在本子的最後一頁寫些讀後感或自己的近況之類的東西。等到磯田下次送筆記本的時候再把之前的還給他。
兩人就這麽維持著奇怪的交往關係。直到一個初夏的周六，所有課全部上完、家庭教室也結束後，正準備回家的通子看到了磯田的身影。通子不知道磯田是否知道他的所作所為早已引起班上同學的關注，他那天的行為完全不顧他人的目光。雖然這種大大方方的態度沒什麽不好，但通子總覺得他這麽做的目的，是要向旁人表示他是通子的男朋友。
磯田告訴通子，藤倉次郎有些東西想讓通子看一下，希望能在第二天三個人見一麵。最後還說他會在盛岡車站等她，讓通子上午十一點過去。通子問為什麽要去車站，磯田隻說那東西要坐一站電車才能看到。至於那東西究竟是什麽，磯田卻不肯說，隻說明天見麵後就知道了。通子心中湧起一陣強烈的不安，她覺得那東西或許與良雄有關，但又無法拒絕。磯田發現了通子的猶豫，連忙說那東西很漂亮，讓她不必害怕。無奈的通子隻得答應，回家對父親撒了個謊，說要和朋友一起學習，第二天清早便離開了家。
初夏清晨的陽光灑在通往盛岡車站的路上，感覺倒也不賴。看到隻有磯田一人在車站等時，通子稍稍感到意外，有幾分上當受騙的感覺。隨即又長舒一口氣，心裏各種滋味混在一起，理不清頭緒。
磯田穿著一件白色的薄毛衣。似乎是想盡可能地展現出他的帥氣。可是並不十分適合他，因此也沒顯得有多帥氣。磯田早已買好了兩人的車票，在車站等著。通子在他的催促下上了月台，沒過多久便坐上了車。磯田似乎早就算好了時間，安排好了行程，感覺一切都在按他的計劃走，對通子來說有些匆忙。
上車之後，磯田說因為隻坐一站，就不用找座位了，說完便在靠近車門的地方站住，滔滔不絕地講個不停。講學校裏的事，自己的事，問通子作為副班長出席班長會時的感覺。看到通子並不熱情，磯田又說起他念小學時擔任班長時的事，但升入初中後覺得總管這種事有些傻，就把職務全都辭掉了。通子心裏暗自猜測他真有這麽大本事嗎？旁邊的磯田繼續一刻不停地說，好像是有備而來的一樣。
兩人下車後在站前的小飯館裏吃了餛飩——那地方也隻有這一種東西可吃。通子一如往常地挑出餛飩裏的肉餡，卻遭到了磯田的恥笑。不知為何，通子從小就不愛吃肉，尤其是雞肉，一點都不沾。
飯錢磯田付了。隔桌對坐的老太婆偷眼望了他們好幾次，看那樣子，似乎是在猜測這兩個初中生的關係。那樣的目光使通子心裏有些惴惴不安。
吃完飯走出店門，跟著磯田的指引一路走去，腳下的道路漸漸變成山路。通子出了一身汗，忍不住掏出手帕來擦了擦。磯田說要