內容非常豐富。
路迢迢被他樂瘋了，掏出手機查給傅懿行看，他看完之後滿臉難以置信地閉了嘴。
這件事一直被調侃到了今天，最後三排除了傅懿行以外的四個人都等著等會兒卷子發下來看笑話，我真覺得這事兒挺有意思的，至少讓我從昨天到今天都很開心。
我側著身子往後排瞄了一眼，傅懿行在一片喧鬧聲中瘋狂地刷著國慶作業。
主科老師加班加點地在放學前把剛改完香噴噴的卷子送到了我們手上，並叮囑國慶作業要好好寫。
講台上解老闆還在苦口婆心地講著，後幾排的男生已經進入了歡樂海洋模式——傅懿行的卷子被路迢迢安利給了旁邊一組和他關係不錯的同學，接著就在後兩排傳來傳去。
班主任還在，大家都在故作矜持，於是被悶在鼻腔裏變了調的笑聲此起彼伏，經久不衰，穿插著穀陽一聲一聲極其克製的嗝兒。
前麵的女孩轉過身來問穀陽怎麽笑成這樣，他也不解釋——這大概是男人之間最底線的尊重了，過於丟臉的事情絕不能讓異性知曉，穀陽高深莫測地抿著嘴樂，身子一下一下被氣沖得抖動著。那女孩兒見問不出答案，又看向我，我也隻是聳聳肩表示並不知情。
我知道自己肯定沒控製好表情，嘴角一直揚著，臉部肌肉都有些僵了，可一旦想起傅懿行他為了應付考試，刻意寫得工工整整的字表達出來的卻不是那麽回事兒，我的臉就掛不下來。
傅懿行是海洋裏唯一的燈塔，在大風大浪之中挺直了腰板默默寫著卷子。
其實拿別人的短處取樂並不算高尚的行為。
但高中生的快樂就是低俗而又簡單。
也隻有十六七歲的人能為一個同學會錯意的古詩鑑賞笑得不能自已。
我忽然開始慶幸自己處在這樣一個年紀，還能夠真實地感受到快樂並且被周圍的氣氛帶動著持續地保持著這樣的心情。
傅懿行確實厲害，怪不得唐城一直喊他行哥——即便他的語文卷子成為了後排男生的笑柄，即便他語文沒考到平均分，他也憑著□□的數學和穩定的英語在這次月考中拔得頭籌。
比第二名高出了近十分。
並且在放學前被群嘲的一個多小時裏寫完了一半的數學作業。
行哥仿佛開了掛，我現在發自內心地覺得他真的很牛逼。
剛剛笑過他的人此時紛紛腆著臉向他討卷子——難得長假，沒有人願意寫作業，都想抱傅懿行爸爸的大腿。
華安的放學鈴聲格外悠長，一如它漫長的歷史，是一種古老的樂器按照校歌的旋律鳴奏著，經由各處的廣播，響徹校園的每一個角落，仔細的人或許還會留意到其中夾雜著淺淺的鍾聲——鍾樓裏的老古董至今仍在燃燒著自己。
我一直覺得這個時候的學校浪漫異常，忍不住想多停留一會兒。
九月底的桐城已經入了秋，空氣裏卻還殘存著不願離去的暑氣，華安的梧桐也還綠著，我一邊往窗外看，一邊磨磨蹭蹭地收拾東西。
一會兒我還得往板報上抄一些詩句，這次班裏討論出來的主題是“古典文化”。
解老闆給班上每個人都安排了職位，試用期一學期，做得好的留任。
我不知道他從哪裏覺出我有繪畫天分，讓我做宣傳委，事實上我也是一竅不通，所以並不能幫他們畫畫，負責設計的女生覺得我字寫得好看，給我派了寫字的任務。
班上的其他人都走空了，隻有傅懿行還在埋頭寫數學作業。
他大概是不寫完不罷休的。
曾經吵吵嚷嚷的教室隻剩下我和他兩人。
我噠噠噠噠地往黑板上抄著離騷的段落，偶爾能聽見他翻動卷子的聲響。
也許是最後我欣賞自己的板書時太過於沉浸，竟然沒有注意到他的筆已經停了，跨坐在椅子上也在歪著頭看整幅板報。
是他的讚美聲驚擾了我的思緒。
如夢初醒般，我又一次撞入他深深的眼眸裏。
傅懿行說，你的字真好看。
第8章 第七章
我又一次對他說謝謝。
緊接著產生了一種離奇的預感——傅懿行並沒有想要寫完卷子，他是在等我，而且他有話想和我說。
果然，他說，一起走吧。
從教學樓往車棚走的一路上我都很忐忑，傅懿行又不是傻子，他怎麽會看不出來我在刻意地與他保持距離。
我表現得太明顯了，明明能直接和他說的事情卻非要讓路迢迢轉述，但凡他在座位上我就幾乎不理一直引我說話的迢迢，還有車牌——我領了全班所有自行車在校內停車的車牌，親手交到了每個人手裏，隻有他的是直接扔在了桌上。
如果別人對我這樣，我會覺得他在討厭我，但是天地良心，我一點都不討厭傅懿行，不僅不討厭我還覺得他人很好——此時此刻我才敢承認他確實是一個不錯的人，第一次見麵時他就給了一個我想吃卻被唐城攔著的甜筒，上麵的冰激淩多得有些犯規了。
我能和他說因為你太完美太圓滿了所以我不敢接近你嗎。
總不能告訴他因為他的人生處處勝人一籌所以我一直在遠處圍觀這種我覺得不合理的不公平吧。
還是直接說明和我交好的人都沒有好下場?
路迢迢被他樂瘋了，掏出手機查給傅懿行看，他看完之後滿臉難以置信地閉了嘴。
這件事一直被調侃到了今天，最後三排除了傅懿行以外的四個人都等著等會兒卷子發下來看笑話，我真覺得這事兒挺有意思的，至少讓我從昨天到今天都很開心。
我側著身子往後排瞄了一眼，傅懿行在一片喧鬧聲中瘋狂地刷著國慶作業。
主科老師加班加點地在放學前把剛改完香噴噴的卷子送到了我們手上，並叮囑國慶作業要好好寫。
講台上解老闆還在苦口婆心地講著，後幾排的男生已經進入了歡樂海洋模式——傅懿行的卷子被路迢迢安利給了旁邊一組和他關係不錯的同學，接著就在後兩排傳來傳去。
班主任還在，大家都在故作矜持，於是被悶在鼻腔裏變了調的笑聲此起彼伏，經久不衰，穿插著穀陽一聲一聲極其克製的嗝兒。
前麵的女孩轉過身來問穀陽怎麽笑成這樣，他也不解釋——這大概是男人之間最底線的尊重了，過於丟臉的事情絕不能讓異性知曉，穀陽高深莫測地抿著嘴樂，身子一下一下被氣沖得抖動著。那女孩兒見問不出答案，又看向我，我也隻是聳聳肩表示並不知情。
我知道自己肯定沒控製好表情，嘴角一直揚著，臉部肌肉都有些僵了，可一旦想起傅懿行他為了應付考試，刻意寫得工工整整的字表達出來的卻不是那麽回事兒，我的臉就掛不下來。
傅懿行是海洋裏唯一的燈塔，在大風大浪之中挺直了腰板默默寫著卷子。
其實拿別人的短處取樂並不算高尚的行為。
但高中生的快樂就是低俗而又簡單。
也隻有十六七歲的人能為一個同學會錯意的古詩鑑賞笑得不能自已。
我忽然開始慶幸自己處在這樣一個年紀，還能夠真實地感受到快樂並且被周圍的氣氛帶動著持續地保持著這樣的心情。
傅懿行確實厲害，怪不得唐城一直喊他行哥——即便他的語文卷子成為了後排男生的笑柄，即便他語文沒考到平均分，他也憑著□□的數學和穩定的英語在這次月考中拔得頭籌。
比第二名高出了近十分。
並且在放學前被群嘲的一個多小時裏寫完了一半的數學作業。
行哥仿佛開了掛，我現在發自內心地覺得他真的很牛逼。
剛剛笑過他的人此時紛紛腆著臉向他討卷子——難得長假，沒有人願意寫作業，都想抱傅懿行爸爸的大腿。
華安的放學鈴聲格外悠長，一如它漫長的歷史，是一種古老的樂器按照校歌的旋律鳴奏著，經由各處的廣播，響徹校園的每一個角落，仔細的人或許還會留意到其中夾雜著淺淺的鍾聲——鍾樓裏的老古董至今仍在燃燒著自己。
我一直覺得這個時候的學校浪漫異常，忍不住想多停留一會兒。
九月底的桐城已經入了秋，空氣裏卻還殘存著不願離去的暑氣，華安的梧桐也還綠著，我一邊往窗外看，一邊磨磨蹭蹭地收拾東西。
一會兒我還得往板報上抄一些詩句，這次班裏討論出來的主題是“古典文化”。
解老闆給班上每個人都安排了職位，試用期一學期，做得好的留任。
我不知道他從哪裏覺出我有繪畫天分，讓我做宣傳委，事實上我也是一竅不通，所以並不能幫他們畫畫，負責設計的女生覺得我字寫得好看，給我派了寫字的任務。
班上的其他人都走空了，隻有傅懿行還在埋頭寫數學作業。
他大概是不寫完不罷休的。
曾經吵吵嚷嚷的教室隻剩下我和他兩人。
我噠噠噠噠地往黑板上抄著離騷的段落，偶爾能聽見他翻動卷子的聲響。
也許是最後我欣賞自己的板書時太過於沉浸，竟然沒有注意到他的筆已經停了，跨坐在椅子上也在歪著頭看整幅板報。
是他的讚美聲驚擾了我的思緒。
如夢初醒般，我又一次撞入他深深的眼眸裏。
傅懿行說，你的字真好看。
第8章 第七章
我又一次對他說謝謝。
緊接著產生了一種離奇的預感——傅懿行並沒有想要寫完卷子，他是在等我，而且他有話想和我說。
果然，他說，一起走吧。
從教學樓往車棚走的一路上我都很忐忑，傅懿行又不是傻子，他怎麽會看不出來我在刻意地與他保持距離。
我表現得太明顯了，明明能直接和他說的事情卻非要讓路迢迢轉述，但凡他在座位上我就幾乎不理一直引我說話的迢迢，還有車牌——我領了全班所有自行車在校內停車的車牌，親手交到了每個人手裏，隻有他的是直接扔在了桌上。
如果別人對我這樣，我會覺得他在討厭我，但是天地良心，我一點都不討厭傅懿行，不僅不討厭我還覺得他人很好——此時此刻我才敢承認他確實是一個不錯的人，第一次見麵時他就給了一個我想吃卻被唐城攔著的甜筒，上麵的冰激淩多得有些犯規了。
我能和他說因為你太完美太圓滿了所以我不敢接近你嗎。
總不能告訴他因為他的人生處處勝人一籌所以我一直在遠處圍觀這種我覺得不合理的不公平吧。
還是直接說明和我交好的人都沒有好下場?