李建平和楊蓉私下裏聊了什麽,除了當事人誰都不知道。


    不過,看李建平和楊蓉都麵帶著一臉滿意的笑容來看,他們一定是達成了某種不可告人的py交易,且這項交易在雙方來看,他們都比較滿意。


    “那咱們就這麽說定了李校長!”


    楊蓉和李建平交換了聯係方式後一臉喜意,開口和李建平叮囑道,“到時候,您可得一定要通知我,這新聞,您可不能給外人啊!”


    “我們江城生活頻道雖然影響力僅限省內,但畢竟可是咱們江城自己人的媒體!您作為我們江城的官員,江城的一份子,可得優先考慮考慮咱們自家人啊!”


    李建平同樣的一臉喜意,和楊蓉握了握手便主動鬆了開來,笑著回應道,“楊記者,你放心,有了好消息,我第一時間通知你!”


    說完,李建平還給了楊蓉一個保證,“我們二中的這個火箭班,可是在濡須非常有名的,楊記者你要是不信的話,可以去打聽打聽!”


    “而且,帶這個火箭班的,是我們二中的優秀教師,周喻,周老師!不敢說在整個江城的教育係統,但在整個濡須的教育係統來說,我還沒見過有比周老師更厲害的班主任!”


    李建平的一番話,讓楊蓉記住了‘周喻’這個名字,也對周喻產生了一絲好奇。


    在楊蓉的視角看來,這個名叫周喻的,一定是一個一支粉筆,兩袖微塵;三尺講台,四季耕耘,精明強幹的中年男教師的形象。


    不過,楊蓉倒沒急著現在就去采訪周喻,畢竟李建平剛剛告訴她的,是不是這麽一回事兒,能不能成還是兩說呢!


    萬一這隻是李建平給她楊蓉開的空頭支票呢對不對?提前去采訪對方,那不是憑白讓對方蹭了自個兒電視台的資源,白白給對方做了一波宣傳嗎這不是?


    從來都是我們電視台白piao別人,怎麽可能會讓別人白piao到我們電視台,我們媒體人的身上來?!


    所以當前這個關頭,楊蓉也就根本沒打算去聯係那個叫周喻的老教師,還是趁著學生們還在陸陸續續地從考場走出來這一關鍵時刻,抓緊時間再去采訪一波,多錄點素材。


    ...


    ...


    今天的這場語文考試結束之後,除非是像徐家豪、胡歡歡、彭柏霖、張麗這樣已經練成的學霸胸有成竹外,


    其餘的大部分普普通通地考生,都因為這場難度極大的語文考試,使得內心蒙上了一層陰影。


    通俗來講,就是道心不穩,影響到了境界了。


    這些人還是好的,甚至有的考生已經因此對這次的高考不抱希望,直接影響到了接下來的那場數學考試了。


    牛德華就是這些人中的一員。


    當考試結束的鈴聲響起時,少年德華立刻就知道了,這個代表著考試結束的鈴聲,也代表著今年這一年白費了。


    牛德華搖了搖頭,很是無奈。


    不過,雖然在心裏暗示自己今年已經徹底失敗了,且他已經對接下來的考試不抱有希望了,但少年德華依然在心底存有一絲的幻想。


    少年德華在內心安慰著自己,既然這次考試我覺得難,大家也都覺得難,那其實說起來,大家的分數也都不會高?


    所以,隻要我在卷麵失分上麵做的比別人好,失分比別人少,考的比其他人要好那就行了。


    這麽安慰著自己,少年德華的臉色總算是好看了一點。


    “兒子回來了啊!”牛德華回到家中,立刻就受到了來自於母親熱情的招呼,“等下吃飯了啊!媽中午燉了雞湯,一大早就開始燉了的!”


    雖然牛德華的母親心中對兒子的成績滿是好奇,但為了不給兒子壓力,牛德華的父母選擇了關於高考的話題全都閉口不談,隻和兒子討論他接下來這兩天的飯菜食譜。


    “來來來,吃這個魚肉,你最愛吃的紅燒桂魚!”飯桌上,牛德華母親給兒子夾了筷魚肉,讓牛德華多吃一點,“這個魚是媽早上去菜市場特意買的!”


    牛德華父親順勢在一旁接腔,“桂魚好啊,不僅有營養,好吃,而且名字也吉利!桂魚桂魚,吃了這個桂魚,就能蟾宮折桂!”


    牛德華看到滿臉熱情的父母,欲言又止。


    少年德華有心告訴父母,今年的這次高考,他大概率是完了。


    但看著父母臉上滿是對他的期待與對他的關切之情後,牛德華到嘴邊的話卻怎麽也說不出口。


    算了,還是先等下午的數學考試考完再想其他的吧。


    牛德華在心裏深深的歎了一口氣,強打起了精神,露出一臉笑容,伸出碗來將魚肉給接了過去,“謝謝媽!謝謝爸!”


    看到牛德華的這副模樣,牛父牛母還以為兒子肯定有把握,頓時喜笑顏開,“晚上想吃什麽啊?媽給你去買!”


    牛德華忙著考慮下午考試的事情,對晚上吃什麽也不在意,也沒心思去考慮,“隨便,媽你看著買就好了!”


    牛母忙不迭的點了點頭,答應了下來,她也不想因為這些小事,就幹擾到了兒子的考試。


    萬一,因此影響到了兒子牛德華下午數學考試的發揮,那她的問題可就大了!


    不過,牛母其實想多了。


    因為,就算沒有她的幹擾,牛德華的數學其實也發揮的不怎麽樣。


    下午,在拿到數學試卷的那一刻,包括牛德華在內的眾多考生,他們的心裏就隻有一個反應......


    完了。


    牛德華拿著試卷都差點淚目了。


    這踏馬到底誰出的試卷啊?!


    這不會是把葛軍給請過來了吧?!


    第一題、第三題涉及函數的綜合運用,第二題考查立體幾何的領域應用,第四、五題考查微積分和三角函數的深入應用。


    而且,這些題目的難度,都是普遍比較大的!


    這些考點的涉及麵較廣,需要考生具備豐富的知識儲備和較高的運用能力?。


    出題人考慮的很全麵,但他們似乎又忘了一點,就是大部分的考生,都不具備這樣全麵的能力。


    要知道,如語文這樣的科目,你不會寫,你還可以硬寫,寫一些類似於‘表達了作者的思想之情’這樣的答案出來。


    但數學,你要是不會,那你就是真不會!


    你不會,就算你在考場待一天,你也不會就因此突然頓悟,打開了任督二脈的。


    最現實的結局就是,你待一天,除了那個‘解’字外,你根本憋不出第二個字來。


    當然,你把題幹抄一遍這種的除外。


    於是,在數學考試考完,鈴聲響起來的那一刻,眾多考場內,紛紛響起了考生們的哀嚎,校園內,隨處可見滿臉沮喪的考生。


    ...


    ...


    明天還有。

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