第227章 緊繃的彈簧(為秋之樂章大佬加更)
讓你帶差班，你帶成全校第一了？ 作者：吃一口米飯喝一口酒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
賈登元沒有理會教室內的反應，隻是安靜的站在走廊裏。
等到五人先後都背著一個書包，又抱著一大摞的書來到了他的麵前後，賈登元這才又有了反應。
看著眼前正抱著書一臉期待的看著他的五人，賈登元暗暗歎了口氣，便打起精神，笑著對這五人說道，“東西都收拾好了，沒有落下的吧？”
看到五人都不約而同的點點頭後，賈登元這才繼續說道，“那行，我來就是來和你們通知一下的，你們從今天晚上開始，就去高三（27）班上課，以後，你們就是27班的學生了。”
看到眼前的幾人有些發愣，賈登元又挨個拍了拍五人的肩膀，囑咐道，“既然去了周老師的班級，你們就好好學。明年高考，如果你們最低連個985都沒考上的話，那就真的是對不起我，也對不起周老師了！”
說完，賈登元沒有理會眼前的這五人，徑直的從另一邊離開了高三這棟教學樓。
隻留下馬樹溪、任銳這五人在走廊有些不知所措地呆立著。
片刻之後，等五人再也看不見前班主任賈登元的身影後，才相互注視了一眼。
五個人幹瞪眼的互相看著，幾秒鍾後，自覺這樣不是個辦法的馬樹溪這才猶豫的率先開了口，“那咱們，現在去27班報到？”
有了馬樹溪的開口，剩下的4人這才打破了尷尬的氛圍，紛紛忙不迭的點點頭，“嗯嗯，一起一起，咱們現在去！”
說完，這幾人紛紛朝27班所在的主教學樓的位置走了過去。
走到轉角的樓梯口時，馬樹溪任銳一行人又先後遇到了幾個同樣是抱著一大摞書的人，在互相注視了一眼後，他們便極為默契的保持了不遠不近的距離，安靜的朝著他們此行的目的地走去。
走在通往主教學樓的路上，馬樹溪發現那幾個人同樣也一起朝那邊走去後，便知曉了這幾人和他們一樣，同樣是被分到了27班去的。
馬樹溪數了一下，這幾個人一共5人，加上他們18班的這5人。
所以一共是10個人麽？馬樹溪想道。
很快，這10人便抱著書本，爬了五層樓的樓梯，氣喘籲籲的來到了高三（27）班的門口。
而在他們臨近27班時，就看到了那位傳說中極其厲害，能夠點石成金，化腐朽為神奇的周喻周老師正站在教室門口的走廊處等著他們。
看到周喻，機靈一點的，如馬樹溪任銳，早已經上前主動和周喻打了聲招呼。
“周老師！”
“周老師好！”
“周老師！”
而不太機靈的，看到這幾人的動作也知道該怎麽做了，連忙上前主動和周喻打招呼。
開什麽玩笑，這時候你還傻不愣登的裝高冷，萬一人周老師一生氣，給你退貨退回到原來的班級，你就哭去吧！
周喻倒沒有他們想的那麽可怕，麵對幾名新人的招呼，周喻笑著點了點頭，就算是打過招呼了。
隨後，周喻便將他們帶到了教室當中，安排了座位就離開了，也沒有多說什麽。
教室內的位置倒還是夠的，不過馬樹溪和任銳的位置仍然和18班那時候一樣，被安排在了倒數第二排。
“誒，老任，你是不是早就知道了你會來27班啊？”馬樹溪看到任銳沒有像其他剛來的新人一樣興奮，反而是迅速的進入了狀態，投入到了學習當中，便好奇地小聲問道。
任銳沒有回答馬樹溪的話，隻是挑了挑眉後，便低下頭，再次安安靜靜地開始學習去了。
我爸媽為了我這次能來27班，可是花了不少錢的！我可不能辜負了他們，一定要好好學習，考上重本才能對得起他們！
而馬樹溪在看到任銳的反應之後，自覺無趣，於是他聳了聳肩，便也迅速的投入到了學習當中去了。
...
...
接下來的日子，剛剛轉來周喻的27班的那10名新人，很快的就投入到了緊張而又刺激的學習生涯。
而就在短短的不到半個月的時間裏，就給剛來的那10名新人折磨的夠嗆。
但是，包括馬樹溪和任銳在內的10名新人，雖然被折磨的夠嗆，但是他們也頗為享受著這樣的折磨。
如果不明就裏的人知道他們的想法的話，還誤以為這些人竟是些變態了，被折磨都覺得很爽，這種人豈不是傳說中的抖m？！
當然，馬樹溪和任銳他們並不是抖m，他們之所以享受這樣的‘折磨’，無非是因為，在27班的這段日子裏麵，他們本能的感受到了，以前很多無法掌握的知識
臥槽？！這就是高三（27）班嗎？！
這麽強的嘛？！
雖然累是累了點，但來了27班後，是真的能學到東西的啊！
更何況，來了27班之後，馬樹溪和任銳他們這些人發現，不知道是不是錯覺，他們現在學習的效率感覺都比以前更高了，這種情況他們是又驚又喜。
驚的是，這種發現讓他們覺得有點不實在，不踏實的感覺，生怕現在這一切都是夢，一旦夢醒了就如同過眼雲煙，煙消雲散了。
喜的是，他們知道，現在所經曆的這一切，都是現實。隻要他們這樣繼續保持下去，那麽明年高考，985，或許就真的不再是夢了。
對於這些孩子的變化，周喻自是清楚無比的。
當然了，他們之所以感覺現在學習效率大幅度提高，都是因為有周喻在背後給他們默默地加點啊！
不過，在看到這些孩子學習的這麽辛苦時，周喻也會感到有點心疼。
所以，當時間已經走過了11月，來到了12月的某一天時，周喻在課上看到學生們聽的滿臉認真但難掩疲態時，便決定，該找個時間，讓他們輕鬆輕鬆了。
在周喻看來，這些孩子們現在的狀態就如同一根緊繃住的彈簧似的，再多一點壓力的話，這根彈簧就會斷裂。
隻有讓這根彈簧適當的舒緩一下，才能夠不出問題。
...
...
感謝秋之樂章大佬的大神認證，再次感謝！
看到秋之樂章這個id時，我還是比較感慨的，因為第一次看到這個id時，還是9月份，我剛寫這本書沒多久的時候，哈哈。
當然，還有很多id我都已經眼熟了，有從我開書時就一直跟到現在的，也有很多是在我首秀或是書測後才加入到了催更大軍中的書友。
每次看到這些id時，就有一種很奇妙的感覺，感覺一群陌生的朋友在陪著我。
這種感覺很棒。
還有一章，我還在寫，寫好就發。
等到五人先後都背著一個書包，又抱著一大摞的書來到了他的麵前後，賈登元這才又有了反應。
看著眼前正抱著書一臉期待的看著他的五人，賈登元暗暗歎了口氣，便打起精神，笑著對這五人說道，“東西都收拾好了，沒有落下的吧？”
看到五人都不約而同的點點頭後，賈登元這才繼續說道，“那行，我來就是來和你們通知一下的，你們從今天晚上開始，就去高三（27）班上課，以後，你們就是27班的學生了。”
看到眼前的幾人有些發愣，賈登元又挨個拍了拍五人的肩膀，囑咐道，“既然去了周老師的班級，你們就好好學。明年高考，如果你們最低連個985都沒考上的話，那就真的是對不起我，也對不起周老師了！”
說完，賈登元沒有理會眼前的這五人，徑直的從另一邊離開了高三這棟教學樓。
隻留下馬樹溪、任銳這五人在走廊有些不知所措地呆立著。
片刻之後，等五人再也看不見前班主任賈登元的身影後，才相互注視了一眼。
五個人幹瞪眼的互相看著，幾秒鍾後，自覺這樣不是個辦法的馬樹溪這才猶豫的率先開了口，“那咱們，現在去27班報到？”
有了馬樹溪的開口，剩下的4人這才打破了尷尬的氛圍，紛紛忙不迭的點點頭，“嗯嗯，一起一起，咱們現在去！”
說完，這幾人紛紛朝27班所在的主教學樓的位置走了過去。
走到轉角的樓梯口時，馬樹溪任銳一行人又先後遇到了幾個同樣是抱著一大摞書的人，在互相注視了一眼後，他們便極為默契的保持了不遠不近的距離，安靜的朝著他們此行的目的地走去。
走在通往主教學樓的路上，馬樹溪發現那幾個人同樣也一起朝那邊走去後，便知曉了這幾人和他們一樣，同樣是被分到了27班去的。
馬樹溪數了一下，這幾個人一共5人，加上他們18班的這5人。
所以一共是10個人麽？馬樹溪想道。
很快，這10人便抱著書本，爬了五層樓的樓梯，氣喘籲籲的來到了高三（27）班的門口。
而在他們臨近27班時，就看到了那位傳說中極其厲害，能夠點石成金，化腐朽為神奇的周喻周老師正站在教室門口的走廊處等著他們。
看到周喻，機靈一點的，如馬樹溪任銳，早已經上前主動和周喻打了聲招呼。
“周老師！”
“周老師好！”
“周老師！”
而不太機靈的，看到這幾人的動作也知道該怎麽做了，連忙上前主動和周喻打招呼。
開什麽玩笑，這時候你還傻不愣登的裝高冷，萬一人周老師一生氣，給你退貨退回到原來的班級，你就哭去吧！
周喻倒沒有他們想的那麽可怕，麵對幾名新人的招呼，周喻笑著點了點頭，就算是打過招呼了。
隨後，周喻便將他們帶到了教室當中，安排了座位就離開了，也沒有多說什麽。
教室內的位置倒還是夠的，不過馬樹溪和任銳的位置仍然和18班那時候一樣，被安排在了倒數第二排。
“誒，老任，你是不是早就知道了你會來27班啊？”馬樹溪看到任銳沒有像其他剛來的新人一樣興奮，反而是迅速的進入了狀態，投入到了學習當中，便好奇地小聲問道。
任銳沒有回答馬樹溪的話，隻是挑了挑眉後，便低下頭，再次安安靜靜地開始學習去了。
我爸媽為了我這次能來27班，可是花了不少錢的！我可不能辜負了他們，一定要好好學習，考上重本才能對得起他們！
而馬樹溪在看到任銳的反應之後，自覺無趣，於是他聳了聳肩，便也迅速的投入到了學習當中去了。
...
...
接下來的日子，剛剛轉來周喻的27班的那10名新人，很快的就投入到了緊張而又刺激的學習生涯。
而就在短短的不到半個月的時間裏，就給剛來的那10名新人折磨的夠嗆。
但是，包括馬樹溪和任銳在內的10名新人，雖然被折磨的夠嗆，但是他們也頗為享受著這樣的折磨。
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當然，馬樹溪和任銳他們並不是抖m，他們之所以享受這樣的‘折磨’，無非是因為，在27班的這段日子裏麵，他們本能的感受到了，以前很多無法掌握的知識
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更何況，來了27班之後，馬樹溪和任銳他們這些人發現，不知道是不是錯覺，他們現在學習的效率感覺都比以前更高了，這種情況他們是又驚又喜。
驚的是，這種發現讓他們覺得有點不實在，不踏實的感覺，生怕現在這一切都是夢，一旦夢醒了就如同過眼雲煙，煙消雲散了。
喜的是，他們知道，現在所經曆的這一切，都是現實。隻要他們這樣繼續保持下去，那麽明年高考，985，或許就真的不再是夢了。
對於這些孩子的變化，周喻自是清楚無比的。
當然了，他們之所以感覺現在學習效率大幅度提高，都是因為有周喻在背後給他們默默地加點啊！
不過，在看到這些孩子學習的這麽辛苦時，周喻也會感到有點心疼。
所以，當時間已經走過了11月，來到了12月的某一天時，周喻在課上看到學生們聽的滿臉認真但難掩疲態時，便決定，該找個時間，讓他們輕鬆輕鬆了。
在周喻看來，這些孩子們現在的狀態就如同一根緊繃住的彈簧似的，再多一點壓力的話，這根彈簧就會斷裂。
隻有讓這根彈簧適當的舒緩一下，才能夠不出問題。
...
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感謝秋之樂章大佬的大神認證，再次感謝！
看到秋之樂章這個id時，我還是比較感慨的，因為第一次看到這個id時，還是9月份，我剛寫這本書沒多久的時候，哈哈。
當然，還有很多id我都已經眼熟了，有從我開書時就一直跟到現在的，也有很多是在我首秀或是書測後才加入到了催更大軍中的書友。
每次看到這些id時，就有一種很奇妙的感覺，感覺一群陌生的朋友在陪著我。
這種感覺很棒。
還有一章，我還在寫，寫好就發。