李華開車從民大南一門進校園就察覺到情況有些不太妙了。


    把車在校內停車場挺好,李華注意到從南一門到民大正門外圈的那條大路上,兩側光禿禿的樹幹上,竟然已經懸掛上了“民大文化節”的宣傳小牌牌。


    小牌牌上寫著“民大文化節”的開始時間和地點,歡迎大家來參加,但這些都不是重點。


    重點是,這些宣傳小牌牌上麵都有一行非常醒目的小子,“本次文化節,由南湖學生論壇獨家讚助舉辦!”


    不是,這個“南湖學生論壇”,又是從那個角落裏冒出來的?


    李華現在的心情就是那種,一切都準備就緒了,忽然冒出來一個人說他要偷家?


    不過這其實也不稀奇,畢竟江城這邊這麽多大學生,有一個腦子活絡,想通過搞網站賺錢的創業者也正常。


    這個“南湖學生論壇”,李華前世在民大混了四年,壓根就沒有聽過呀。


    可是現在他們卻搶先了李華一步,成為了“民大藝術節”的讚助。


    這說明即使借了民大藝術節的東風,這個南湖論壇之後也沒有搞起來。


    不過在此時此刻,這個論壇的確是擋住了李華的路,李華決定要把他一腳給踢開。


    “民大文化節”這種大型的校園文化活動,一般都是由團委的老師負責指導,再具體由學生會的組織部來組織。


    李華想了下,先到經濟學院的辦公樓和陳宗青教授打了個招呼,問了下團委負責這個項目的指導老師,然後直接一個人去了校團委辦事處。


    這其實也算不上什麽大事,帶著些商業競爭的性質,李華沒打算讓陳宗青親自出馬。


    “咚咚咚”,李華敲了幾下門,聽到從辦公室裏穿出了一聲擲地有聲的“進來”。


    “這位同學,你有什麽事情嗎?”


    指導老師名字叫邱陽,年紀約莫三十出頭,目前就任校團委辦公室主任。


    陳宗青介紹他的時候說,這是一位渾身都充滿著幹勁,每一個細胞都在努力向上攀爬的老師。


    很典型的實幹派,和創新創業中心的宋林貴是截然相反的兩種類型。


    這種人一般都是不收禮的,要說服他,你就需要拿出自己的價值。


    李華也不搞那些虛頭巴腦,開門見山就介紹自己,並表露來意,


    “邱陽老師您好,我是咱們民大2009級經濟學院的李華,在校期間,受到學校‘創新創業’政策的響應和號召,於是成立了一家樹洞網絡科技有限公司……”


    邱陽算是一個有壓迫感的老師,在李華說這些話的過程中,他坐在座位上,審視的目光一直在李華身上流轉。


    這是長期工作中慢慢養成的。


    有些學生單獨向邱陽匯報事情的時候,受不了壓迫,容易神情緊張,戰戰兢兢。


    但是經受了大風大浪的李華卻一如既往的平靜且自信:


    “聽說學校最近要舉辦‘校園文化節’活動,我個人非常喜歡這個活動,覺得它具有非常積極的意義,同時作為在校的學生,我覺得為學校出一份力也是我的責任”


    “所以為了本次活動能夠順利進行,我們樹洞網願意向拿出十二萬元作為讚助款項。”


    這位邱陽老師端詳了李華好一幅,忽然收起了原先了那副姿態,伸手指了指那邊的待客沙發,


    “請坐。”


    送上門的讚助,就是送上門的財神,搞好了也是筆政績,哪怕是最後談不攏,至少姿態要擺好。


    “李同學,喝茶。”


    “你這個‘樹洞網’走的是咱們學校創新創業的政策是嘛,那這個指導老師是?”


    李華又拉起虎皮了,“指導老師是陳宗青教授。”


    “是陳宗青教授?李同學喝茶喝茶。”


    這塊虎皮是真好用啊,邱陽的態度又比剛才要好了一些,這個時候,臉上已經帶上了一點笑容了。


    不過邱陽依舊沒有直接提讚助的事情,而是就李華的這個“樹洞網”詳細地問了起來。


    這又到李華的老本行了,李華花了五六分鍾簡單分析了下“樹洞網”的獨到之處,不著痕跡地提了一句陳宗青千萬融資款的事情。


    邱陽的態度一下子變得熱情起來。


    這也不能說是趨炎附勢,你有多大的能力,就能獲得多好的待遇,這很正常。


    “嗬嗬,李同學,李總,你對學校的一片熱忱,我非常能夠體會,也非常希望能接收貴司的讚助,但是你在學校應該也看到了。”


    邱陽繞了個圈子,終於才把繞到正途上來:


    “就像貴司這種的互聯網社交網站類型的公司,我們之前已經接收了‘南湖學生論壇’的讚助,並答應幫他們打廣告,目前宣發工作也已經開始。”


    “李同學,畢竟學校的資源也是有限的。”


    這是李華在事先就預料到的情況。


    假如把學校的文化節活動當成一個電視台節目的話,就算要插播廣告,它也是有固定的廣告位的,給了a家,自然就不可能給b家。


    想要再給b家的話,就隻能把之前給a家的廣告位再拆分一下了。


    更何況a家和b家還極度同質化,甚至還可能是直接的競爭對手。


    “理解理解,學校的資源肯定是有限的,我想給學校的文化節讚助,是想幫助學校,而不是想給學校添麻煩的,要不這樣吧邱老師,我給咱們學校讚助十五萬。”


    讚助提升到十五萬元,其實已經超過了李華最初的預算。


    但是這畢竟是“樹洞網”推廣的第一步,如果第一步的不順利的話,李華有點無法想象後續計劃的展開了。


    邱陽這個人比較難纏,剛才李華幾次提出了陳宗青的名字,他也沒做出實質性的表態,是個不見兔子不撒鷹的。


    除了加錢二字外,也沒有別的辦法了。


    “如果是這樣的話,那我覺得李同學你這個讚助真是可以談一談的。”


    邱陽的態度立刻又變了:“李同學,李總,喝茶喝茶。”


    果然啊,李華在心裏扶額苦笑,更加看清了這個老師的性子。

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