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哈佛女孩劉亦婷之二：劉亦婷的學習方法和培養細節 作者：欣武/劉衛華 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這種一對一的努力，可以說是寄希望於“星星之火，可以燎原”。有沒有效率更高的迅 速改善中國形象的辦法呢？對此想了很多的婷兒說：“應該建議政府主動出擊，說服美國各 界有影響力的人士到中國來考察。這些人有機會在美國主流媒體上說話，對政府和民眾的影 響力都很大。”隻不過，這個建議超出了我們的能力範圍，隻能在越洋電話裏說一說而已。
如今，“在美國主流媒體上說話”的機會找上門來了，接不接招呢？婷兒在網上查閱了 夏雷寫的一些文章，發現他是一位很正派的記者，《亞洲新聞》也是一家頗有影響的嚴肅雜 誌，婷兒動心了。但促使我們下決心的，卻是另一個原因：既然我們不可能讓西方媒體不報 道，那麽，與其讓洋記者根據道聽途說亂寫一氣（當時，國內的不少媒體正在紛紛轉載和配 合前麵提到的假新聞），還不如接受採訪，爭取正麵報導。
討論到這一步，婷兒說，可以請夏雷把採訪提綱發來看看，再答覆。夏雷的提綱證實了 婷兒的判斷，這位畢業於哥倫比亞大學的美國青年，的確是位正派的記者，他提的都是與素 質教育密切相關的問題，比如說：
你們如此教育女兒的主要目標是什麽？想啟發她的創造力，開發她的智力，還是為了讓 她上個好的學校，以便有個穩定的未來？
你們是否認為所有的父母都可以採用你們的方法？
你們認為你們的方法和傳統的中國式教育有什麽區別？
…………
於是，我們決定接受《亞洲新聞》的專訪。
夏雷飛到成都之前，先電話採訪了婷兒，雙方談得很愉快。夏雷和我們的談話也很愉快 。他漢語很好，隻有少量艱深的詞彙需要用英語來確定含義。採訪結束的時候，夏雷告訴我 們，其實他父母的教育理念和方法與我們很相似。怪不得我們溝通起來那麽容易呢！
遺憾的是，夏雷還沒把稿件寫出來，《亞洲新聞》就因被收購而停刊了。雖然這次採訪 隻開花未結果，但《哈佛女孩劉亦婷》能以正麵價值引起西方媒體的注意，仍然令人高興。 此外，關於接不接受西方媒體採訪的討論，也為接踵而來的採訪做好了思想準備。
不久，有家以深度報導為特點的美國報紙的記者也提出採訪。事後從他的文章結構來看 ，這篇讚揚美國中學生的文章，原先也許想用中國培養的劉亦婷做反襯。但這位記者跟婷兒 直接通話後，對她的聰慧友善印象深刻，和我們通話時仍對婷兒讚不絕口。結果，“反襯” 的可能變成了由婷兒正麵答疑——該記者忠實於事實的職業道德令人欽佩！可惜此報的網站 頁麵內容隻保留7天，已無法查閱。
2002年3月，在美國影響力極大的《紐約時報》及哈佛大學校方主辦的《哈佛雜誌》， 也注意到了中國本土原創的暢銷書《哈佛女孩劉亦婷》。他們都直接向婷兒提出了採訪要求 。
《哈佛雜誌》的記者是來自費城的哈佛學生尤吉尼婭·萊文森（eugenia v.levenson） 。這篇專訪真實地傳達了我們的寫書動機、書的構成特點、中國讀者對此書的歡迎情況、婷 兒與此書的關係，以及她在哈佛的課外活動與忙碌的學習……標題是《哈佛女孩》。《哈佛 雜誌》在圖片說明中把婷兒稱之為“哈佛的焦點學生”。我們是在《哈佛雜誌》網站看到這 篇文章的，對我們而言，這個網頁是婷兒在哈佛校園的珍貴紀念。
《紐約時報》的記者聯繫採訪的時候，婷兒正在緊張地考試，希望延期。記者說隻是一 個很短的報導，通十分鍾電話就夠了。婷兒便同意了。不久，該記者給我們發來一封英文郵 件，大意是：“請你們承諾不把《紐約時報》的這篇報導用於書籍的商業促銷。”不知這是 《紐約時報》的例行規定還是額外的擔心？——也許是身為華人記者正麵報導一本中國圖書 如何暢銷需要避嫌？我們猜不出答案，回了一封不卑不亢的郵件：“謝謝你的提醒。幸運的 是，我們不需要這樣做。”
事實上，如果不是《紐約時報》著名的專欄作家托馬斯·弗裏德曼（thomas friedman ）注意到這篇報導並加以引用，我們連該記者究竟寫了些什麽都不知道，婷兒也沒看到這篇 報導。盡管如此，仍然要感謝該記者給大名鼎鼎的弗裏德曼提供了論據，使他有理由在其舉 世矚目的中東問題評論裏，為中國說了令人信服的好話——知道西方主流媒體對中國慣常態 度的人、看過《中國有多壞》和《在妖魔化中國的背後》等書的人，更能體會這件事的來之 不易。
記得4月24日，婷兒的哈佛同學彼得一大早就給她發了個郵件：“知道嗎，你出現在弗 裏德曼的文章裏了，在今天的《紐約時報》上。”婷兒沒時間查閱這篇文章，順手把郵件轉 給了我們。我們好奇地登錄《紐約時報》網站進行搜索，先是通過查作者名找到了弗裏德曼 榮獲2001年“普利茲最佳評論獎”的報導——這是他第三次獲得美國新聞工作者夢寐以求的 最高榮譽了，隨後又找到了彼得說的那篇文章。
從弗裏德曼的《那是什麽日子？》裏，我們才看到了《紐約時報》前一篇報導的部分內 容：
……《紐約時報》教育與生活增刊報導說：在中國，過去16個月來最暢銷的書是《哈佛 女孩劉亦婷》，內容是父母與讀者分享培養孩子進入哈佛的“科學方法”，賣了超過110萬 冊，並由此引來了很多模仿者，如怎樣進哥大、劍橋、牛津等，多達15種……
如今，“在美國主流媒體上說話”的機會找上門來了，接不接招呢？婷兒在網上查閱了 夏雷寫的一些文章，發現他是一位很正派的記者，《亞洲新聞》也是一家頗有影響的嚴肅雜 誌，婷兒動心了。但促使我們下決心的，卻是另一個原因：既然我們不可能讓西方媒體不報 道，那麽，與其讓洋記者根據道聽途說亂寫一氣（當時，國內的不少媒體正在紛紛轉載和配 合前麵提到的假新聞），還不如接受採訪，爭取正麵報導。
討論到這一步，婷兒說，可以請夏雷把採訪提綱發來看看，再答覆。夏雷的提綱證實了 婷兒的判斷，這位畢業於哥倫比亞大學的美國青年，的確是位正派的記者，他提的都是與素 質教育密切相關的問題，比如說：
你們如此教育女兒的主要目標是什麽？想啟發她的創造力，開發她的智力，還是為了讓 她上個好的學校，以便有個穩定的未來？
你們是否認為所有的父母都可以採用你們的方法？
你們認為你們的方法和傳統的中國式教育有什麽區別？
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於是，我們決定接受《亞洲新聞》的專訪。
夏雷飛到成都之前，先電話採訪了婷兒，雙方談得很愉快。夏雷和我們的談話也很愉快 。他漢語很好，隻有少量艱深的詞彙需要用英語來確定含義。採訪結束的時候，夏雷告訴我 們，其實他父母的教育理念和方法與我們很相似。怪不得我們溝通起來那麽容易呢！
遺憾的是，夏雷還沒把稿件寫出來，《亞洲新聞》就因被收購而停刊了。雖然這次採訪 隻開花未結果，但《哈佛女孩劉亦婷》能以正麵價值引起西方媒體的注意，仍然令人高興。 此外，關於接不接受西方媒體採訪的討論，也為接踵而來的採訪做好了思想準備。
不久，有家以深度報導為特點的美國報紙的記者也提出採訪。事後從他的文章結構來看 ，這篇讚揚美國中學生的文章，原先也許想用中國培養的劉亦婷做反襯。但這位記者跟婷兒 直接通話後，對她的聰慧友善印象深刻，和我們通話時仍對婷兒讚不絕口。結果，“反襯” 的可能變成了由婷兒正麵答疑——該記者忠實於事實的職業道德令人欽佩！可惜此報的網站 頁麵內容隻保留7天，已無法查閱。
2002年3月，在美國影響力極大的《紐約時報》及哈佛大學校方主辦的《哈佛雜誌》， 也注意到了中國本土原創的暢銷書《哈佛女孩劉亦婷》。他們都直接向婷兒提出了採訪要求 。
《哈佛雜誌》的記者是來自費城的哈佛學生尤吉尼婭·萊文森（eugenia v.levenson） 。這篇專訪真實地傳達了我們的寫書動機、書的構成特點、中國讀者對此書的歡迎情況、婷 兒與此書的關係，以及她在哈佛的課外活動與忙碌的學習……標題是《哈佛女孩》。《哈佛 雜誌》在圖片說明中把婷兒稱之為“哈佛的焦點學生”。我們是在《哈佛雜誌》網站看到這 篇文章的，對我們而言，這個網頁是婷兒在哈佛校園的珍貴紀念。
《紐約時報》的記者聯繫採訪的時候，婷兒正在緊張地考試，希望延期。記者說隻是一 個很短的報導，通十分鍾電話就夠了。婷兒便同意了。不久，該記者給我們發來一封英文郵 件，大意是：“請你們承諾不把《紐約時報》的這篇報導用於書籍的商業促銷。”不知這是 《紐約時報》的例行規定還是額外的擔心？——也許是身為華人記者正麵報導一本中國圖書 如何暢銷需要避嫌？我們猜不出答案，回了一封不卑不亢的郵件：“謝謝你的提醒。幸運的 是，我們不需要這樣做。”
事實上，如果不是《紐約時報》著名的專欄作家托馬斯·弗裏德曼（thomas friedman ）注意到這篇報導並加以引用，我們連該記者究竟寫了些什麽都不知道，婷兒也沒看到這篇 報導。盡管如此，仍然要感謝該記者給大名鼎鼎的弗裏德曼提供了論據，使他有理由在其舉 世矚目的中東問題評論裏，為中國說了令人信服的好話——知道西方主流媒體對中國慣常態 度的人、看過《中國有多壞》和《在妖魔化中國的背後》等書的人，更能體會這件事的來之 不易。
記得4月24日，婷兒的哈佛同學彼得一大早就給她發了個郵件：“知道嗎，你出現在弗 裏德曼的文章裏了，在今天的《紐約時報》上。”婷兒沒時間查閱這篇文章，順手把郵件轉 給了我們。我們好奇地登錄《紐約時報》網站進行搜索，先是通過查作者名找到了弗裏德曼 榮獲2001年“普利茲最佳評論獎”的報導——這是他第三次獲得美國新聞工作者夢寐以求的 最高榮譽了，隨後又找到了彼得說的那篇文章。
從弗裏德曼的《那是什麽日子？》裏，我們才看到了《紐約時報》前一篇報導的部分內 容：
……《紐約時報》教育與生活增刊報導說：在中國，過去16個月來最暢銷的書是《哈佛 女孩劉亦婷》，內容是父母與讀者分享培養孩子進入哈佛的“科學方法”，賣了超過110萬 冊，並由此引來了很多模仿者，如怎樣進哥大、劍橋、牛津等，多達15種……