由紀夫與大多數的高中生一樣，學校期中考並沒有被他們放在人生的重心位置，但即使如此，兩天後即將麵臨考試的此刻，莫名其妙的騷動卻宛如雨後春筍般，東一個西一個冒出來，由紀夫隻覺得疲憊不堪。
賽狗場遇到的奇怪掉包事件、牛蒡男的找碴、家裏遭歹徒的入侵、想與多惠子重修舊好的熊本學長，每一件事的責任都不在由紀夫身上，他都是莫名其妙地被拖下水。想到這，他自己都訝異得無言以對。
不止如此，隔天一早，他做夢也想不到自己會被學弟們包圍。接連遇上這種事，他的情緒已經超越了驚訝，甚至有點感動。
和平日一樣，由紀夫一早來到體育館做投籃練習。他站近三分球線開始練習跳投，拋出球、撿起、再次跳投，反覆練習著，有時直接瞄準籃圈圓心，有時利用擦板，他知道自己的呼吸逐漸加速，這感覺非常暢快。先是彎下膝，雙腿伸直的同時腳底使力一蹬，右臂使力於球，手腕下扣讓球帶旋，投了出去。在空中畫出拋物線的球撞上籃框，彈了開來。
怪了，這球應該會進的啊?——由紀夫正納悶，眼角瞄見體育館入口出現幾道人影，那是六名男生，正站在那兒望著由紀夫。一開始由紀夫還以為是牛蒡男那群人，不自覺地繃緊神經，但很快便察覺對方和自己穿著同樣的高中製服，心想原來是籃球社的學弟呀，卻全是沒見過的麵孔。
一群人走了過來，將由紀夫團團圍住。六人的頭髮都剃得短短的，由紀夫發現他們是棒球社的。
「學長。」站在前方的男生開口了，語氣帶著不滿，其他五人則是默默地瞪視由紀夫。
「你們是棒球社的?要用這個場地練球?」
「怎麽可能!別把人當傻子看待!」
「我們來，是有點事想告訴學長。」
「真嚇人，我對棒球社做了什麽嗎?」由紀夫板起臉，接著視線依序掃過眼前六人所站的位置與腳邊。每個人腳上的室內鞋都被穿得又髒又破舊，當中兩人將手插在製褲口袋，顯然沒打算衝上來突襲揍人;而站在由紀夫正前方的男生，嘴唇微微顫抖，這也沒逃過由紀夫的眼睛，他曉得對方並不是因為恐懼而發顫，而是由於與夥伴們一起圍住學長，難掩內心的激動與緊張情緒;另外五人也顯得有些焦躁。
照這狀況看來，隻要喊一句：「讓開!」一把推開眼前這名男生，別理會他們逕自離去，便能脫身，但這種強硬手段隻會讓雙方結下樑子，於是由紀夫選擇了太陽政策(注30)，「找我什麽事呢?」
注30：「太陽政策」原為南韓前總統金大中所提出對待北韓的友好外交政策，使得朝鮮半島形勢呈現緩和徵兆。太陽二字取自寓言故事〈北風與太陽〉，主張麵對北韓時，與其採取高壓方式，不如採取溫情路線，透過人道、經濟援助，以及文化、觀光等層麵的交流，朝雙方統一之路努力。
「你應該心知肚明吧!」
「是小宮山學長的事。」
「小宮山又怎麽了嗎?」由紀夫相當意外，「那小子不是關在家裏沒來學校?」
「我們當然知道啊。」
「就是要講這件事。」
「你為什麽到處跟人講說，小宮山學長不肯上學是我們害的?」
「什麽?」
「你說我們欺負小宮山學長，害他不敢來學校。」
「我沒說過那種話。」
「可是，我們班上女生這麽傳的。」
「哪個女生?」
「壘球社的。」
「喔。」由紀夫皺起眉頭，他知道這個謠言是怎麽來的了。前幾天，猜測著「會不會是平日遭受小宮山君欺負的學弟決定報復呢?」的人，是多惠子。恐怕是後來，她回去對壘球社的學妹說：「小宮山君不來學校，可能是因為棒球社一年級的學弟哦，幫我去問一下妳們班上棒球社的好嗎?」之類的，而且很有可能由於擔心自己成了謠言製造者，還加了一句：「我是聽我們班的由紀夫說的啦。」
「請問到底是怎麽回事呢?」小平頭學弟們用詞客氣，語氣中卻帶著緊迫盯人的威嚇。
「沒有怎麽回事，我從頭到尾沒說是棒球社學弟害的。」
「明明是小宮山學長自己接了奇怪的打工，做黑的還在那邊炫耀，一定是他後來被扯進了麻煩事，自己不敢走出家門的啊!」一名小平頭學弟噘著嘴抱怨。
「什麽做黑的?」
「我們也不清楚，隻是常聽他得意洋洋地說他在幹些危險的事賺錢，還講得口沫橫飛咧。」
「啊，有有有!我也聽他講過!」另一名棒球社社員也講得口沫橫飛。
「一定是那個啦，加入詐騙集團之類的，或是架設犯罪網站啊。」
沒錯沒錯，一定是這樣!——這群學弟莫名地興奮了起來。
「原來小宮山接了不正經的差事啊?」
「總之，整件事情和我們一點關係也沒有就是了。」學弟們說道：「這樣吧，我們姑且相信學長你的說法，要是你欺騙我們，別怪我們無情。」
「放心吧，到時候我也不會來學校上課了。」由紀夫說完，目送一群人離去。
多惠子這傢夥!看我怎麽把妳抓來罵上一、兩句，整妳一、二十下!由紀夫氣勢洶洶走進教室，卻不見多惠子的身影，頓時掃興不已，「居然逃了。」
賽狗場遇到的奇怪掉包事件、牛蒡男的找碴、家裏遭歹徒的入侵、想與多惠子重修舊好的熊本學長，每一件事的責任都不在由紀夫身上，他都是莫名其妙地被拖下水。想到這，他自己都訝異得無言以對。
不止如此，隔天一早，他做夢也想不到自己會被學弟們包圍。接連遇上這種事，他的情緒已經超越了驚訝，甚至有點感動。
和平日一樣，由紀夫一早來到體育館做投籃練習。他站近三分球線開始練習跳投，拋出球、撿起、再次跳投，反覆練習著，有時直接瞄準籃圈圓心，有時利用擦板，他知道自己的呼吸逐漸加速，這感覺非常暢快。先是彎下膝，雙腿伸直的同時腳底使力一蹬，右臂使力於球，手腕下扣讓球帶旋，投了出去。在空中畫出拋物線的球撞上籃框，彈了開來。
怪了，這球應該會進的啊?——由紀夫正納悶，眼角瞄見體育館入口出現幾道人影，那是六名男生，正站在那兒望著由紀夫。一開始由紀夫還以為是牛蒡男那群人，不自覺地繃緊神經，但很快便察覺對方和自己穿著同樣的高中製服，心想原來是籃球社的學弟呀，卻全是沒見過的麵孔。
一群人走了過來，將由紀夫團團圍住。六人的頭髮都剃得短短的，由紀夫發現他們是棒球社的。
「學長。」站在前方的男生開口了，語氣帶著不滿，其他五人則是默默地瞪視由紀夫。
「你們是棒球社的?要用這個場地練球?」
「怎麽可能!別把人當傻子看待!」
「我們來，是有點事想告訴學長。」
「真嚇人，我對棒球社做了什麽嗎?」由紀夫板起臉，接著視線依序掃過眼前六人所站的位置與腳邊。每個人腳上的室內鞋都被穿得又髒又破舊，當中兩人將手插在製褲口袋，顯然沒打算衝上來突襲揍人;而站在由紀夫正前方的男生，嘴唇微微顫抖，這也沒逃過由紀夫的眼睛，他曉得對方並不是因為恐懼而發顫，而是由於與夥伴們一起圍住學長，難掩內心的激動與緊張情緒;另外五人也顯得有些焦躁。
照這狀況看來，隻要喊一句：「讓開!」一把推開眼前這名男生，別理會他們逕自離去，便能脫身，但這種強硬手段隻會讓雙方結下樑子，於是由紀夫選擇了太陽政策(注30)，「找我什麽事呢?」
注30：「太陽政策」原為南韓前總統金大中所提出對待北韓的友好外交政策，使得朝鮮半島形勢呈現緩和徵兆。太陽二字取自寓言故事〈北風與太陽〉，主張麵對北韓時，與其採取高壓方式，不如採取溫情路線，透過人道、經濟援助，以及文化、觀光等層麵的交流，朝雙方統一之路努力。
「你應該心知肚明吧!」
「是小宮山學長的事。」
「小宮山又怎麽了嗎?」由紀夫相當意外，「那小子不是關在家裏沒來學校?」
「我們當然知道啊。」
「就是要講這件事。」
「你為什麽到處跟人講說，小宮山學長不肯上學是我們害的?」
「什麽?」
「你說我們欺負小宮山學長，害他不敢來學校。」
「我沒說過那種話。」
「可是，我們班上女生這麽傳的。」
「哪個女生?」
「壘球社的。」
「喔。」由紀夫皺起眉頭，他知道這個謠言是怎麽來的了。前幾天，猜測著「會不會是平日遭受小宮山君欺負的學弟決定報復呢?」的人，是多惠子。恐怕是後來，她回去對壘球社的學妹說：「小宮山君不來學校，可能是因為棒球社一年級的學弟哦，幫我去問一下妳們班上棒球社的好嗎?」之類的，而且很有可能由於擔心自己成了謠言製造者，還加了一句：「我是聽我們班的由紀夫說的啦。」
「請問到底是怎麽回事呢?」小平頭學弟們用詞客氣，語氣中卻帶著緊迫盯人的威嚇。
「沒有怎麽回事，我從頭到尾沒說是棒球社學弟害的。」
「明明是小宮山學長自己接了奇怪的打工，做黑的還在那邊炫耀，一定是他後來被扯進了麻煩事，自己不敢走出家門的啊!」一名小平頭學弟噘著嘴抱怨。
「什麽做黑的?」
「我們也不清楚，隻是常聽他得意洋洋地說他在幹些危險的事賺錢，還講得口沫橫飛咧。」
「啊，有有有!我也聽他講過!」另一名棒球社社員也講得口沫橫飛。
「一定是那個啦，加入詐騙集團之類的，或是架設犯罪網站啊。」
沒錯沒錯，一定是這樣!——這群學弟莫名地興奮了起來。
「原來小宮山接了不正經的差事啊?」
「總之，整件事情和我們一點關係也沒有就是了。」學弟們說道：「這樣吧，我們姑且相信學長你的說法，要是你欺騙我們，別怪我們無情。」
「放心吧，到時候我也不會來學校上課了。」由紀夫說完，目送一群人離去。
多惠子這傢夥!看我怎麽把妳抓來罵上一、兩句，整妳一、二十下!由紀夫氣勢洶洶走進教室，卻不見多惠子的身影，頓時掃興不已，「居然逃了。」