「整數a=19n+(-1)n-124n-3 (n=1,2,3…)，求能夠整除所有a的質數。」
「這是什麽嘛!」多惠子一臉像是見到惹人厭的蟲子似的表情，「完全看不懂。這東西我們學過嗎?根本看不懂在講什麽嘛。殿下，你傻了不成?」
「沒辦法，問題就長這樣啊，好像是國立大學入學考的考古題。由紀夫君，你解得出來嗎?」
由紀夫偏起頭直盯著問題，思考了一會兒之後，拿出自己的鉛筆和計算紙說：
「這個呢——先用1帶入n，整數a會等於21。接著用2帶入n，a會等於329。也就是說，隻看n等於1和2的狀況，能夠同時整除兩者的質數，就隻有7了。」
「由紀夫?你在說什麽啊?」
「喔喔!對耶對耶!」殿下似乎聽懂了，連連拍手。
「所以呢，這個問題就變成：『試證明無論n為任何自然數，a都能夠被7整除。』」說著，由紀夫繼續在計算紙上振筆疾書，「啊，這裏應該是要用到那個定理：ap-a能夠被p整除。」
「天啊，現在是怎樣?由紀夫，你不是在開玩笑吧?真的解出來了?」
「由紀夫君果然很厲害。」
「沒有啦，我隻是之前有一次做過類似的題目。」
「哪裏會冒出這種怪題目?」
「家裏。我爸教我的。」
「真的假的?哪個爸爸?不會吧!他教你做這種莫名其妙的題目?」
「悟很擅長解出這一類像是益智問答的試題。」
「騙人的吧——」多惠子睜圓了眼，裝出快昏倒的模樣，接著慢吞吞地拿起殿下的那本題庫，「我覺得啊，這種問題本身就很有問題。」她說：「不是叫人家『求出x』，就是『試證明什麽什麽』，姿態也擺得太高了吧，照理講應該更客氣一點啊，像是『請求出x的值』，或是『麻煩請證明什麽什麽』，不是嗎?」.
「因為是題目嘛。」
「還有，這種題目在『求出x』之後，還會補上一句『隻不過，此處的n限製為自然數』，拜託可不可以不要這麽任性?什麽規定都是你們在講。」
「因為這就是題目，沒辦法呀。」
「噯，由紀夫君，『哪個爸爸』是什麽意思?是說你有很多個爸爸嗎?」殿下的耳朵果然很尖。
「殿下您就別拘泥於這種庶民的芝麻蒜皮小事了。」由紀夫回道。
結束一天的課程，由紀夫來到鞋櫃前方取出鞋子穿上，轉身正要朝門口走去，倉促的腳步聲從身後逼近。他抱著看破一切的心情暗忖：「應該是多惠子吧。」回頭一看，果然是她。
「由紀夫，發生什麽事了?怎麽一臉大徹大悟的爽朗表情?」
「大徹大悟了啊。反正再怎麽抗拒，追兵還是會跟到天涯海角。」
「有追兵嗎?在哪?太嚇人了吧?好恐怖哦!」
由紀夫怔怔地盯著她的肢體動作，聲音不帶抑揚頓挫地嘟嚷：「很嚇人呀，好恐怖哦。」
一群女學生經過兩人身邊，當中一名開朗地向多惠子打了招呼，「學姊，妳今天不過去車站那邊嗎?」她似乎是多惠子壘球社的學妹。
「車站?今天有什麽活動嗎?」
「妳沒聽說嗎?田村麻呂好像會來呢!」
「咦?真的嗎?」多惠子登時睜大雙眼，但更驚訝的是一旁的由紀夫：「阪上田村麻呂(注5)?那位征夷大將軍?」為什麽會來我們鎮上?而且為什麽會出現在現代?由紀夫一頭霧水
「由紀夫，你傻了不成?我們講的是偶像歌手啦!偶像、田村、麻呂!」
注5：阪上田村麻呂(七五八?八一一)，日本平安時代的武官，因討平東北陸奧蝦夷的功勳，被封為征夷大將軍，為傳統日本文化中的r武神」。「阪上」是血係氏名，「田村」是子孫分支家名。
居然幫旗下偶像取了這個藝名，經紀公司現在一定很後悔吧。——由紀夫隻是直話直說，多惠子學妹們的視線卻宛如一道道銳利的箭射了過來。
「這是人家的本名啦，請你不要說她的壞話，也不要把她和什麽奇怪的大將軍相提並論!」
由紀夫心想，怪我幹嘛，要怪也是怪田村的爸媽吧;而且阪上田村麻呂也太可憐了，居然被說是「奇怪的大將軍」。再者，說不要「相提並論」的是妳們，可是把阪上田村麻呂的「田村麻呂」四字音調念得和那位偶像的名字一模一樣，不也是妳們在念的嗎?
「那位田村麻呂，很紅嗎?」由紀夫試圖緩和尷尬，但學妹們一聽便大叫：「咦——?真的假的!你沒聽過她?真是不敢相信!」她們那副不敢相信的神情當中甚至帶有輕蔑。
「不過應該是謠言吧?她最近又沒有演唱會，怎麽可能跑來我們這種小地方。」多惠子說。
「可是她的歌迷好像都去車站那邊了哦。我們約在商店街會合，等大家都到齊就過去車站堵人。
馬上就要期中考了，是在幹嘛呀——由紀夫悄聲嘀咕了一句。
「啊，多惠子學姊，這位是妳的男朋友嗎?」一位學妹信口問道。
「可能是哦——」多惠子故意說得曖昧。
「喂，麻煩妳斬釘截鐵地否認好嗎?」由紀夫出聲抗議，那群學妹早已走遠了。
「對了，」多惠子隻當耳邊風，兀自轉移了話題，「自從知道你有四個父親之後啊，我心中的謎終於解開了，謝啦。」
「啊?」
「這是什麽嘛!」多惠子一臉像是見到惹人厭的蟲子似的表情，「完全看不懂。這東西我們學過嗎?根本看不懂在講什麽嘛。殿下，你傻了不成?」
「沒辦法，問題就長這樣啊，好像是國立大學入學考的考古題。由紀夫君，你解得出來嗎?」
由紀夫偏起頭直盯著問題，思考了一會兒之後，拿出自己的鉛筆和計算紙說：
「這個呢——先用1帶入n，整數a會等於21。接著用2帶入n，a會等於329。也就是說，隻看n等於1和2的狀況，能夠同時整除兩者的質數，就隻有7了。」
「由紀夫?你在說什麽啊?」
「喔喔!對耶對耶!」殿下似乎聽懂了，連連拍手。
「所以呢，這個問題就變成：『試證明無論n為任何自然數，a都能夠被7整除。』」說著，由紀夫繼續在計算紙上振筆疾書，「啊，這裏應該是要用到那個定理：ap-a能夠被p整除。」
「天啊，現在是怎樣?由紀夫，你不是在開玩笑吧?真的解出來了?」
「由紀夫君果然很厲害。」
「沒有啦，我隻是之前有一次做過類似的題目。」
「哪裏會冒出這種怪題目?」
「家裏。我爸教我的。」
「真的假的?哪個爸爸?不會吧!他教你做這種莫名其妙的題目?」
「悟很擅長解出這一類像是益智問答的試題。」
「騙人的吧——」多惠子睜圓了眼，裝出快昏倒的模樣，接著慢吞吞地拿起殿下的那本題庫，「我覺得啊，這種問題本身就很有問題。」她說：「不是叫人家『求出x』，就是『試證明什麽什麽』，姿態也擺得太高了吧，照理講應該更客氣一點啊，像是『請求出x的值』，或是『麻煩請證明什麽什麽』，不是嗎?」.
「因為是題目嘛。」
「還有，這種題目在『求出x』之後，還會補上一句『隻不過，此處的n限製為自然數』，拜託可不可以不要這麽任性?什麽規定都是你們在講。」
「因為這就是題目，沒辦法呀。」
「噯，由紀夫君，『哪個爸爸』是什麽意思?是說你有很多個爸爸嗎?」殿下的耳朵果然很尖。
「殿下您就別拘泥於這種庶民的芝麻蒜皮小事了。」由紀夫回道。
結束一天的課程，由紀夫來到鞋櫃前方取出鞋子穿上，轉身正要朝門口走去，倉促的腳步聲從身後逼近。他抱著看破一切的心情暗忖：「應該是多惠子吧。」回頭一看，果然是她。
「由紀夫，發生什麽事了?怎麽一臉大徹大悟的爽朗表情?」
「大徹大悟了啊。反正再怎麽抗拒，追兵還是會跟到天涯海角。」
「有追兵嗎?在哪?太嚇人了吧?好恐怖哦!」
由紀夫怔怔地盯著她的肢體動作，聲音不帶抑揚頓挫地嘟嚷：「很嚇人呀，好恐怖哦。」
一群女學生經過兩人身邊，當中一名開朗地向多惠子打了招呼，「學姊，妳今天不過去車站那邊嗎?」她似乎是多惠子壘球社的學妹。
「車站?今天有什麽活動嗎?」
「妳沒聽說嗎?田村麻呂好像會來呢!」
「咦?真的嗎?」多惠子登時睜大雙眼，但更驚訝的是一旁的由紀夫：「阪上田村麻呂(注5)?那位征夷大將軍?」為什麽會來我們鎮上?而且為什麽會出現在現代?由紀夫一頭霧水
「由紀夫，你傻了不成?我們講的是偶像歌手啦!偶像、田村、麻呂!」
注5：阪上田村麻呂(七五八?八一一)，日本平安時代的武官，因討平東北陸奧蝦夷的功勳，被封為征夷大將軍，為傳統日本文化中的r武神」。「阪上」是血係氏名，「田村」是子孫分支家名。
居然幫旗下偶像取了這個藝名，經紀公司現在一定很後悔吧。——由紀夫隻是直話直說，多惠子學妹們的視線卻宛如一道道銳利的箭射了過來。
「這是人家的本名啦，請你不要說她的壞話，也不要把她和什麽奇怪的大將軍相提並論!」
由紀夫心想，怪我幹嘛，要怪也是怪田村的爸媽吧;而且阪上田村麻呂也太可憐了，居然被說是「奇怪的大將軍」。再者，說不要「相提並論」的是妳們，可是把阪上田村麻呂的「田村麻呂」四字音調念得和那位偶像的名字一模一樣，不也是妳們在念的嗎?
「那位田村麻呂，很紅嗎?」由紀夫試圖緩和尷尬，但學妹們一聽便大叫：「咦——?真的假的!你沒聽過她?真是不敢相信!」她們那副不敢相信的神情當中甚至帶有輕蔑。
「不過應該是謠言吧?她最近又沒有演唱會，怎麽可能跑來我們這種小地方。」多惠子說。
「可是她的歌迷好像都去車站那邊了哦。我們約在商店街會合，等大家都到齊就過去車站堵人。
馬上就要期中考了，是在幹嘛呀——由紀夫悄聲嘀咕了一句。
「啊，多惠子學姊，這位是妳的男朋友嗎?」一位學妹信口問道。
「可能是哦——」多惠子故意說得曖昧。
「喂，麻煩妳斬釘截鐵地否認好嗎?」由紀夫出聲抗議，那群學妹早已走遠了。
「對了，」多惠子隻當耳邊風，兀自轉移了話題，「自從知道你有四個父親之後啊，我心中的謎終於解開了，謝啦。」
「啊?」