感謝frank老師分享寶貝們英語課情景劇演出，無論是漢語還是英語都是一門表達自我與世界的工具，願你有好的語感又有展現自我的勇氣，下午媽媽們一起開車彰化路那邊語言培訓學校，和校長相談甚歡，無論是二語習得還是培養方式都深得我心，不管是不是外教教學，首先自然拚讀和繪本穿插、語法係統用孩子聽得懂的語言學習，在我看來就是可取之處。我一直堅持自己帶塵塵語文和英語學習，不僅僅是對市場上教培機構不滿意，更是許多老師學校教育理念不符合我的預期，寧可自己每天抽出時間備課，每周緊盯教學進度，每次小測查缺補漏，陪讀的過程，也是我重新認識語言學和英美文化概況的過程。以終為始，以就業和實際運用來培養孩子，以未來社會發展需求來倒推人才培養，用可持續發展的眼光看待問題，就會少許多焦慮多一些從容。反過來看這十幾年的早教和陪讀，我自認為塵塵家庭教育理念還算先進，步驟操作還算循序漸進，沒有急功近利，也沒有務虛求成，在這個因材施教和教學相長的過程裏，我重新審視我的教育他的教育，中國這三四十年學校和家庭教育活動的進退得失……許多時候要躬親入局，許多時候要比較發現，旁觀者清。願我們自知者明，又自勝者王，保持初心，不忘初心。