#小學生活#整本書閱讀#第三方托管#柳林風聲整本書閱讀
題目:
《柳林風聲》初識經典
課堂內容
1.了解五維智慧閱讀涵蓋內容
2.掌握肯尼斯·格雷厄姆相關知識
3.精讀第一章：春天的河岸
4.學習春天的河岸中寫景詞句
5.掌握批注式閱讀的方法技巧
課堂表現
本節課，同學們專注力都很強，老師提出的問題能快速及時做出反應，點讚。
課題總結
整體感知第一章內容時，采用速讀，量度相結合的方式，同學們閱讀速度均標記在書上，未在規定時間內完成閱讀的同學要增強閱讀速度咯。
課後練習:
1.書簽製作
2.閱讀《柳林風聲》前三章，並適當進行批注。
他和我反饋說不想上了，一直低頭讀書，這樣四十分鍾和看電視耍電腦有啥區別，太費眼睛，加上下午兩節語文課，頭暈眼花……我說甭廢話，先周五編程c++選拔，選上了我找老師語文改數學思維，選不上繼續上，在家聽書時代一去不複返，要嘛老師教，要麽我教，總是要搞一搞的。
讀書破萬卷，下筆如有神。哪有那麽多捷徑可走；
書讀百遍，其義自見。哪有那麽多慧根可尋……
媽媽的作文滿分和閱讀力學習力都是三四十年如一日堅持下來的，是一遍遍修改出來的，是文史哲知識不斷豐富內化而來……你們看到的毫不費力都是多年寒窗苦讀，多年苦行僧一樣的堅持熱愛，是那麽多孤寂日子裏的一點成績……沒有訴苦隻有歡喜，你真正愛上一樣東西，跋山涉水和披荊斬棘也是在所不辭。
我們愛碩果累累的豐收季節，我們更愛蓄力發力的那些平淡歲月，我們愛飛龍在天的馳騁日夜，更愛歲月靜好的自在歡喜……孩子，希望你懂得，靜氣與沉浸體驗才能保持高效率，浮誇與躁動青春是必經之路，我們一起走過，才會擁有彩虹人生，才會有更精彩答卷。
秋收冬藏，春種夏忙，總有一兩個季節是奔走在希望的田野或豐收的事宜。
題目:
《柳林風聲》初識經典
課堂內容
1.了解五維智慧閱讀涵蓋內容
2.掌握肯尼斯·格雷厄姆相關知識
3.精讀第一章：春天的河岸
4.學習春天的河岸中寫景詞句
5.掌握批注式閱讀的方法技巧
課堂表現
本節課，同學們專注力都很強，老師提出的問題能快速及時做出反應，點讚。
課題總結
整體感知第一章內容時，采用速讀，量度相結合的方式，同學們閱讀速度均標記在書上，未在規定時間內完成閱讀的同學要增強閱讀速度咯。
課後練習:
1.書簽製作
2.閱讀《柳林風聲》前三章，並適當進行批注。
他和我反饋說不想上了，一直低頭讀書，這樣四十分鍾和看電視耍電腦有啥區別，太費眼睛，加上下午兩節語文課，頭暈眼花……我說甭廢話，先周五編程c++選拔，選上了我找老師語文改數學思維，選不上繼續上，在家聽書時代一去不複返，要嘛老師教，要麽我教，總是要搞一搞的。
讀書破萬卷，下筆如有神。哪有那麽多捷徑可走；
書讀百遍，其義自見。哪有那麽多慧根可尋……
媽媽的作文滿分和閱讀力學習力都是三四十年如一日堅持下來的，是一遍遍修改出來的，是文史哲知識不斷豐富內化而來……你們看到的毫不費力都是多年寒窗苦讀，多年苦行僧一樣的堅持熱愛，是那麽多孤寂日子裏的一點成績……沒有訴苦隻有歡喜，你真正愛上一樣東西，跋山涉水和披荊斬棘也是在所不辭。
我們愛碩果累累的豐收季節，我們更愛蓄力發力的那些平淡歲月，我們愛飛龍在天的馳騁日夜，更愛歲月靜好的自在歡喜……孩子，希望你懂得，靜氣與沉浸體驗才能保持高效率，浮誇與躁動青春是必經之路，我們一起走過，才會擁有彩虹人生，才會有更精彩答卷。
秋收冬藏，春種夏忙，總有一兩個季節是奔走在希望的田野或豐收的事宜。