我接塵塵前給彤彤媽送佳世客買的鰻魚卷，彤彤熱情給我倒水，弟弟把喜歡的脈動留給塵塵……從小一起玩一起打仗的娃兒們長大了，雖然有時候也戰爭，關鍵時候還是“一幫的”，青島小哥小嫚兒們的友誼很感人[偷笑]。塵塵地鐵上和同學韻衡說作業，這兩天每次都叮囑他好好複習準備周三月考……倆娃兒一年級就開始同桌，雖然這兩年玩的少了，倆媽還能經常約約吐槽下……塵塵也會“恨鐵不成鋼”吐槽一下他學習沒進步或體質弱老請假……雖然我一直關注塵塵學習，但是在學校和老師同學關係是否融洽似乎更重要，尤其低年齡段的孩子，有時候處理不好就引發連鎖反應。我們一起看今晚要錄的神話故事材料，從中國神話到世界神話，從文學到遊戲……母子一場，希望我們一起玩時間越久越好，畢竟相隔三十年，教育背景和時代特色、人文關懷、價值取向大有不同，這種求同存異和曆史性對比，許多時候因為家族傳承和變革變得具有新意義。做一個有曆史觀的人，不僅僅是口號。