“你上課遲到，還不帶書?”
忽然被老師單獨指責，潮生嚇了一跳，抬頭瞥了他一眼。
如果被發現不是班裏的學生，不知道會不會有什麽麻煩的後果……潮生沉默地低頭，林邀這時候也把自己的書推到了兩人桌麵中間。
還好那個老師隻是站在他旁邊待了一會兒，沒再多說什麽，回到講台上開始了今天的授課。
潮生以為自己逃過了一劫，立刻舒口氣。老師放幻燈片講課，他就跟林邀在下麵悄悄看手機遊戲攻略。
然而沒過多久，潮生又被老師喊了起來，對方不知道他的名字，所以就用“那個沒帶書的”來代稱。
“你把完型的前五題答案說一下。”
潮生不情願地站起來，低頭盯著全英文的書頁，悄聲問林邀：“完型在哪?”
林邀迅速給他指出。
“你他媽沒寫啊……”潮生小聲罵他。
潮生遲遲不答，前麵幾排的學生紛紛回頭，目光一致地集中在了他身上。林邀張開嘴，剛想給他提示，卻被台上的老師用眼神示意安靜。
書上的完型練習全部都是填空，潮生沒辦法像高中時那樣胡亂念選項，而且括號裏的單詞他很多都不知道正確念法。
教室裏的空氣凝結住了，所有人都安靜地等他回答問題，潮生窘迫地低頭，耳根發紅。
“沒寫。”實在受不了漫長的尷尬氛圍，潮生最後隻好如實回答。
老師盯著他，忽然嗤笑一聲，說道：“上課遲到，不帶書，課堂練習也不做，你是來敷衍我的?”
被老師這樣一通批評，潮生無法反駁，隻能低頭默默腹誹：我一個陪課的，本來就不是你學生啊……
“你就站著聽吧。”男人丟下一句話，不再看他。
靠……潮生在心裏煩躁又無奈地罵了一句。
他站著上完了後半堂課，打鈴時老師才吩咐他可以坐下。
落座的第一時刻，潮生就不滿地跟林邀抱怨：“這老師有病吧。”
“我也很納悶啊，他平時特別溫柔的，當麵睡覺都不管，可能今天心情不好吧。”林邀說。
“他心情不好怎麽就偏讓我遇上了……”潮生心裏不爽，但也隻能自認倒黴，“算了，我先走了。”
林邀叫住他：“還有一節課呢。”
“不上了，我今天得去練箭。”
這麽一說，林邀才放他走。
離開教學樓後，潮生逕自回了圖書館。“練箭”隻不過是他拒絕陪林邀接著上課的藉口，反正他從小到大隻在弓道這一件事上最專注，而且年底確實還有個比賽要打，林邀不會打擾他練箭的時間。
潮生從圖書館前台找了張a4紙，用馬克筆在上麵寫了粗重的八個大字：“圖書館內，禁止喧譁”。
剛寫完撂下筆，潮生猶豫了一下，又拿出一張新的紙，寫了句新的標語：“勿撕標語，違者罰款!”
他這才滿意地拿著透明膠帶，把這兩張紙貼到了外麵的玻璃門上。
相比較其他高等學府的圖書館，a大這樣的藝術學院就沒有那麽濃厚的學術氛圍，平時的自習區基本坐不滿人，而且館內管理人員不足，圖書類目更新緩慢，上一季的新書到現在還沒有進貨，這也導致願意來借書的師生越來越少。
不過另一方麵，作為館員的潮生能因此工作輕鬆，所以他倒是希望學校的圖書館一直糟糕下去才好，讓他省了不少力氣。
圖書館每晚十點閉館，潮生穿好外套準備離開，卻被管理員叫住了。他隻好回到前台，禮貌地問那位上了年紀的前輩：“怎麽了珂姐?”
“九月十四號借出去的那套美國《國家地理》到現在還沒還吧?”
“你是說限量的那套?”潮生知道那套書很貴重，而且已經絕版，平時都鎖在櫃子裏，隻有本校老師和研究生才能借閱。
他匆匆瀏覽一遍借書記錄，看到了九月十四號的信息。
【書名】美國《國家地理》125年
【索取號】d771.2/59
【條碼號】e0219936
【借閱人】尋舟
潮生看了眼電腦右下角的日期，“這都借出去多久了……押金已經扣成負數了。”
“你明天記得打電話催一下。”
“好。”
潮生住在a大的教職工公寓，離圖書館就十分鍾步程，就算每天早出晚歸也不會有負擔。
他半年前剛經歷了高考，成績一塌糊塗，加上自己不愛讀書，就幹脆放棄了復讀考大學的念頭，靠家裏舅舅的關係來到了a大的圖書館當館員。這裏的工作門檻比學術圖書館要低很多，還不需要學習複雜技術，盡管目前的工資也不高，但也完全能滿足他的生活需求。
不過工作的缺點也有……那就是“太無聊”。
剛出高考成績的那個禮拜，全家人都因此惆悵，連潮生自己也覺得前途渺茫。所以當舅舅幫他留了條後路時，潮生隻有一種劫後餘生般的喜悅和感激。
可是他完全忽略了環境帶來的影響。隨著時間推移，原本他心裏那份因為找到工作而產生的安逸感，逐漸被周圍同齡人身上的朝氣蓬勃所淹沒。尤其是跟自己從小長到大的林邀還在a大就讀導演專業，兩人每次在學校裏見麵，潮生就不由自主地產生難以啟齒的心理落差。
忽然被老師單獨指責，潮生嚇了一跳，抬頭瞥了他一眼。
如果被發現不是班裏的學生，不知道會不會有什麽麻煩的後果……潮生沉默地低頭，林邀這時候也把自己的書推到了兩人桌麵中間。
還好那個老師隻是站在他旁邊待了一會兒，沒再多說什麽，回到講台上開始了今天的授課。
潮生以為自己逃過了一劫，立刻舒口氣。老師放幻燈片講課，他就跟林邀在下麵悄悄看手機遊戲攻略。
然而沒過多久，潮生又被老師喊了起來，對方不知道他的名字，所以就用“那個沒帶書的”來代稱。
“你把完型的前五題答案說一下。”
潮生不情願地站起來，低頭盯著全英文的書頁，悄聲問林邀：“完型在哪?”
林邀迅速給他指出。
“你他媽沒寫啊……”潮生小聲罵他。
潮生遲遲不答，前麵幾排的學生紛紛回頭，目光一致地集中在了他身上。林邀張開嘴，剛想給他提示，卻被台上的老師用眼神示意安靜。
書上的完型練習全部都是填空，潮生沒辦法像高中時那樣胡亂念選項，而且括號裏的單詞他很多都不知道正確念法。
教室裏的空氣凝結住了，所有人都安靜地等他回答問題，潮生窘迫地低頭，耳根發紅。
“沒寫。”實在受不了漫長的尷尬氛圍，潮生最後隻好如實回答。
老師盯著他，忽然嗤笑一聲，說道：“上課遲到，不帶書，課堂練習也不做，你是來敷衍我的?”
被老師這樣一通批評，潮生無法反駁，隻能低頭默默腹誹：我一個陪課的，本來就不是你學生啊……
“你就站著聽吧。”男人丟下一句話，不再看他。
靠……潮生在心裏煩躁又無奈地罵了一句。
他站著上完了後半堂課，打鈴時老師才吩咐他可以坐下。
落座的第一時刻，潮生就不滿地跟林邀抱怨：“這老師有病吧。”
“我也很納悶啊，他平時特別溫柔的，當麵睡覺都不管，可能今天心情不好吧。”林邀說。
“他心情不好怎麽就偏讓我遇上了……”潮生心裏不爽，但也隻能自認倒黴，“算了，我先走了。”
林邀叫住他：“還有一節課呢。”
“不上了，我今天得去練箭。”
這麽一說，林邀才放他走。
離開教學樓後，潮生逕自回了圖書館。“練箭”隻不過是他拒絕陪林邀接著上課的藉口，反正他從小到大隻在弓道這一件事上最專注，而且年底確實還有個比賽要打，林邀不會打擾他練箭的時間。
潮生從圖書館前台找了張a4紙，用馬克筆在上麵寫了粗重的八個大字：“圖書館內，禁止喧譁”。
剛寫完撂下筆，潮生猶豫了一下，又拿出一張新的紙，寫了句新的標語：“勿撕標語，違者罰款!”
他這才滿意地拿著透明膠帶，把這兩張紙貼到了外麵的玻璃門上。
相比較其他高等學府的圖書館，a大這樣的藝術學院就沒有那麽濃厚的學術氛圍，平時的自習區基本坐不滿人，而且館內管理人員不足，圖書類目更新緩慢，上一季的新書到現在還沒有進貨，這也導致願意來借書的師生越來越少。
不過另一方麵，作為館員的潮生能因此工作輕鬆，所以他倒是希望學校的圖書館一直糟糕下去才好，讓他省了不少力氣。
圖書館每晚十點閉館，潮生穿好外套準備離開，卻被管理員叫住了。他隻好回到前台，禮貌地問那位上了年紀的前輩：“怎麽了珂姐?”
“九月十四號借出去的那套美國《國家地理》到現在還沒還吧?”
“你是說限量的那套?”潮生知道那套書很貴重，而且已經絕版，平時都鎖在櫃子裏，隻有本校老師和研究生才能借閱。
他匆匆瀏覽一遍借書記錄，看到了九月十四號的信息。
【書名】美國《國家地理》125年
【索取號】d771.2/59
【條碼號】e0219936
【借閱人】尋舟
潮生看了眼電腦右下角的日期，“這都借出去多久了……押金已經扣成負數了。”
“你明天記得打電話催一下。”
“好。”
潮生住在a大的教職工公寓，離圖書館就十分鍾步程，就算每天早出晚歸也不會有負擔。
他半年前剛經歷了高考，成績一塌糊塗，加上自己不愛讀書，就幹脆放棄了復讀考大學的念頭，靠家裏舅舅的關係來到了a大的圖書館當館員。這裏的工作門檻比學術圖書館要低很多，還不需要學習複雜技術，盡管目前的工資也不高，但也完全能滿足他的生活需求。
不過工作的缺點也有……那就是“太無聊”。
剛出高考成績的那個禮拜，全家人都因此惆悵，連潮生自己也覺得前途渺茫。所以當舅舅幫他留了條後路時，潮生隻有一種劫後餘生般的喜悅和感激。
可是他完全忽略了環境帶來的影響。隨著時間推移，原本他心裏那份因為找到工作而產生的安逸感，逐漸被周圍同齡人身上的朝氣蓬勃所淹沒。尤其是跟自己從小長到大的林邀還在a大就讀導演專業，兩人每次在學校裏見麵，潮生就不由自主地產生難以啟齒的心理落差。