“做夢也沒有想到,你們兩個會找一起。”喬治當時剛高一,他們從初中就認識。


    “高三的校園祭?”


    “還記得我們在那個學校讀高中……”


    “京都!”亮說了地方,但想不起來是哪所學校?


    “京都洛……”離開學校好久了,都忘了叫什麽?飛鳥卡頓了,正在努力的去想。


    “還好,我們因為自己寫的東西找到自己想做的事情。”或許這就是夢想,一個人有自己想做的事情。台本原創大部分是喬治寫的,初顯懵懂照葫蘆畫瓢寫出這個作品。


    “好久不見……”來到新學校的他們,在外麵等著彼此。


    “不,是三個人約好在學校看板處打卡……”


    “很可惜,當時沒有拍照。”喬治說,因為當時的手機還不是智能機,飛鳥和亮比較中規中矩沒有讓家裏配手機。


    “我當時可窮了!”


    “我們是因為……”飛鳥和亮在回憶為什麽沒有配手機,當時這個錢……


    “感覺我們兩個是大家中的異類……”亮這樣表達,因為他們拿到手機比別人晚許多。


    “不過,被當成異類也是好異類!”因為他們當時剛進入學校,至於何時配了手機應該在下麵的故事有答案。


    “我當時是和飛鳥在一個班,這也驗證了故事裏他們後麵的故事。”亮說起故事裏的細節,但是並不知道自己和飛鳥是一個班。


    “是名單中……”


    “找到自己的名字,就根據所在的班級進了相應的教室。”亮當時穿著學校製服,戴著全黑框眼鏡從公告處撤出自顧自的走。


    “我去找別人寒暄了幾句。”飛鳥是後來自己看名單,然後也沒有留意名單這回事。


    “因為我在另一張紙上,那怕我看到也未曾留意。”喬治這樣說,因為那張紙有很多名字。能找到自己名字已經不是易事。


    “開頭……”


    “那個是我填充的……”喬治這樣說,因為裏麵故事是與現實顛倒很多。


    “因為我羨慕他們夫婦二人,所以希望飛鳥和自己是一個班。”當時宣傳收錄的時候也沒問那麽仔細,喬治後來拿到原來寫的東西發現當時自己幼稚的行為。


    “人非完人……”這裏麵寫的過於誇張了,亮隻是有這樣的語句去表達現在的自己。


    “沒有很富有……”


    “不是財閥,更沒有財團……”飛鳥解釋道,因為很多人會對這故事吸引。也就造成參演者的苦惱,現實與夢的差距在於一層窗戶紙。


    “很多人有說好喜歡你……”


    “以及,好喜歡你們這樣的一句對劇中飛鳥和亮的讚賞。”在另外一個訪談節目收錄時,飛鳥和亮表達了大家看完劇情之後的周遭反饋聲音。


    “那下麵,你們有什麽想法……”


    “可能,這是我們對這個行業的嚐試。也想自己的夢想是什麽?”


    “目前還是以學業為重!”


    收錄完畢後,相關工作前輩與飛鳥和亮的交談。


    “這個,我能說嗎?”


    “我們不打算再從事演藝方麵的工作……”


    “好可惜……”


    “我和她都是內向的人,不善言辭。演員這碗飯感覺咀嚼起來很困難。”


    “我還打算簽下你們……”

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