第223章 數學奇才霞姨
失業辦老年大學，我成叔姨心頭愛 作者：其似 投票推薦 加入書簽 留言反饋
沈阿姨在老年大學開學的時候被叫過家崽，到了駕校也要被叫家崽。
沈阿姨的女兒夢夢開著車來駕校的時候，後麵還跟著一個代駕。
“媽，讓我看看你是不是倒庫倒不進去了？”夢夢關心地問手足無措的沈阿姨，“不用擔心，我叫了代駕，讓他幫你停進去。”
教練悄無聲息地出現：“還沒學到倒車入庫，車先走一步了，阿姨把手刹拉斷了。”
夢夢這才看見教練手裏還握著那個斷掉的手刹，“媽，你這麽厲害，比我當年學駕照的時候還牛。”
“我跟你說，我當年就是在這兒學的，看見了沒有？那個門上的坑就是我撞的。”
“教練說我天賦異稟，門都撞了個坑，車還沒事。”
教練幽幽地開口：“你就是那個把門撞壞的臥龍？久仰大名。”
夢夢疑惑道：“你怎麽知道是我，我記得我的教練是個巧克力老頭，不長這樣呀。”
“你說老頭是我爸。”
教練是子承父業的，剛當教練半年，沈阿姨是他職業生涯上最大的坎。
沒想到是他爸爸的學生的媽媽來“報複”他了。
……
夢夢跟著駕校的人去修車了，沈阿姨留下來繼續學。
這一次教練平複了很久的情緒，調理好了才叫沈阿姨上車。
“姨，剛才都是意外，你接下來聽我的指揮，咱們一步一步慢慢來。”
“這個車剛才熄火了，我們正好來學習怎麽點火。”
教練細聲細氣地指導，說得唾沫橫飛，口幹舌燥，他期待看向沈阿姨：“你學會點火了嗎？”
看到沈阿姨點頭，教練放心地靠在椅背上，“打火吧。”
沈阿姨的手不知道往哪兒放，慌張道：“教練，怎麽打？”
“我把打火機拿出來給你打。”教練咬緊牙，憋出幾句話，“擰鑰匙，不擰鑰匙，怎麽走？”
沈阿姨重新平心靜氣地打火，又扭頭看教練：“車怎麽不動？”
教練微笑：“可能需要我下車推它”
沈阿姨低頭發現自己的腳還牢牢地踩在刹車上，她猛地一放，又鬆離合，屁股剛坐穩的教練彈射起步。
教練安慰自己，沈阿姨的進步已經很大了，至少她聽話。
……
在學校上數學課的蘇浩也遇到了職業生涯的一大難題。
這節課是在初級班上的，這一屆初級班因為有很多基礎不是很好的同學，蘇浩的課程是從小學數學開始教的。
初級班有個“數學奇才”霞姨。
這位阿姨神奇的地方在於她做題不走尋常路，但是她最後能做對。
蘇浩覺得既然正經學數學，肯定要按步驟來，所以一直努力把霞姨往正道上帶。
家庭作業星有一道題，裏麵的一個步驟涉及到減法，這本來是一個很簡單的問題，霞姨死活繞不過來彎。
他上課又把這道題拿出來講了一遍，重新問霞姨，“你再來算一遍21減9等於幾？”
霞姨正要脫口而出，蘇浩打斷她：“別著急，我們列個豎式。”
“一步一步來，1減9是不是不夠減？”
“對。”霞姨乖乖點頭。
“不夠減是不是要找十位借？”
“老師，它要是不借呢？”霞姨堅持要問。
這也是蘇浩和霞姨僵持在這道題的原因，霞姨列豎式計算的時候非要考慮，萬一前一位不借該怎麽辦？
蘇浩五官皺在一起，“它不可能不借。”
這句話他已經說過很多次，霞姨依舊固執己見。
底下有叔叔阿姨七嘴八舌地討論。
“她說的有道理，不借怎麽辦？”
“借是情分不借是本分，它不講情分，你就硬搶。”
“你跟它報我名字，它不敢不借。”
“它不肯借就算了吧。”
叔叔阿姨趁機添亂，蘇浩沉聲打斷
蘇浩頭疼地看向霞姨，“你不按照我的步驟走，最後是怎麽算出來的？”
霞姨拿上粉筆，自信開口：“21減9很簡單。先讓1滾蛋，再用20減9，等於11，然後讓1回來，把11跟1加在一起就是12，結果等於12。”
蘇浩上看下看，左看右看，也沒看出來問題，他還是想掙紮一下：“雖然你這麽算是對的，但是我們做題要寫步驟，還是要分開算。”
窗外傳來老傅的歌聲：“當初是你要分開分開就分開，現在又要用真愛把我喚回來？”
霞姨真誠地看著蘇浩：“老師，不想分開怎麽辦？”
蘇浩覺得自己小腦要萎縮了，隻能先哄著霞姨：“姨，我覺得你說的非常有道理。”
“過程不要緊，關鍵是寫對了，大家給她鼓掌。”
穩定完課堂秩序，強顏歡笑的蘇浩老師繼續評卷子，講下一道題：“這道題小猴子問：我減去29之後是58，那我是什麽？”
“吳大爺舉手速度非常快，我們請他來回答一下。”
吳大爺站起來，先朝四麵八方各鞠一個躬，然後做了一個暫停的手勢，等掌聲他下來，他才抱拳回答：“感謝各位的支持和厚愛，下麵我來回答一下這個問題。”
“如果我們的答案不一樣也不要著急，這隻是我的拙見，還要看老師的點評。”
吳大爺的一長段話把蘇浩說的一愣一愣的，他又重複了一遍：“這道題問的我是誰，你的答案是什麽？”
“我是猴子。”
“什麽？”
“我說我的答案是我是猴子。”
吳大爺喊完還嘟囔兩句，“老師怎麽年紀輕輕的，耳朵還沒我這個老人家管用。”
蘇浩想破頭也想不出反駁的話，畢竟圖上畫的就是猴子。
從語文角度吳大爺回答的沒有任何問題，但是最大的問題是，他們上的是數學課。
老師的cpu都要燒了，他覺得他需要找隔壁學語文的詩詞老師開個會，好好探討一下這個問題。
“吳大爺，你先坐，我們用數學的角度來看一看這個問題。”
蘇浩在上麵講，吳大爺在心裏不服氣：“雖然我小學沒畢業，但是我不可以認不出來猴子，難道這個題不是回答猴子，是答孫悟空的？”
“下一個題電冰箱打折前兩千一，誰算出來的打完折三十塊？”
離蘇浩最近的大爺坐得筆直，中氣十足地回答：“老師，不是我。我錯的是下一個題，燒水壺開了30分鍾，電費花了60萬。”
蘇浩覺得自己要搶救一下了。
一個打折，打成骨折，一個燒水，燒到破產。
蘇浩覺得世界上沒有真正的感同身受，除非你是隔壁正在講文學的喬老師。
沈阿姨的女兒夢夢開著車來駕校的時候，後麵還跟著一個代駕。
“媽，讓我看看你是不是倒庫倒不進去了？”夢夢關心地問手足無措的沈阿姨，“不用擔心，我叫了代駕，讓他幫你停進去。”
教練悄無聲息地出現：“還沒學到倒車入庫，車先走一步了，阿姨把手刹拉斷了。”
夢夢這才看見教練手裏還握著那個斷掉的手刹，“媽，你這麽厲害，比我當年學駕照的時候還牛。”
“我跟你說，我當年就是在這兒學的，看見了沒有？那個門上的坑就是我撞的。”
“教練說我天賦異稟，門都撞了個坑，車還沒事。”
教練幽幽地開口：“你就是那個把門撞壞的臥龍？久仰大名。”
夢夢疑惑道：“你怎麽知道是我，我記得我的教練是個巧克力老頭，不長這樣呀。”
“你說老頭是我爸。”
教練是子承父業的，剛當教練半年，沈阿姨是他職業生涯上最大的坎。
沒想到是他爸爸的學生的媽媽來“報複”他了。
……
夢夢跟著駕校的人去修車了，沈阿姨留下來繼續學。
這一次教練平複了很久的情緒，調理好了才叫沈阿姨上車。
“姨，剛才都是意外，你接下來聽我的指揮，咱們一步一步慢慢來。”
“這個車剛才熄火了，我們正好來學習怎麽點火。”
教練細聲細氣地指導，說得唾沫橫飛，口幹舌燥，他期待看向沈阿姨：“你學會點火了嗎？”
看到沈阿姨點頭，教練放心地靠在椅背上，“打火吧。”
沈阿姨的手不知道往哪兒放，慌張道：“教練，怎麽打？”
“我把打火機拿出來給你打。”教練咬緊牙，憋出幾句話，“擰鑰匙，不擰鑰匙，怎麽走？”
沈阿姨重新平心靜氣地打火，又扭頭看教練：“車怎麽不動？”
教練微笑：“可能需要我下車推它”
沈阿姨低頭發現自己的腳還牢牢地踩在刹車上，她猛地一放，又鬆離合，屁股剛坐穩的教練彈射起步。
教練安慰自己，沈阿姨的進步已經很大了，至少她聽話。
……
在學校上數學課的蘇浩也遇到了職業生涯的一大難題。
這節課是在初級班上的，這一屆初級班因為有很多基礎不是很好的同學，蘇浩的課程是從小學數學開始教的。
初級班有個“數學奇才”霞姨。
這位阿姨神奇的地方在於她做題不走尋常路，但是她最後能做對。
蘇浩覺得既然正經學數學，肯定要按步驟來，所以一直努力把霞姨往正道上帶。
家庭作業星有一道題，裏麵的一個步驟涉及到減法，這本來是一個很簡單的問題，霞姨死活繞不過來彎。
他上課又把這道題拿出來講了一遍，重新問霞姨，“你再來算一遍21減9等於幾？”
霞姨正要脫口而出，蘇浩打斷她：“別著急，我們列個豎式。”
“一步一步來，1減9是不是不夠減？”
“對。”霞姨乖乖點頭。
“不夠減是不是要找十位借？”
“老師，它要是不借呢？”霞姨堅持要問。
這也是蘇浩和霞姨僵持在這道題的原因，霞姨列豎式計算的時候非要考慮，萬一前一位不借該怎麽辦？
蘇浩五官皺在一起，“它不可能不借。”
這句話他已經說過很多次，霞姨依舊固執己見。
底下有叔叔阿姨七嘴八舌地討論。
“她說的有道理，不借怎麽辦？”
“借是情分不借是本分，它不講情分，你就硬搶。”
“你跟它報我名字，它不敢不借。”
“它不肯借就算了吧。”
叔叔阿姨趁機添亂，蘇浩沉聲打斷
蘇浩頭疼地看向霞姨，“你不按照我的步驟走，最後是怎麽算出來的？”
霞姨拿上粉筆，自信開口：“21減9很簡單。先讓1滾蛋，再用20減9，等於11，然後讓1回來，把11跟1加在一起就是12，結果等於12。”
蘇浩上看下看，左看右看，也沒看出來問題，他還是想掙紮一下：“雖然你這麽算是對的，但是我們做題要寫步驟，還是要分開算。”
窗外傳來老傅的歌聲：“當初是你要分開分開就分開，現在又要用真愛把我喚回來？”
霞姨真誠地看著蘇浩：“老師，不想分開怎麽辦？”
蘇浩覺得自己小腦要萎縮了，隻能先哄著霞姨：“姨，我覺得你說的非常有道理。”
“過程不要緊，關鍵是寫對了，大家給她鼓掌。”
穩定完課堂秩序，強顏歡笑的蘇浩老師繼續評卷子，講下一道題：“這道題小猴子問：我減去29之後是58，那我是什麽？”
“吳大爺舉手速度非常快，我們請他來回答一下。”
吳大爺站起來，先朝四麵八方各鞠一個躬，然後做了一個暫停的手勢，等掌聲他下來，他才抱拳回答：“感謝各位的支持和厚愛，下麵我來回答一下這個問題。”
“如果我們的答案不一樣也不要著急，這隻是我的拙見，還要看老師的點評。”
吳大爺的一長段話把蘇浩說的一愣一愣的，他又重複了一遍：“這道題問的我是誰，你的答案是什麽？”
“我是猴子。”
“什麽？”
“我說我的答案是我是猴子。”
吳大爺喊完還嘟囔兩句，“老師怎麽年紀輕輕的，耳朵還沒我這個老人家管用。”
蘇浩想破頭也想不出反駁的話，畢竟圖上畫的就是猴子。
從語文角度吳大爺回答的沒有任何問題，但是最大的問題是，他們上的是數學課。
老師的cpu都要燒了，他覺得他需要找隔壁學語文的詩詞老師開個會，好好探討一下這個問題。
“吳大爺，你先坐，我們用數學的角度來看一看這個問題。”
蘇浩在上麵講，吳大爺在心裏不服氣：“雖然我小學沒畢業，但是我不可以認不出來猴子，難道這個題不是回答猴子，是答孫悟空的？”
“下一個題電冰箱打折前兩千一，誰算出來的打完折三十塊？”
離蘇浩最近的大爺坐得筆直，中氣十足地回答：“老師，不是我。我錯的是下一個題，燒水壺開了30分鍾，電費花了60萬。”
蘇浩覺得自己要搶救一下了。
一個打折，打成骨折，一個燒水，燒到破產。
蘇浩覺得世界上沒有真正的感同身受，除非你是隔壁正在講文學的喬老師。