等到進了辦公室，伏慎有點吃驚，就看見沈昭和雙腿交疊的坐在椅子上，一隻手撐著下巴，看到伏慎，衝著自己班主任說道：“李老師，謝謝您。”
沈昭和麵容精緻的很，淡淡的笑就有一種頗為驚人的感覺，這麽柔聲的對著班主任說話，班主任果然笑的跟朵花一樣，拚命點頭：“那好，沈老師您先和伏慎說話，我就出去了。”
伏慎奇怪的看著班主任，為什麽我們兩個說話你還要出去啊?
不過出去也好，沈昭和不知道自己的情況，伏慎還可以隨便說些謊話。
聽見班主任關門的聲音，沈昭和抬起眼，淩厲的上下打量著伏慎，突然說道：“坐。”
這聲音和剛才說話的聲音完全不一樣，冰冷的像是金屬一般，伏慎找了張椅子，心裏知道這聲音自己也曾經發出過：那是一名教師講課的時候才會發出來的，僵硬，不帶一分感情，隻要求精準。
沈昭和將一隻手手支在桌子上，另一隻手拿著根筆隨意的晃著，不經意的問道：“你今年多大?”
“……”伏慎略微想了想，小心的回答，“十五歲……吧。”
“剛才那道題是你做出來的?”
伏慎心說那不是廢話麽，也沒回答，等著沈昭和說些什麽，想看看這人葫蘆裏買的是什麽藥。
“我本來給初中生出這兩道題的目的是，不能讓人兩道題都做出來的。”沈昭和說，“你明白我的意思嗎?這不應該是初中生做得出來的，超出你們學習的範圍了。”
伏慎還是沒有說話，心中嗤笑道，這還用你說，我上輩子的年齡都頂一個半的你了。
沈昭和看出伏慎的不配合，也不在意：“當然，我開始以為你是抄的，但是回去之後仔細看了看你的步驟，雖然精準，卻也有漏洞，應該不是照搬答案的。”
這下伏慎有點好奇，自己當了這麽多年的數學老師，那些簡單的步驟閉上眼睛也能寫了，哪裏會有錯誤，隨即問道：“有漏洞嗎?哪裏?”
沈昭和將身前的一張a4紙推到伏慎身邊，說道：“我用紅筆寫下來了。也不能算是錯誤，隻是看著很奇怪。”
那張紙上赫然顯示的是剛才伏慎在黑板上寫的步驟。
伏慎看了兩眼，驚訝的發現居然一個字都沒寫錯，不隻是一個字都沒錯，連標點都沒有任何錯誤。
這個沈昭和，居然在下課後三十秒將自己的步驟全都背下來，謄寫到這張紙上。
如果沈昭和是十四五歲也就算了，偏偏看他的年齡應該二十歲了，這種年齡還能有這種記憶力，真的有點打擊人了。伏慎隻能自己安慰道，有些人的記憶高峰就是二十幾歲，很正常。
言歸正傳，那張a4紙上用紅筆畫了兩條線，然後在後麵寫下了正確的步驟。伏慎瞭然，在這個時代並沒有統一的簡單數字符號，自己當然沒寫錯，隻是那人覺得自己寫錯了，那就當成寫錯了好了。
當場說道：“原來是這樣，我懂了，謝謝老師。”露出少年般的笑容模樣，不忘怕怕馬屁，“不愧是清苑大學的教授，老師好厲害。”
說完伏慎都快吐了。自己小的時候無父無母，整個初中都是冷淡的過的，三年過後有的初中同學自己都沒說過話，成年後工作，被迫和領導交談，也沒必要如此笑，於是他當場麵部抽搐，幾乎真的失態。
幸而沈昭和隻是點點頭，“我調查了一下你以前的數學成績。我是說，我並不覺得你是……天才，所以有點奇怪，你到底是怎麽做到這種地步的?”
伏慎立刻神遊天外，裝出一副苦大仇深的樣子：“我很喜歡數學，不光是數學，其實我很熱愛學習，隻是我的班主任總是逼我，非不讓我鑽研課外的知識，將重點放到課本上。我不願意屈服，為了報復我的班主任，我就每次都將將考及格。”
話到這種地步就有點胡扯的地步了，果然沈昭和也是一臉疑惑：“你的意思是，你課外學的東西很多，隻是故意考試考得很慘?”
“是的。”伏慎麵不紅心不跳，“不信老師可以隨便出一道課內的題，我絕對能做出來。”
“真胡鬧。”沈昭和搖搖頭，“為了這麽個理由，幼稚。”
“……”伏慎欲言又止，卻最終沒說出什麽話。
沈昭和低頭刷刷的寫了些什麽，過了一會兒，遞給他一張紙：“這種題你見過嗎?”
伏慎低頭看看，是關於導數和重要不等式雜糅在一起的題，勉強有點印象，似是以前做過，猛然想到這是這個時代前一年的數學高考最後一道題，自己在工作第一年曾經帶著學生們在二輪複習的時候做過，這個沈昭和，居然上來就出這種微積分的基礎題給初中生，是想摸底還是想讓他出醜?
伏慎當然不會出醜，而且百分之百是標準答案，但是那是不是太過頭了?
伏慎搖了搖頭：“沒見過這種題，不會做。”
沈昭和也沒太驚訝，淡淡點頭：“那我給你講講。”
說完語速非常快的講了十分鍾，饒是伏慎非常熟悉，也聽得有點糾結，十分鍾後感嘆，幸好自己以前學過，不然絕對什麽都聽不懂啊。
沈昭和麵容精緻的很，淡淡的笑就有一種頗為驚人的感覺，這麽柔聲的對著班主任說話，班主任果然笑的跟朵花一樣，拚命點頭：“那好，沈老師您先和伏慎說話，我就出去了。”
伏慎奇怪的看著班主任，為什麽我們兩個說話你還要出去啊?
不過出去也好，沈昭和不知道自己的情況，伏慎還可以隨便說些謊話。
聽見班主任關門的聲音，沈昭和抬起眼，淩厲的上下打量著伏慎，突然說道：“坐。”
這聲音和剛才說話的聲音完全不一樣，冰冷的像是金屬一般，伏慎找了張椅子，心裏知道這聲音自己也曾經發出過：那是一名教師講課的時候才會發出來的，僵硬，不帶一分感情，隻要求精準。
沈昭和將一隻手手支在桌子上，另一隻手拿著根筆隨意的晃著，不經意的問道：“你今年多大?”
“……”伏慎略微想了想，小心的回答，“十五歲……吧。”
“剛才那道題是你做出來的?”
伏慎心說那不是廢話麽，也沒回答，等著沈昭和說些什麽，想看看這人葫蘆裏買的是什麽藥。
“我本來給初中生出這兩道題的目的是，不能讓人兩道題都做出來的。”沈昭和說，“你明白我的意思嗎?這不應該是初中生做得出來的，超出你們學習的範圍了。”
伏慎還是沒有說話，心中嗤笑道，這還用你說，我上輩子的年齡都頂一個半的你了。
沈昭和看出伏慎的不配合，也不在意：“當然，我開始以為你是抄的，但是回去之後仔細看了看你的步驟，雖然精準，卻也有漏洞，應該不是照搬答案的。”
這下伏慎有點好奇，自己當了這麽多年的數學老師，那些簡單的步驟閉上眼睛也能寫了，哪裏會有錯誤，隨即問道：“有漏洞嗎?哪裏?”
沈昭和將身前的一張a4紙推到伏慎身邊，說道：“我用紅筆寫下來了。也不能算是錯誤，隻是看著很奇怪。”
那張紙上赫然顯示的是剛才伏慎在黑板上寫的步驟。
伏慎看了兩眼，驚訝的發現居然一個字都沒寫錯，不隻是一個字都沒錯，連標點都沒有任何錯誤。
這個沈昭和，居然在下課後三十秒將自己的步驟全都背下來，謄寫到這張紙上。
如果沈昭和是十四五歲也就算了，偏偏看他的年齡應該二十歲了，這種年齡還能有這種記憶力，真的有點打擊人了。伏慎隻能自己安慰道，有些人的記憶高峰就是二十幾歲，很正常。
言歸正傳，那張a4紙上用紅筆畫了兩條線，然後在後麵寫下了正確的步驟。伏慎瞭然，在這個時代並沒有統一的簡單數字符號，自己當然沒寫錯，隻是那人覺得自己寫錯了，那就當成寫錯了好了。
當場說道：“原來是這樣，我懂了，謝謝老師。”露出少年般的笑容模樣，不忘怕怕馬屁，“不愧是清苑大學的教授，老師好厲害。”
說完伏慎都快吐了。自己小的時候無父無母，整個初中都是冷淡的過的，三年過後有的初中同學自己都沒說過話，成年後工作，被迫和領導交談，也沒必要如此笑，於是他當場麵部抽搐，幾乎真的失態。
幸而沈昭和隻是點點頭，“我調查了一下你以前的數學成績。我是說，我並不覺得你是……天才，所以有點奇怪，你到底是怎麽做到這種地步的?”
伏慎立刻神遊天外，裝出一副苦大仇深的樣子：“我很喜歡數學，不光是數學，其實我很熱愛學習，隻是我的班主任總是逼我，非不讓我鑽研課外的知識，將重點放到課本上。我不願意屈服，為了報復我的班主任，我就每次都將將考及格。”
話到這種地步就有點胡扯的地步了，果然沈昭和也是一臉疑惑：“你的意思是，你課外學的東西很多，隻是故意考試考得很慘?”
“是的。”伏慎麵不紅心不跳，“不信老師可以隨便出一道課內的題，我絕對能做出來。”
“真胡鬧。”沈昭和搖搖頭，“為了這麽個理由，幼稚。”
“……”伏慎欲言又止，卻最終沒說出什麽話。
沈昭和低頭刷刷的寫了些什麽，過了一會兒，遞給他一張紙：“這種題你見過嗎?”
伏慎低頭看看，是關於導數和重要不等式雜糅在一起的題，勉強有點印象，似是以前做過，猛然想到這是這個時代前一年的數學高考最後一道題，自己在工作第一年曾經帶著學生們在二輪複習的時候做過，這個沈昭和，居然上來就出這種微積分的基礎題給初中生，是想摸底還是想讓他出醜?
伏慎當然不會出醜，而且百分之百是標準答案，但是那是不是太過頭了?
伏慎搖了搖頭：“沒見過這種題，不會做。”
沈昭和也沒太驚訝，淡淡點頭：“那我給你講講。”
說完語速非常快的講了十分鍾，饒是伏慎非常熟悉，也聽得有點糾結，十分鍾後感嘆，幸好自己以前學過，不然絕對什麽都聽不懂啊。