高科技位麵那群友的東西已經全部發過來了,秦寶怡用手環翻譯成龍國文字,掃了一眼。


    看原材料基本都能在地球找到,心想研製難度或許不會太大。


    她把資料轉發給秦光赫:“總感覺您老人家不太忙,再給你找點活幹吧?這東西你可以拿去跟國家合作,做星際之間的貿易,也可以直接賣了賺一筆。”


    “我哪裏不忙了,網店就夠我忙的了。”秦光赫高聲強調。


    他不說,秦寶怡都快忘了發家第一步,在修士網開的網店了。


    “我給的那些存貨應該用完了吧?”


    “早用完了,現在店鋪日銷總量上萬單,你那些早在定居瑤池鄉前就沒了,現在多虧了小白向我介紹修士人才,那些家境貧寒的修士學生都是正式持證掛職的丹師,他們負責煉製,我負責買材料供貨。”


    秦寶怡有些沉默。


    她的丹師證到現在還沒考...


    “呃...小怡啊,資料收到了,我粗略地看了眼,關乎社稷民生問題,這營養劑我覺得低價賣給政府比較好,你看行吧?”


    “那就這樣,先掛了,回頭聊。”


    秦寶怡提前掛斷,迅速抬手將不斷靠近她的東西捏到手心。


    是一台衛星?


    ...


    “吱吱吱”


    堅國發射衛星裝置的中心基站內,不斷傳來信號被幹擾的雜音。


    總指揮呼叫控製室負責人:“怎麽回事?什麽原因導致的磁場混亂?有畫麵傳回嗎?”


    負責人反複地擺弄屏幕上的一張模糊圖片和數據分析圖。


    事實上他已經研究了不下百遍,將可能性最大的猜測匯報給總指揮。


    “什麽?你是說外星人?”總指揮相當驚訝。


    負責人無比嚴肅:“是的,初步懷疑是能夠掌控星際力量體係的能力強者,擁有摧毀一顆行星的力量,衛星疑似落到它手裏,被徒手捏壞了。”


    “嘶——”總指揮倒吸一口涼氣,緩緩吐出。


    頓時不知道該怎麽辦了。


    總不能放棄發射衛星吧?


    新的環球衛星環軌,就意味著新的製空權。


    他們堅國之前可是擁有近三千枚衛星裝置,斷崖式遙遙領先,到新環境難道要屈居人下?


    目前龍國都成功發射兩枚了,印佛國那邊一枚,其他國家都準備好了,隨時有機會搶占第三的名額。


    不行,絕不能這樣善罷甘休。


    “借用其他國家的地理位置,一定要盡快搶占衛星環軌空間!”


    “是!”


    堅國的霸道,世界有目共睹。


    說是借用,其實呢。


    威逼利誘。


    好在不久後,於肯尼共和國、霓虹國成功發射了兩枚衛星,站穩老三的位置。


    至於他們本土發射的三枚衛星,全都發射到了秦寶怡臨時落腳點的位置,實在不巧。


    誰願意生活在無數雙眼睛的監控之下呢?


    秦寶怡看到衛星上的國旗標誌,下手相當果斷。


    直接當玩具拆,拆分成各種零件,撚為齏粉,揮灑到星海。


    但不斷圍著地球環繞的其他各國衛星都會經過這裏。


    有一顆衛星飛過來的時候,她的手機竟然恢複了信號,連續彈出幾條曆史短信。


    屬實離譜。


    衛星的頻繁出現對秦寶怡安靜的生活造成嚴重幹擾。


    她想了想,還是決定離開這裏,帶著臨時落腳點去火星,幫大家提前探探路。


    與此同時,昆侖學府一年一次的支教活動開啟了。


    南城作為秦寶怡的故鄉,不少人都對這裏產生好奇。


    幸虧南城領導也是見過世麵的人了,麵對修士的踴躍報名,他們準備了相當充足的準備。


    最終以2000進5的結果,結束這場堪比世界一百強全球校招的盛大場麵。


    這一年,南城邁入新一線城市,獲得“仙鄉”的榮譽稱號。


    第439章 一中近況


    振華一中。


    校園栽培的廣玉蘭果實從繁茂地葉片中央墜下來,落入教室開小差的同學眼裏,驚起一片漣漪。


    以前的高一學生,成了高二的預備高考生。


    在靈氣複蘇的新年代,學生奮鬥學習的氛圍不減反增,他們不僅要卷學霸學神,還要卷整個新時代。


    以前不懂學海無涯苦作舟是什麽意思,現在似乎明白了。


    學海是精神的內天地,靜寂無聲,相當艱澀,唯有刻苦求學,才能化作一葉扁舟任漂突。


    可惜年少時不懂,全當是老師的口號。


    臨近期末考試,如今老師們的口號也略有變動:


    “追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山。”


    “低頭是題海,抬頭是前途,埋頭是苦讀,展望是未來。”


    “沒有做不會的題,背不下的書,練不會的符籙、丹術、陣法、體術和捶不平的鐵,隻有不想追的夢。”


    陳賽紅自從教改以來,頭發不減反增,都說她越活越年輕了。


    那是,不操勞的人能顯老嗎?


    她現在就是單純的輔導員,隻帶兩個班,工作的主要內容是負責兩個班學生與老師的對接,以及學生家長之間的交流溝通。


    其他教學的事情不用管,學生門門考鴨蛋,她的工資照樣發。


    因為今年是第一年,這批學生還屬於優待階段,沒有進行殘酷的階段分班。


    教育部希望他們盡快投入大學的大環境去學習,盡快投入社會生產活動。


    所以,學校的課上得很亂,五門輔修課都要打開投影儀上公開課。


    例如選修陣法的學生,自習課或者晚自習的時間要上數學課,選修煉丹的學生,要上生物、藥理基礎的課......


    陳賽紅的工作並沒有她想象中的減少,隻是大家都變得省心了。


    五門輔修課程的幾位老師是根本管不了。


    學生是沒處請教,上進的學生隻好互相抱團學習,課外上輔導班,教室裏學習氛圍濃厚。


    帶得那些不學習的也開始學了,陳賽紅欣慰不已。


    隻可惜師資力量不行,人才緊缺。


    幸好寒假期間,會有有代表修士最高水平──昆侖學府的老師前來支教。


    振華一中有幸成為本次的教學交流基地,其他區、地方鄉鎮的尖子生都要來這裏學習。


    不知道支教教師團什麽時候來,學生都放假兩天了,生產的驢也不敢這樣歇啊。


    陳賽紅拿出手機,上網不用搜就有飆紅,官方置頂的關鍵詞,隨便點進去能跳出一大堆信息。


    【昆侖學府的人下山了,請各大院校注意接收。】


    【王掌門,怎麽我們家首都才派了兩名老師來啊?】


    【南城選秀落幕!5位頂級老師即將抵達振華一中,這就是昆侖首席大師姐的排麵!】


    陳賽紅點進第三條資訊,掃了一圈,心裏大概有數了。


    昆侖學府是沒有放假可言的,人家早已把修煉當成家常便飯。


    來這裏支教據說是修士協會會長厚著臉皮求來的,本來是安排一年一期,一期半個月。


    後來看著秦寶怡的麵子上,額外加了一期。


    於是,在寒暑假,選擇輔修的學生可以前往自行申請前往所選擇專業支教老師所在的位置。


    期間費用需要自費。


    且每個學校的開放名額有限,特別是煉丹、符籙這兩門熱門專業,手速、網速缺一不可。


    沒搶到就要落後人家一大截。


    除非遇到好心人借筆記。


    當然,振華一中作為秦寶怡的母校,自然是不需要學生打什麽申請。


    因為別的學校僅有一位老師,需要去搶老師的時間,而振華同時擁有五位優秀的老師,根本不用擔心資源的問題。


    隻需要考慮,該開放多少名額容納前來學習的外地學生。


    陳賽紅收到校長發來的通知,長吐一口濁氣。


    “沒個消停。”


    “就當是為了那些好學上進的學生吧。”


    心裏浮躁的情緒平複下來,重歸平靜,轉身回到辦公室換了雙運動鞋,然後跟著其他老師跑各個小區詢問短租房。


    三天後。

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