如今王皇後後位穩固,襄王李睿太子之位可期。這個節骨眼上,王皇後突然要提拔一個庶出皇子,還不是蕭婕妤所出的雍王,怎不讓王家多想。


    王瑜安今日進宮之前,家主耳提麵命,讓他審視估量代王李平的心性。王氏一族固然瞧不上代王出身卑微,但王皇後親選的人,他們怎麽說也得檢驗一下。萬一代王對襄王殿下心懷不軌,暗地裏使壞,一旦襄王殿下有什麽閃失,王家的心血就付諸東流了。


    要知道,在王皇後傳出孕信的時候,那都是她嫁給皇帝的第八年。這宮裏皇子公主一個接著一個,偏偏嬰孩啼哭之聲不在立政殿中響起。別說王皇後著急,她背後的太原王氏更加著急。


    都說病急亂投醫,眼見著皇帝都有五個皇子,蘭陵蕭氏一脈的官員攛掇了不少朝臣支持雍王李素節的儲位,王家這才下了狠心。王皇後的父親魏國公入宮見了皇後,想要勸說王皇後過繼陳王李忠,再將李忠推至太子之位。


    好在那日在宮中,魏國公得知了一個讓他以及王家狂喜的消息。


    皇後有孕了。


    不管這一胎是男是女,起碼證明了王皇後能生育。哪怕這個不是皇子,日後也會有皇子。既然能夠有一個流淌著王家血脈的皇子,他們哪裏看得上生母卑微的陳王。


    魏國公強自按捺心中的狂喜,回府之後,沒兩月就聽說蕭淑妃栽了,緊接著皇後有孕的消息傳出。翻年後,王皇後生下了龍鳳胎,天大的祥瑞。


    正因為皇後生下了皇子,原本有些發飄的王家竟然穩了穩,沒有立刻聯絡長孫太尉攛掇立太子的事情,而是低調又低調。


    皇後說得有理,孩子還小,現在就封太子會折了他的福氣。


    王家這一忍就是四年。


    眼見著襄王殿下聰明伶俐,皇帝寵愛有加,王家就開始琢磨立太子的事情了。


    在這個節骨眼上,王家恨不能將襄王裏三層外三層地保護起來。現在王皇後卻允了一個庶皇子進立政殿裏學習,一方麵他們覺得這是在給襄王殿下安排未來的左膀右臂,另一方麵他們也擔心代王會懷有二心。


    這才有了王瑜安入宮前的囑託。


    有著家主的囑託,王瑜安在麵對蕭明晟的時候,態度很是和氣,卻利用言語和動作試探蕭明晟的為人出事。


    蕭明晟眨了眨眼睛,仗著自己眼下麵皮嫩,故作羞慚,低聲說自己還沒有開蒙,什麽進度都沒有。


    王瑜安瞭然。


    相較於已經開蒙半年的李睿和李瀅玉,從來被後宮遺忘還沒有母親籌謀安排的李平,迄今為止還沒有開蒙是一件很正常的事情。所幸李平隻比李睿殿下大一歲,現在學的東西不算太多。隻要不是太過愚鈍,他這邊再放緩一些進度,苦學幾個月,應該能趕上進度。


    隻是,王瑜安看著蕭明晟單薄瘦弱的小身板以及略顯蒼白的小臉,怎麽看也不像是能苦學幾個月的。學得好不好是其次,要是壞了代王本就不怎樣的身體,那是大過。


    ……也罷,皇後殿下將代王安排在立政殿,隻要是為了施恩拉攏。這學得如何,隻看得過去就行。畢竟,代王是王爺,並不需要科舉取士。


    不過,五個庶皇子,王皇後哪個都不挑,隻點了代王殿下,想來代王殿下必然有其不凡之處。


    這般想著,王瑜安安撫蕭明晟兩句,準備先考核李睿和李瀅玉的功課,再為蕭明晟開蒙。


    蕭明晟托著下頜,看著王瑜安考校李睿和李瀅玉功課。


    李瀅玉作為公主,本來沒有資格與李睿一同接受侍讀講學,但李瀅玉足夠受寵,性子還執拗,從來是李睿有的,她也要有,因而在帝後為李睿安排了王瑜安做侍讀後,她撒嬌賣癡,求得帝後讓她一道開蒙進學。


    對於寵愛昭城公主的皇帝而言,這個要求隻是小事,自無不允。


    這半年以來,李睿與李瀅玉在功課上較這勁兒,你來我往,倒是不分伯仲得出色。


    蕭明晟看在眼中,不禁暗暗點頭。


    這兩個小鬼雖然挺惹人厭的,但著實聰明。若他沒有記錯的話,這位王侍讀才教了李睿和李瀅玉半年的時間,《大學》都學了大半,背得流暢,說起其中之意的時候,雖然很生澀,倒也算是頭頭是道。


    考校了功課,又帶著學了半篇文章,安排了熟讀背誦後,王瑜安從側殿書架上取下一本《千字文》,準備先教蕭明晟識字。


    看似專心誦讀文章的李睿和李瀅玉小眼神直飄,似乎想要趁著蕭明晟學識字的時候暗地裏嘲笑他一下。


    一刻鍾後,王瑜安看向一旁蒼白瘦弱的蕭明晟,忍不住求證道:「代王殿下,您……之前有學過《千字文》嗎?」


    蕭明晟有些茫然地看向王瑜安,搖了搖頭,道:「平是第一天學《千字文》。」


    這可不算是說謊,一直被前朝後宮有意無意忽視的代王李平,壓根沒有機會接觸到《千字文》,更別提學習了。


    這還沒完。


    蕭明晟抿了一下嘴唇,狀似不安實則故意地道:「王侍讀,是平太過愚鈍了嗎?」


    王瑜安啞然,這要算是愚鈍,那他王家七郎就是個榆木疙瘩。但他沒有急著下結論,而是岔開話題,領著蕭明晟繼續往下讀去。


    拿出《千字文》本意是讓蕭明晟學識字,王瑜安本打算先帶著他將《千字文》一部分熟讀後再開始練字。但他沒有想到的是,在識字背書的環節上,蕭明晟展現出來的天賦太過出眾,比最初教導襄王的時候還讓他驚喜。

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