蘇耀雲自然答應，其實原主讀到大學找個工作還是容易的，但找了幾份工作不是覺得太辛苦便是太高傲。這個性子想要和別人展開工作難入登天。
蘇耀雲用抹布擦擦手，和蘇父蘇母兩人聊了兩句就想進屋，明天就要上課了，她熟悉下教案。
“欸！耀雲，前兩天你學生爹娘帶著他上門道歉了，你那時候還沒好，我隨意打發他們回去了。”
蘇耀雲怔了下，“我知道了，本來也不是什麽大事。”
原身教的是初一數學，蘇耀雲坐在床上認真看教材。
她前世是理科狀元，高考數學都是滿分，初一數學自然難不倒她，一個小時後大概就熟悉課本。
不過，她沒休息那麽早而是拿出紙筆寫寫畫畫。
記憶中，原來教班上數學的老師是個隻上了高一就下鄉的知青，教授知識很多都是生搬硬套。課上得有點糊裏糊塗，底下上課的學生更是雲裏霧裏，所以班上的數學成績普遍較差。
後來這位知青通過家裏的關係轉到城裏，校長以為新來的大學生水平高能會教的好一點，卻不知也是一塌糊塗。
連續兩個老師都沒教好，學生的信心也大受打擊，上課開始發呆走神甚至開小差。蘇耀雲就是要設思考如何重新鼓勵學生上課認真聽課。
晚上十點，她合上本子按了按略有些僵硬的脖子放鬆。打了個哈欠，洗澡睡覺。
翌日，蘇耀雲一大早就被鍾清喊起來了。
“耀雲，快起來吃個早餐去上課了。”
蘇耀雲被叫醒，人還是有點懵的，腦袋緩了緩才想起來自己不在原來的世界了。
蘇家的早餐很簡單，就是鹹菜配粥，蘇耀雲吃完拿著課本就準備出門，看向快快和跳跳。
“準備吃好了嗎？吃完我們一起去學校。”蘇家村的小學和初中是在一起的，蘇耀雲便想著和兩個小家夥一起去學校。
“小姑姑等等我們。”快快和跳跳愣了愣，平時姑姑不會和他們上學的，今天的姑姑依舊很奇怪。不過，小家夥們昨天吃了她的糖和飯菜正覺得小姑姑好得不得了，急忙洗碗追著她跑出去。
蘇大哥和蘇大嫂驚訝地看著三人出門，都覺得小妹這兩天變得十分奇怪，看向蘇父蘇母。卻發現兩人淡定地喝粥，一副老神在在的樣子。
蘇遠則笑道：“帶著快快和跳跳多好！有學生罵小妹，讓兩個小家夥罵回去。”
“……”
蘇遠收到了來自全家人的死亡凝視，訕訕摸了下鼻子。
蘇耀雲送兩個侄子進教室，轉身就去辦公室。
這會兒還沒到上課時間，老師們都在辦公室吃早餐做自己的事，見到蘇耀雲進門都齊刷刷愣住了。蘇耀雲的事鬧得說大不大說小不小，學校老師都知道。他們甚至
猜測以蘇耀雲的性子應該以後都不會來了，沒想到今天還能見到人。
不過，平時蘇耀雲見人總是一副高傲看不起人的樣子，大家眼神對視一眼都沒有說話。反而是主任路過辦公室，見到蘇耀雲忍不住苦口婆心勸導。
“耀雲，這件事學生有錯我讓家長帶人上門給你道歉，你不要放在心上好好上課啊。”
至於能不能上課上得更有趣些，教出個好成績，主任心想留著以後說吧，人剛剛大病初愈一會兒急眼了再病倒，他找誰說去啊。
“好的，謝謝主任。”
蘇耀雲知道主任還挺維護她的，出了問題立馬找到學生家長解決問題，於是誠懇地向主任表達自己的謝意。
見她一副聽勸的模樣，主任頓時驚訝不已。有老師反饋蘇耀雲為人高傲和教師隊伍相處不融洽他不是不知道，畢竟平時蘇耀雲和他說話也是愛答不理的。
不過他麵上不顯，點點頭讓她該幹什麽就幹什麽去，繼續巡查了。
而蘇耀雲也拿著自己的教材來到教室門口，準備開始她來到這個世界的第一節 課。
第003章
七（1）班上的同學以為今天的數學課依舊自習課，都在說話，教室像個菜市場一樣吵吵鬧鬧。
當蘇耀雲走進教室時，甚至沒有人注意到講台上的她，直到聽到蘇耀雲可以製造的咳嗽聲，教室才慢慢安靜下來。
班上有幾個刺頭還想鬧的，但當蘇耀雲沉靜的眼眸看過來時，瞬間不吱聲了。
怎麽回事總感覺生病後回來的蘇老師變得好像很可怕，各個都低頭不敢看蘇耀雲，而曾經氣走原身的李保良更是惴惴不安。
蘇耀雲見終於安靜下來了，不緊不慢道:“拿出本子抄題目，現在來個隨堂測。”
說完就轉身在黑板寫上五道題目，這是她昨晚想到的方法，一來可以測試學生的水平方便以後做對照，二來能讓他們集中注意力。
果然‘考試’很有威力，學生已經安靜下來，對著黑板絞盡腦汁。
蘇耀雲寫完題目，就開始走下來挨個看學生作答情況。每當她走近，學生都十分緊張，不敢動筆。
十五分鍾後，蘇耀雲也大致了解班上同學的情況，一塌糊塗是真的，不過令她欣慰的是有幾個不錯的苗子。
不再看學生們抓耳撓腮的樣子，她開口：“收卷，答題紙從後往前傳！”
“現在開始講解題目。”
蘇耀雲環視一圈，“這題誰會？”
見沒人舉手，她舉起手中的糖果，“回答對的有獎勵哦，大白兔奶糖。”
看見糖果大家都蠢蠢欲動，但有點膽怯都在你看我我看你。
“聯立方程式，設x，y分別為……”
蘇耀雲等到想聽到的聲音，激動道：“掌聲送給他！”
“李保良，這是你的糖！”
蘇耀雲輕笑，一進教室門就看見他像個警惕的小動物樣時不時盯他一下。她幹脆一直看著他，用眼神鼓勵他作答。
李保良局促地捏著糖果，不可置信地看著手中的糖，一張臉蛋變得黑紅黑紅的。
他以為老師會罵他呢，沒想到還給他糖。
同學都羨慕得看著李保良，那可是糖啊。見到蘇老師來教室，大家都以為今天李保良會被罵呢，突然有點羨慕。
不過，慢慢的大家就被蘇耀雲吸引了，都把手舉得高高的搶答。
蘇老師上課和平常的風格完全不一樣，聲情並茂又幽默風趣，學生有參與感，一下子都入神了，急忙認真做筆記。
不太放心的蘇耀雲的主任悄悄跑到教室門外觀察，看到學生都在認真上課鬆了口氣。
甚至覺得蘇耀雲現在上課挺好的，看看這學生多活躍啊。
一節課就40分鍾，蘇耀雲講完課也剛好下課。大家上一秒還沉浸在蘇耀雲的講解中，下一秒就被告知下課，第一次頗為不舍地看著數學老師走出教室門口。
蘇耀雲也滿意學生的狀態，小樣，大學裏年年被評為學生最喜愛的學生，拿捏這群小朋友簡直不要太容易。
她心滿意足地離開教室，沒注意有個小尾巴一直跟在她後麵進入辦公室。
直到她準備回到辦公室的時候攔住她，小尾巴李保良才開始說：“老師，我上次不應該罵你，我知道錯了。”
那天他看著蘇老師被氣跑心裏也是後悔的，回家被爸媽痛打一頓，聽說蘇老師昏倒了，心裏又慌又怕，害怕老師身體不好，更擔心蘇老師回來針對他。
而現在老師不僅沒針對他，還表揚了他，李保良想到自己的行為，愧疚到眼眶都要紅了。
蘇耀雲見他紅紅地眼睛，拍拍他的肩溫和道：“你肯主動道歉，承認錯誤很棒，老師原諒你了。”
李保良乖巧點頭，“謝謝老師，我保證以後都不在課堂上說話了！”
“而且蘇老師今天講得課很好！我很喜歡！”
說完人就跑了，蘇耀雲見狀笑了笑，這孩子還挺有趣的。
回到辦公室，準備喝口水就見一個紮著高馬尾神準襯衫的女人氣洶洶地拉著李保良走到她麵前。
“蘇耀雲老師，學生不懂事慢慢教就好，動輒把學生罵哭這是治標不治本的。”
“我知道你的事，但你的問題在於提高教學能力！這不像是我們教師隊伍的行事風格！”
高靜曼斜眼看著蘇耀雲，滿臉厭惡，校長讓蘇耀雲來學校她就不滿。教學能力差就算了，還沒學生氣跑了，現在看來品行也不如何，她倒要看看這會校長怎麽保她。再強行保人，必然會引起學生公憤。
大學生又如何，不過是從村裏出去的山雞，真以為讀了兩年書就能當鳳凰？
蘇耀雲眯眼看著這人一進門就不給人任何說話的機會，夾槍帶棒地說了一通。
又看了看旁邊像個雞仔一樣被丟在一邊，被嚇傻的學生，把人拉到自己身邊。
“高老師這是什麽意思？”
這人她認識，家裏在鎮上，高中畢業後考不上大學說響應國家號召，來到蘇家村教書。聽說教學能力不錯，就成了年級組長和數學組組長。
‘蘇耀雲’也歸她管，但對方總是針對她。
“意思是，我剛剛在走廊看到你把學生罵哭了，你不解釋一下嗎？學生和老師是平等的！”
蘇耀雲看著對方氣場十足，再看著周圍豎起耳朵八卦的同事，直接氣笑了這是當眾直接給她扣帽子啊。一旦把帽子扣在她身上，以後其他老師地唾沫星子都會淹死她。
如蘇耀雲所料，有不少老師見蘇耀雲因為大學生身份得到很多好處已經開始不滿，開始竊竊私語。
“用強權壓迫學生不可取！”
“更是教師隊伍的敗類。”
高靜曼聽著一道道在控訴蘇耀雲的聲音，勾起嘴角。
蘇耀雲不甚在意地清了清嗓子，“高老師知道‘沒有調查就沒有發言權’這句話嗎？你就憑著你眼睛看到的東西上來汙蔑我合適嗎？”
高靜曼沒想到平日裏半天悶不出一個屁的人居然反駁自己，麵上有些難看。
“既然你都不是當事人，不妨聽聽當事人怎麽說？保良可以和大家說說在走廊上你和我說了什麽嗎？”
李保良感受大家都看向自己，有點緊張，用力握了把那顆糖，一五一十地還原過程。
“這是蘇老師給我的糖！”
在場的老師都沒想到真相是這樣，這會看著高靜曼的眼神複雜極了，而反應過來自己可能當槍使的老師的臉更黑。
高靜曼臉色難看地笑了聲，“他是你的學生自然怕你……”
話音剛落，辦公室安靜了下來，大家看向高靜曼的目光更是複雜。
蘇耀雲不理會她胡攪蠻纏，“我記得那會兒有兩個初二的女孩子路過，一個白色衣服，一個藍色衣服，去問問就知道了。”
這是兩個女孩子從門口探出頭來，“老師我們在這裏。”
他們兩個都是李保良的表姐，學校那件事自然知道，而且關注更多，因為這兩天家裏長輩都叫在學校多照顧下李保良，萬一被老師針對了就及時和家裏人說。
所以今天看到李保良和蘇老師在一塊，一直都在悄悄地看。得知蘇老師不僅沒罵人還獎勵李保良時，羨慕得不行。不過，就在兩人準備回教室時，就發現李保良被高老師帶走了，於是趕緊追過來。
眾人看著高靜曼求錘得錘臉色難看得像調色板一樣，就覺得搞笑。也在腹誹這時候是不是要有一個人說點什麽好啊?隔著大老遠都替高靜曼尷尬。
蘇耀雲用抹布擦擦手，和蘇父蘇母兩人聊了兩句就想進屋，明天就要上課了，她熟悉下教案。
“欸！耀雲，前兩天你學生爹娘帶著他上門道歉了，你那時候還沒好，我隨意打發他們回去了。”
蘇耀雲怔了下，“我知道了，本來也不是什麽大事。”
原身教的是初一數學，蘇耀雲坐在床上認真看教材。
她前世是理科狀元，高考數學都是滿分，初一數學自然難不倒她，一個小時後大概就熟悉課本。
不過，她沒休息那麽早而是拿出紙筆寫寫畫畫。
記憶中，原來教班上數學的老師是個隻上了高一就下鄉的知青，教授知識很多都是生搬硬套。課上得有點糊裏糊塗，底下上課的學生更是雲裏霧裏，所以班上的數學成績普遍較差。
後來這位知青通過家裏的關係轉到城裏，校長以為新來的大學生水平高能會教的好一點，卻不知也是一塌糊塗。
連續兩個老師都沒教好，學生的信心也大受打擊，上課開始發呆走神甚至開小差。蘇耀雲就是要設思考如何重新鼓勵學生上課認真聽課。
晚上十點，她合上本子按了按略有些僵硬的脖子放鬆。打了個哈欠，洗澡睡覺。
翌日，蘇耀雲一大早就被鍾清喊起來了。
“耀雲，快起來吃個早餐去上課了。”
蘇耀雲被叫醒，人還是有點懵的，腦袋緩了緩才想起來自己不在原來的世界了。
蘇家的早餐很簡單，就是鹹菜配粥，蘇耀雲吃完拿著課本就準備出門，看向快快和跳跳。
“準備吃好了嗎？吃完我們一起去學校。”蘇家村的小學和初中是在一起的，蘇耀雲便想著和兩個小家夥一起去學校。
“小姑姑等等我們。”快快和跳跳愣了愣，平時姑姑不會和他們上學的，今天的姑姑依舊很奇怪。不過，小家夥們昨天吃了她的糖和飯菜正覺得小姑姑好得不得了，急忙洗碗追著她跑出去。
蘇大哥和蘇大嫂驚訝地看著三人出門，都覺得小妹這兩天變得十分奇怪，看向蘇父蘇母。卻發現兩人淡定地喝粥，一副老神在在的樣子。
蘇遠則笑道：“帶著快快和跳跳多好！有學生罵小妹，讓兩個小家夥罵回去。”
“……”
蘇遠收到了來自全家人的死亡凝視，訕訕摸了下鼻子。
蘇耀雲送兩個侄子進教室，轉身就去辦公室。
這會兒還沒到上課時間，老師們都在辦公室吃早餐做自己的事，見到蘇耀雲進門都齊刷刷愣住了。蘇耀雲的事鬧得說大不大說小不小，學校老師都知道。他們甚至
猜測以蘇耀雲的性子應該以後都不會來了，沒想到今天還能見到人。
不過，平時蘇耀雲見人總是一副高傲看不起人的樣子，大家眼神對視一眼都沒有說話。反而是主任路過辦公室，見到蘇耀雲忍不住苦口婆心勸導。
“耀雲，這件事學生有錯我讓家長帶人上門給你道歉，你不要放在心上好好上課啊。”
至於能不能上課上得更有趣些，教出個好成績，主任心想留著以後說吧，人剛剛大病初愈一會兒急眼了再病倒，他找誰說去啊。
“好的，謝謝主任。”
蘇耀雲知道主任還挺維護她的，出了問題立馬找到學生家長解決問題，於是誠懇地向主任表達自己的謝意。
見她一副聽勸的模樣，主任頓時驚訝不已。有老師反饋蘇耀雲為人高傲和教師隊伍相處不融洽他不是不知道，畢竟平時蘇耀雲和他說話也是愛答不理的。
不過他麵上不顯，點點頭讓她該幹什麽就幹什麽去，繼續巡查了。
而蘇耀雲也拿著自己的教材來到教室門口，準備開始她來到這個世界的第一節 課。
第003章
七（1）班上的同學以為今天的數學課依舊自習課，都在說話，教室像個菜市場一樣吵吵鬧鬧。
當蘇耀雲走進教室時，甚至沒有人注意到講台上的她，直到聽到蘇耀雲可以製造的咳嗽聲，教室才慢慢安靜下來。
班上有幾個刺頭還想鬧的，但當蘇耀雲沉靜的眼眸看過來時，瞬間不吱聲了。
怎麽回事總感覺生病後回來的蘇老師變得好像很可怕，各個都低頭不敢看蘇耀雲，而曾經氣走原身的李保良更是惴惴不安。
蘇耀雲見終於安靜下來了，不緊不慢道:“拿出本子抄題目，現在來個隨堂測。”
說完就轉身在黑板寫上五道題目，這是她昨晚想到的方法，一來可以測試學生的水平方便以後做對照，二來能讓他們集中注意力。
果然‘考試’很有威力，學生已經安靜下來，對著黑板絞盡腦汁。
蘇耀雲寫完題目，就開始走下來挨個看學生作答情況。每當她走近，學生都十分緊張，不敢動筆。
十五分鍾後，蘇耀雲也大致了解班上同學的情況，一塌糊塗是真的，不過令她欣慰的是有幾個不錯的苗子。
不再看學生們抓耳撓腮的樣子，她開口：“收卷，答題紙從後往前傳！”
“現在開始講解題目。”
蘇耀雲環視一圈，“這題誰會？”
見沒人舉手，她舉起手中的糖果，“回答對的有獎勵哦，大白兔奶糖。”
看見糖果大家都蠢蠢欲動，但有點膽怯都在你看我我看你。
“聯立方程式，設x，y分別為……”
蘇耀雲等到想聽到的聲音，激動道：“掌聲送給他！”
“李保良，這是你的糖！”
蘇耀雲輕笑，一進教室門就看見他像個警惕的小動物樣時不時盯他一下。她幹脆一直看著他，用眼神鼓勵他作答。
李保良局促地捏著糖果，不可置信地看著手中的糖，一張臉蛋變得黑紅黑紅的。
他以為老師會罵他呢，沒想到還給他糖。
同學都羨慕得看著李保良，那可是糖啊。見到蘇老師來教室，大家都以為今天李保良會被罵呢，突然有點羨慕。
不過，慢慢的大家就被蘇耀雲吸引了，都把手舉得高高的搶答。
蘇老師上課和平常的風格完全不一樣，聲情並茂又幽默風趣，學生有參與感，一下子都入神了，急忙認真做筆記。
不太放心的蘇耀雲的主任悄悄跑到教室門外觀察，看到學生都在認真上課鬆了口氣。
甚至覺得蘇耀雲現在上課挺好的，看看這學生多活躍啊。
一節課就40分鍾，蘇耀雲講完課也剛好下課。大家上一秒還沉浸在蘇耀雲的講解中，下一秒就被告知下課，第一次頗為不舍地看著數學老師走出教室門口。
蘇耀雲也滿意學生的狀態，小樣，大學裏年年被評為學生最喜愛的學生，拿捏這群小朋友簡直不要太容易。
她心滿意足地離開教室，沒注意有個小尾巴一直跟在她後麵進入辦公室。
直到她準備回到辦公室的時候攔住她，小尾巴李保良才開始說：“老師，我上次不應該罵你，我知道錯了。”
那天他看著蘇老師被氣跑心裏也是後悔的，回家被爸媽痛打一頓，聽說蘇老師昏倒了，心裏又慌又怕，害怕老師身體不好，更擔心蘇老師回來針對他。
而現在老師不僅沒針對他，還表揚了他，李保良想到自己的行為，愧疚到眼眶都要紅了。
蘇耀雲見他紅紅地眼睛，拍拍他的肩溫和道：“你肯主動道歉，承認錯誤很棒，老師原諒你了。”
李保良乖巧點頭，“謝謝老師，我保證以後都不在課堂上說話了！”
“而且蘇老師今天講得課很好！我很喜歡！”
說完人就跑了，蘇耀雲見狀笑了笑，這孩子還挺有趣的。
回到辦公室，準備喝口水就見一個紮著高馬尾神準襯衫的女人氣洶洶地拉著李保良走到她麵前。
“蘇耀雲老師，學生不懂事慢慢教就好，動輒把學生罵哭這是治標不治本的。”
“我知道你的事，但你的問題在於提高教學能力！這不像是我們教師隊伍的行事風格！”
高靜曼斜眼看著蘇耀雲，滿臉厭惡，校長讓蘇耀雲來學校她就不滿。教學能力差就算了，還沒學生氣跑了，現在看來品行也不如何，她倒要看看這會校長怎麽保她。再強行保人，必然會引起學生公憤。
大學生又如何，不過是從村裏出去的山雞，真以為讀了兩年書就能當鳳凰？
蘇耀雲眯眼看著這人一進門就不給人任何說話的機會，夾槍帶棒地說了一通。
又看了看旁邊像個雞仔一樣被丟在一邊，被嚇傻的學生，把人拉到自己身邊。
“高老師這是什麽意思？”
這人她認識，家裏在鎮上，高中畢業後考不上大學說響應國家號召，來到蘇家村教書。聽說教學能力不錯，就成了年級組長和數學組組長。
‘蘇耀雲’也歸她管，但對方總是針對她。
“意思是，我剛剛在走廊看到你把學生罵哭了，你不解釋一下嗎？學生和老師是平等的！”
蘇耀雲看著對方氣場十足，再看著周圍豎起耳朵八卦的同事，直接氣笑了這是當眾直接給她扣帽子啊。一旦把帽子扣在她身上，以後其他老師地唾沫星子都會淹死她。
如蘇耀雲所料，有不少老師見蘇耀雲因為大學生身份得到很多好處已經開始不滿，開始竊竊私語。
“用強權壓迫學生不可取！”
“更是教師隊伍的敗類。”
高靜曼聽著一道道在控訴蘇耀雲的聲音，勾起嘴角。
蘇耀雲不甚在意地清了清嗓子，“高老師知道‘沒有調查就沒有發言權’這句話嗎？你就憑著你眼睛看到的東西上來汙蔑我合適嗎？”
高靜曼沒想到平日裏半天悶不出一個屁的人居然反駁自己，麵上有些難看。
“既然你都不是當事人，不妨聽聽當事人怎麽說？保良可以和大家說說在走廊上你和我說了什麽嗎？”
李保良感受大家都看向自己，有點緊張，用力握了把那顆糖，一五一十地還原過程。
“這是蘇老師給我的糖！”
在場的老師都沒想到真相是這樣，這會看著高靜曼的眼神複雜極了，而反應過來自己可能當槍使的老師的臉更黑。
高靜曼臉色難看地笑了聲，“他是你的學生自然怕你……”
話音剛落，辦公室安靜了下來，大家看向高靜曼的目光更是複雜。
蘇耀雲不理會她胡攪蠻纏，“我記得那會兒有兩個初二的女孩子路過，一個白色衣服，一個藍色衣服，去問問就知道了。”
這是兩個女孩子從門口探出頭來，“老師我們在這裏。”
他們兩個都是李保良的表姐，學校那件事自然知道，而且關注更多，因為這兩天家裏長輩都叫在學校多照顧下李保良，萬一被老師針對了就及時和家裏人說。
所以今天看到李保良和蘇老師在一塊，一直都在悄悄地看。得知蘇老師不僅沒罵人還獎勵李保良時，羨慕得不行。不過，就在兩人準備回教室時，就發現李保良被高老師帶走了，於是趕緊追過來。
眾人看著高靜曼求錘得錘臉色難看得像調色板一樣，就覺得搞笑。也在腹誹這時候是不是要有一個人說點什麽好啊?隔著大老遠都替高靜曼尷尬。