【楊明：這些人，是什麽種族？】
沒必要尋根問底地從頭描述，楊明認為自己先前的推理肯定八九不離十，因此選擇默認那些路人有特殊之處，隻不過大概率不是異形，可以放心不必警惕。
【忒伊亞：精靈族，第十二使徒創造出來的異族，在魔法大陸上跟普通人類已經共同生活很長時間了。】
果不其然，可以說完全按照猜想來發展，‘精靈’這個詞匯在人類曆史中，曾經也是個相當熱門的幻想生物，時常出現在各種文化娛樂產品中，其形象描述跟楊明此刻所見的這種長耳朵高挑身材的路人相貌基本一致。
既然是與人類同源隻是姿態略有區別的種族，沒有必要太糾結他們是否存在什麽危險性，人類自身都具備個體差異性，一視同仁即可。
【楊明：原來如此，精靈族有什麽特殊的種族資質或者傳承原理嗎？】
雖說是同種同源，但畢竟是舊人類時代的使徒們創造出來的產物，所有異族都有相應的特殊之處，主要體現的方麵就是天賦資質或者繁衍方式，這點倒是有必要清楚。
【忒伊亞：為了適應相關的終極任務，精靈族被其始祖設定為格外親和魔力的資質，也就是說，該異族都可以擁有使用魔法的天賦。】
第十二使徒的目的是尋找魔力之源，而且還是選擇創造出新的種族為途徑，說明其始祖有意尋求集體的力量來實現委派任務，因此全員都更加擅長魔法也很合理，那麽，下一個問題就是關於始祖的信息。
【楊明：這個十二使徒，稱號叫什麽？】
直接詢問真名肯定還是不合適，對方並非當前需要強行會見的存在，還是得避免觸發真名呼喚。
【忒伊亞：大魔導師，在精靈族的曆史中，這說法是主要稱呼其種族始祖的方式。】
聽起來就是個相當擅長使用魔法的人，而且還會傳授他者魔法的樣子，也許對方當前的身份，也是魔法學院的一名教育者。
不過，具體的攻略價值如何，還是得問問楊才行。
【楊明：楊，你覺得如果用攻略量表的方式來描述大魔導師這個角色，該如何評價？】
【楊：嗯……必要性一般，可以嚐試交流，屬於這個檔次吧。】
優先級4，一般，這個欄位的對象通常來說是沒有必要特意接觸，看來可以等以後有機會偶遇的時候在進行考慮事項。
【楊明：好，我明白了。】
關閉【精神鏈接】，談話到此結束，作為趕路途中的小插曲，楊明基本全場邊走邊交流，沒有在路上耽擱時間，現在剛好來到魔法學院的外牆邊上。
整座學院由大片的建築群構成，總占地麵積極大，而且是分不同校區散布在城市各個區域的模式，目前楊明所在的地段是普通預科區以及魔法基礎教學區。
相對於其他7種專門培訓元素屬性魔法的校區來說，普通基礎科所處的這片學院占地麵積更大，畢竟有不少僅是來掌握通識性知識的學生。
既然麵積更大，容納學生更多，所需的教師肯定也會更多，而且往往基礎教育這塊更需要學識豐富的全能型人才，作為領域內的佼佼者往往更有可能來這種地方從事教學活動。
楊明判斷女巫是普通學院教師的概率更大，因此第一站還是選擇先來這裏調查，今後如果伊麗絲能順利入學，也需要先到這片校區來報到研讀。
經過忒伊亞的掃描，楊明和蕾希婭來到了一處四周無警衛看守以及目擊者的圍牆旁邊，輕鬆翻入內部，整理一番儀表後，作為正常的校內人員活動。
現在正是上課期間，在非教學區域活躍的人並不多，由於己方的著裝和行為舉止得體，看到工作人員就輕輕點頭，自然而然地穿過，基本上沒有被懷疑的跡象。
具體的行動路徑規劃，讓忒伊亞全權負責，她通過不斷掃描周圍的建築和道路，設計了一條可以繞著學院走一圈的路線，楊明和蕾希婭隻需照視覺界麵的提示走就行了。
由於整個魔法大陸都是采用另一套獨立的魔力運轉體係，並沒有什麽反應電磁勘探的手段，忒伊亞基本上全程暢通無阻，可以隨意預測出什麽地方會出現路人，哪裏會存在障礙物，需要如何規劃才能得出最優策略。
不過因為係統機製不匹配，忒伊亞實際上也沒法反魔法偵察手段，所以楊明無法得知此時自己是否正在被學院裏的某些人員監視。
隻能在這種雙方都無法探知對方底牌的情況下摸黑前進了，總的來說，並沒有碰到什麽阻攔者，楊明和蕾希婭就這樣在學院裏晃了數個小時。
距離中午僅剩下一個小時了，楊明想著是不是該暫時撤退，回家煮飯，不過食物方麵憑借家中那三位來自行處理也並不是什麽難事，如果能調查出個所以然，直接待到下午似乎也不錯。
先找個亭子休息，楊明和蕾希婭坐在一處石製的座椅旁看著眼前的廣場，現在恰好是課間休息時間，等會兒上早晨的最後一節課，因此有不少學生跑到外麵玩耍。
這裏似乎還算低年級區，廣場上的學生大多年齡在十歲上下，鬧得比較激烈，很開心的樣子，好在沒有人故意跑來楊明這裏，不用太擔心引起不必要的交流。
就在楊明從納戒裏取出茶水和餐具，準備和蕾希婭喝兩口休息時，從建築中走出來一個人，往學生遊玩的廣場走去，引起了注意。
那是一名女性，最先映入眼簾的主要特征就是她有著一頭綠色的長發，梳得很整齊，身上則是一件製式裙子，腿上穿著黑色絲襪和高跟鞋，看著非常正式、端莊、典雅的樣子。
還有一點挺令楊明感到好奇，就是這名女性的瞳孔如同寶石一般，映射著綠色的彩調，跟頭發的對比度差不多，可以認為是相近甚至一致，隻不過眼睛可以
沒必要尋根問底地從頭描述，楊明認為自己先前的推理肯定八九不離十，因此選擇默認那些路人有特殊之處，隻不過大概率不是異形，可以放心不必警惕。
【忒伊亞：精靈族，第十二使徒創造出來的異族，在魔法大陸上跟普通人類已經共同生活很長時間了。】
果不其然，可以說完全按照猜想來發展，‘精靈’這個詞匯在人類曆史中，曾經也是個相當熱門的幻想生物，時常出現在各種文化娛樂產品中，其形象描述跟楊明此刻所見的這種長耳朵高挑身材的路人相貌基本一致。
既然是與人類同源隻是姿態略有區別的種族，沒有必要太糾結他們是否存在什麽危險性，人類自身都具備個體差異性，一視同仁即可。
【楊明：原來如此，精靈族有什麽特殊的種族資質或者傳承原理嗎？】
雖說是同種同源，但畢竟是舊人類時代的使徒們創造出來的產物，所有異族都有相應的特殊之處，主要體現的方麵就是天賦資質或者繁衍方式，這點倒是有必要清楚。
【忒伊亞：為了適應相關的終極任務，精靈族被其始祖設定為格外親和魔力的資質，也就是說，該異族都可以擁有使用魔法的天賦。】
第十二使徒的目的是尋找魔力之源，而且還是選擇創造出新的種族為途徑，說明其始祖有意尋求集體的力量來實現委派任務，因此全員都更加擅長魔法也很合理，那麽，下一個問題就是關於始祖的信息。
【楊明：這個十二使徒，稱號叫什麽？】
直接詢問真名肯定還是不合適，對方並非當前需要強行會見的存在，還是得避免觸發真名呼喚。
【忒伊亞：大魔導師，在精靈族的曆史中，這說法是主要稱呼其種族始祖的方式。】
聽起來就是個相當擅長使用魔法的人，而且還會傳授他者魔法的樣子，也許對方當前的身份，也是魔法學院的一名教育者。
不過，具體的攻略價值如何，還是得問問楊才行。
【楊明：楊，你覺得如果用攻略量表的方式來描述大魔導師這個角色，該如何評價？】
【楊：嗯……必要性一般，可以嚐試交流，屬於這個檔次吧。】
優先級4，一般，這個欄位的對象通常來說是沒有必要特意接觸，看來可以等以後有機會偶遇的時候在進行考慮事項。
【楊明：好，我明白了。】
關閉【精神鏈接】，談話到此結束，作為趕路途中的小插曲，楊明基本全場邊走邊交流，沒有在路上耽擱時間，現在剛好來到魔法學院的外牆邊上。
整座學院由大片的建築群構成，總占地麵積極大，而且是分不同校區散布在城市各個區域的模式，目前楊明所在的地段是普通預科區以及魔法基礎教學區。
相對於其他7種專門培訓元素屬性魔法的校區來說，普通基礎科所處的這片學院占地麵積更大，畢竟有不少僅是來掌握通識性知識的學生。
既然麵積更大，容納學生更多，所需的教師肯定也會更多，而且往往基礎教育這塊更需要學識豐富的全能型人才，作為領域內的佼佼者往往更有可能來這種地方從事教學活動。
楊明判斷女巫是普通學院教師的概率更大，因此第一站還是選擇先來這裏調查，今後如果伊麗絲能順利入學，也需要先到這片校區來報到研讀。
經過忒伊亞的掃描，楊明和蕾希婭來到了一處四周無警衛看守以及目擊者的圍牆旁邊，輕鬆翻入內部，整理一番儀表後，作為正常的校內人員活動。
現在正是上課期間，在非教學區域活躍的人並不多，由於己方的著裝和行為舉止得體，看到工作人員就輕輕點頭，自然而然地穿過，基本上沒有被懷疑的跡象。
具體的行動路徑規劃，讓忒伊亞全權負責，她通過不斷掃描周圍的建築和道路，設計了一條可以繞著學院走一圈的路線，楊明和蕾希婭隻需照視覺界麵的提示走就行了。
由於整個魔法大陸都是采用另一套獨立的魔力運轉體係，並沒有什麽反應電磁勘探的手段，忒伊亞基本上全程暢通無阻，可以隨意預測出什麽地方會出現路人，哪裏會存在障礙物，需要如何規劃才能得出最優策略。
不過因為係統機製不匹配，忒伊亞實際上也沒法反魔法偵察手段，所以楊明無法得知此時自己是否正在被學院裏的某些人員監視。
隻能在這種雙方都無法探知對方底牌的情況下摸黑前進了，總的來說，並沒有碰到什麽阻攔者，楊明和蕾希婭就這樣在學院裏晃了數個小時。
距離中午僅剩下一個小時了，楊明想著是不是該暫時撤退，回家煮飯，不過食物方麵憑借家中那三位來自行處理也並不是什麽難事，如果能調查出個所以然，直接待到下午似乎也不錯。
先找個亭子休息，楊明和蕾希婭坐在一處石製的座椅旁看著眼前的廣場，現在恰好是課間休息時間，等會兒上早晨的最後一節課，因此有不少學生跑到外麵玩耍。
這裏似乎還算低年級區，廣場上的學生大多年齡在十歲上下，鬧得比較激烈，很開心的樣子，好在沒有人故意跑來楊明這裏，不用太擔心引起不必要的交流。
就在楊明從納戒裏取出茶水和餐具，準備和蕾希婭喝兩口休息時，從建築中走出來一個人，往學生遊玩的廣場走去，引起了注意。
那是一名女性，最先映入眼簾的主要特征就是她有著一頭綠色的長發，梳得很整齊，身上則是一件製式裙子，腿上穿著黑色絲襪和高跟鞋，看著非常正式、端莊、典雅的樣子。
還有一點挺令楊明感到好奇，就是這名女性的瞳孔如同寶石一般，映射著綠色的彩調，跟頭發的對比度差不多，可以認為是相近甚至一致，隻不過眼睛可以