願意離開聖城去外地就讀的孩子們多半出自中層和下層的人，也就是市民階層的孩子，他們的父母可能是商店的店主，也可能是貨運的商人，也有裁縫鋪的裁縫。
上層，也就是神官與貴族一係中的孩子願意前往臨陽就讀的很少，他們更傾向於讓孩子在聖城中享譽千年的學府中就讀，而不是讓孩子們去一個聽都沒聽說過的城鎮，讀一所聞所未聞的學校。
出身市民階層的孩子往往止步於中等教育。
不進入教會學院，他們就無法學習到被壟斷的各類符文與術法學知識，他們也並非是上層出身，或是家裏有傳承的世家。可以不去教會學院就能從家中繼承到完整的施法者傳承，或是符文工匠的傳承。
這些孩子有求學欲望，卻不一定能通過教會學校的考察，艱難通過考察後教會學院提出的高昂學費也足以他們望而卻步。
而工程學院的宣傳讓他們看到繼續進行學業的可能。
符文工匠的培養，以及自然科學相關的科目。
學費更低，那是市民階層咬咬牙都能出得起的學費，那百位在數學競賽中取得名次的孩子更是可以得到學費減免。
如此算下來，想要在工程學院就讀一年僅需要付出30金，沒有折扣時一年要付出80金，並且夥食與教材用紙全包，不額外收費。他會為有意願就讀學校，而成績出眾者提供助學貸款，對方也可以在進行學業的時候半工半讀，為領地工作兼職賺錢。
生源和花費問題解決，他們最關心的也就剩下安全問題。
在這個世界，離開他們所在的城市前往其他城市長期生活是有可能麵對生命危險的。
學院長先是拿出生命神教神官和主教為領地撰寫的擔保信，安撫這些學生，讓他們相信領地沒有危害。
一位主教的擔保信作用真是夠大，很多父母還在就安全問題絮絮叨叨，一看到有主教級的擔保信，就立刻不對學院長和學院抱有懷疑。
一切做完，他才放心的帶著這一百五十三名孩子離開特蘭，數學競賽為他帶來了一個不錯的名聲。
領地選出的人一共有九十七名，都是些年齡還未跨過二十五的青年。而來自特蘭的孩子有一百五十三名。
總計二百五十人，比他預想要多出很多。
學院長最初預計自己隻需要帶兩百名學生，這在他的計劃之中，他能承擔得起這麽多學生的教育工作，而兩百五十人...超額四分之一。
季林在提出，如果可以的話盡量調動這些孩子參與到領地的工業品生產中來，他會按照正常的雇傭人員來為他們開出工資。畢竟讓這些在高等院校中學習的孩子使用閑暇時間參與工作是有效提高領地加工產品產出的手段。
學院長看著身後這群衣著不同的孩子，有少數衣著華貴者，也有衣著樸素還有補丁者，更多是穿著布料普通的市民的孩子。
他們臉上都帶著對未來的茫然，對這看起來很漂亮的，風格也截然與聖城種那些高貴莊嚴而不同的校園表現出些許的期待——他們接下來的一年都要在這裏度過。
寒暑假？抱歉，沒有，隻有周六日休息，為讓他們盡快學習知識畢業然後投入領地生產，季林沒有任何計劃在領地的學院推行寒暑假模式。
一年隻有一個月的長休息時間，整個學製隻有兩年，其一是因為生產需要，其二是因為領地沒有現代大學那麽多的課程能夠填充滿到四年。
嚴格來說，他們能撐一年都夠嗆。
目前隻開設數學，物理學，工程學，符文學的相關課程，五天，一天一科都不夠分的。
因為科目少，每天的自由活動時間更多，不過既然有空閑不如來幫領地幹點活，賺些資金補貼家用。
學院長推了推自己戴上的半框眼鏡，這樣讓他看起來更有那麽些學者氣息。
但不管怎麽說，他們都是領地的第一批學生。
“歡迎來到臨陽。”
他張開手，做出擁抱他們的姿勢，轉身為他們打開學院的大門。
學生們猶豫了一下，邁開腳步而入，跟在隊伍最後麵的改良蒸汽蜘蛛邁開六足，一步一步的緩慢背著大量行李走到校門口，放下。它的步足會對地麵造成嚴重損傷，並不被允許進入到學院中，由民兵們將這些學生的行李送進去。
他們看著工程學院內部打理的不錯的環境，對未來兩年的學院生活抱有憧憬，那一路幫他們帶著行李蒸汽蜘蛛讓他們感到甚是奇妙。
學生們的房屋在他們到來前就已經分配好，領民們目前使用的房舍一間房屋一百平米，用木質隔板留出兩個三十平米臥室和一個四十平米的小廳。
這麽一來每個人都可以得到自己的私人空間，一間房舍也可以住下二十人。
已經換上主教服的塔利斯主教和領主正站在種在學院中央的高樹旁交談，主教畢竟是名譽教授，這工程學院開辦，他受邀自然要親自參與到其中來。季林是領主，現在領地極為重要的工程學院投入正式運行，接下來數十年的科研全靠這座學院，說什麽也要過來。
剪彩與開學儀式一切從簡，用時不到十分鍾。
先是季林以領主的身份說兩句漂亮話，恭祝他們學習順利，這是發自真心的。然後是主教與學院長的共同發言，表達對這些孩子們的未來的期望。來自特蘭學生們見到有主教在場，自然極興奮，主教對他們來說可是很少能接觸到的大人物。
而出身領地的青年學生則更多把目光放在學院長身上，他們並不知道，也不在意主教意味著什麽。但這位偶爾能夠見到，卻總是神出鬼沒的學院長是是他們經常能夠見到的對象，他們也是此時才知道這座學院是由許山這位學院長來經營的。
他們直到現在還沒發現整座學院的教師隻有兩人...主教也沒發現。
課程若不夠，季林會去把長恒和重山還有霧柏拉過來給他們上軍事，農業，體育課，如此湊湊課程應該是夠得。
不夠季林也沒辦法，實在憋不出人，大不了再把精靈小姐和生命女神的神官拉過來一起授課嘛！
不過這些學生抱著興奮而激動的心情，短期內應該不會注意到這座學院功能缺失問題。
剪彩和開學典禮結束，自然是領地用豐富物產招待這些學生，別的不說，他們背靠大海，至少海鮮是管夠。這些海鮮不需要過多加工，也足夠讓這些生活在內陸城市，極少品嚐到海鮮的孩子們感到新奇和滿足。
而調料，他花錢從市場補了一批較為全麵的調料，以配合海鮮招待這些來工程學院就讀的學生。
若海鮮吃膩，還有狩獵來的海鳥和獸肉，采集來的嫩海帶。
季林看著學院長和主教被一群學生圍起，討論著，交談著關於未來的話題，發自內心的感到喜悅，笑著搖搖頭。
他們適應幾日領地的生活，就要投入學業中。
工程學院事情暫時告一段落，就要開始解決水利工程的問題。
季林給予自己的任務還有很多。
上層，也就是神官與貴族一係中的孩子願意前往臨陽就讀的很少，他們更傾向於讓孩子在聖城中享譽千年的學府中就讀，而不是讓孩子們去一個聽都沒聽說過的城鎮，讀一所聞所未聞的學校。
出身市民階層的孩子往往止步於中等教育。
不進入教會學院，他們就無法學習到被壟斷的各類符文與術法學知識，他們也並非是上層出身，或是家裏有傳承的世家。可以不去教會學院就能從家中繼承到完整的施法者傳承，或是符文工匠的傳承。
這些孩子有求學欲望，卻不一定能通過教會學校的考察，艱難通過考察後教會學院提出的高昂學費也足以他們望而卻步。
而工程學院的宣傳讓他們看到繼續進行學業的可能。
符文工匠的培養，以及自然科學相關的科目。
學費更低，那是市民階層咬咬牙都能出得起的學費，那百位在數學競賽中取得名次的孩子更是可以得到學費減免。
如此算下來，想要在工程學院就讀一年僅需要付出30金，沒有折扣時一年要付出80金，並且夥食與教材用紙全包，不額外收費。他會為有意願就讀學校，而成績出眾者提供助學貸款，對方也可以在進行學業的時候半工半讀，為領地工作兼職賺錢。
生源和花費問題解決，他們最關心的也就剩下安全問題。
在這個世界，離開他們所在的城市前往其他城市長期生活是有可能麵對生命危險的。
學院長先是拿出生命神教神官和主教為領地撰寫的擔保信，安撫這些學生，讓他們相信領地沒有危害。
一位主教的擔保信作用真是夠大，很多父母還在就安全問題絮絮叨叨，一看到有主教級的擔保信，就立刻不對學院長和學院抱有懷疑。
一切做完，他才放心的帶著這一百五十三名孩子離開特蘭，數學競賽為他帶來了一個不錯的名聲。
領地選出的人一共有九十七名，都是些年齡還未跨過二十五的青年。而來自特蘭的孩子有一百五十三名。
總計二百五十人，比他預想要多出很多。
學院長最初預計自己隻需要帶兩百名學生，這在他的計劃之中，他能承擔得起這麽多學生的教育工作，而兩百五十人...超額四分之一。
季林在提出，如果可以的話盡量調動這些孩子參與到領地的工業品生產中來，他會按照正常的雇傭人員來為他們開出工資。畢竟讓這些在高等院校中學習的孩子使用閑暇時間參與工作是有效提高領地加工產品產出的手段。
學院長看著身後這群衣著不同的孩子，有少數衣著華貴者，也有衣著樸素還有補丁者，更多是穿著布料普通的市民的孩子。
他們臉上都帶著對未來的茫然，對這看起來很漂亮的，風格也截然與聖城種那些高貴莊嚴而不同的校園表現出些許的期待——他們接下來的一年都要在這裏度過。
寒暑假？抱歉，沒有，隻有周六日休息，為讓他們盡快學習知識畢業然後投入領地生產，季林沒有任何計劃在領地的學院推行寒暑假模式。
一年隻有一個月的長休息時間，整個學製隻有兩年，其一是因為生產需要，其二是因為領地沒有現代大學那麽多的課程能夠填充滿到四年。
嚴格來說，他們能撐一年都夠嗆。
目前隻開設數學，物理學，工程學，符文學的相關課程，五天，一天一科都不夠分的。
因為科目少，每天的自由活動時間更多，不過既然有空閑不如來幫領地幹點活，賺些資金補貼家用。
學院長推了推自己戴上的半框眼鏡，這樣讓他看起來更有那麽些學者氣息。
但不管怎麽說，他們都是領地的第一批學生。
“歡迎來到臨陽。”
他張開手，做出擁抱他們的姿勢，轉身為他們打開學院的大門。
學生們猶豫了一下，邁開腳步而入，跟在隊伍最後麵的改良蒸汽蜘蛛邁開六足，一步一步的緩慢背著大量行李走到校門口，放下。它的步足會對地麵造成嚴重損傷，並不被允許進入到學院中，由民兵們將這些學生的行李送進去。
他們看著工程學院內部打理的不錯的環境，對未來兩年的學院生活抱有憧憬，那一路幫他們帶著行李蒸汽蜘蛛讓他們感到甚是奇妙。
學生們的房屋在他們到來前就已經分配好，領民們目前使用的房舍一間房屋一百平米，用木質隔板留出兩個三十平米臥室和一個四十平米的小廳。
這麽一來每個人都可以得到自己的私人空間，一間房舍也可以住下二十人。
已經換上主教服的塔利斯主教和領主正站在種在學院中央的高樹旁交談，主教畢竟是名譽教授，這工程學院開辦，他受邀自然要親自參與到其中來。季林是領主，現在領地極為重要的工程學院投入正式運行，接下來數十年的科研全靠這座學院，說什麽也要過來。
剪彩與開學儀式一切從簡，用時不到十分鍾。
先是季林以領主的身份說兩句漂亮話，恭祝他們學習順利，這是發自真心的。然後是主教與學院長的共同發言，表達對這些孩子們的未來的期望。來自特蘭學生們見到有主教在場，自然極興奮，主教對他們來說可是很少能接觸到的大人物。
而出身領地的青年學生則更多把目光放在學院長身上，他們並不知道，也不在意主教意味著什麽。但這位偶爾能夠見到，卻總是神出鬼沒的學院長是是他們經常能夠見到的對象，他們也是此時才知道這座學院是由許山這位學院長來經營的。
他們直到現在還沒發現整座學院的教師隻有兩人...主教也沒發現。
課程若不夠，季林會去把長恒和重山還有霧柏拉過來給他們上軍事，農業，體育課，如此湊湊課程應該是夠得。
不夠季林也沒辦法，實在憋不出人，大不了再把精靈小姐和生命女神的神官拉過來一起授課嘛！
不過這些學生抱著興奮而激動的心情，短期內應該不會注意到這座學院功能缺失問題。
剪彩和開學典禮結束，自然是領地用豐富物產招待這些學生，別的不說，他們背靠大海，至少海鮮是管夠。這些海鮮不需要過多加工，也足夠讓這些生活在內陸城市，極少品嚐到海鮮的孩子們感到新奇和滿足。
而調料，他花錢從市場補了一批較為全麵的調料，以配合海鮮招待這些來工程學院就讀的學生。
若海鮮吃膩，還有狩獵來的海鳥和獸肉，采集來的嫩海帶。
季林看著學院長和主教被一群學生圍起，討論著，交談著關於未來的話題，發自內心的感到喜悅，笑著搖搖頭。
他們適應幾日領地的生活，就要投入學業中。
工程學院事情暫時告一段落，就要開始解決水利工程的問題。
季林給予自己的任務還有很多。