從那次的事以後，我就開始越發好奇，不管是小跑小跳，還是七歲時候夢裏見到的那些老神仙，他們到底是什麽神仙？
他們從哪兒來？為什麽我會見到他們？他們所說的和我緣分又是咋回事兒？
還有我那位太太太太太爺爺，按理說他也是神仙了，咋不保佑我每次考試都得一百分呢？能不能是他後代太多，把我忘了啊！
於是我有了個大膽的想法，既然這一切都是從我看過爺爺抽屜裏那本古書開始的，那不如我再從它身上找找這些問題的答案呢。
雖然說當時十一二歲的我也不確保自己一定能看懂那書裏的東西，但是當時的我有一點還是很自信的，那就是我指定是比七歲的時候認識的字兒多了啊！！
但是理想很豐滿，現實很骨感。有一個巨大的困難擺在我麵前，裝著古書那個抽屜依然還是鎖著的。
而這些年裏我也幾乎沒有見過爺爺打開那個抽屜，抽屜的鑰匙他也一直隨身帶著，總是和很多其他鑰匙一起掛在腰帶上的鑰匙扣上。
但以我當時的好奇心，肯定是不可能再等一次爺爺打開抽屜並且剛好忘記鎖抽屜的機會。
關鍵是這老爺子他也不忘事兒啊，平時記性好得很，那次忘記鎖抽屜應該是有什麽事太急了，沒來得及鎖。
那咋辦？那隻有一個辦法了，那就是我想招從爺爺身上把鑰匙偷出來，打開抽屜看看那本書，再原樣給他鎖上，神不知鬼不覺！
而且不是有句老話說的好嗎，兒子偷爹不算賊，那兒子的兒子偷爺爺，就更不算了啊。
再者說我這也不是偷錢偷物，我這是偷書看，這叫好學之心！這叫求知之欲！
有了這個想法，我就開始實施了。
這天恰好趕上爺爺在客廳看電視，我跟他說下樓買點吃的，我鑰匙落在補課班了，讓他把他的鑰匙先借我一下，一會我回來好自己開門。
我爺爺也沒多想就答應了，為啥這事進行的這麽順利呢，因為我爺爺這人耳朵不太好，看電視的聲音奇大，旁人都會震耳朵的那種。
所以家裏誰要是出門了還真得帶著鑰匙，不能指著他看電視的時候還能聽到敲門聲來開門。
成功把鑰匙騙到手之後我就下樓了，在外麵開始在一串鑰匙中找那個抽屜的鑰匙。
這個過程還是比較順利的，很快我就找到了，然後從上麵拆下來揣在我自己兜裏。接著我就去超市兒買了包餅幹回家了。
回家之後我把鑰匙還到了爺爺手裏，他接著在客廳看電視。我揣著鑰匙，回到臥室，躡手躡腳的關好了門，掏出來打開了那個我心心念念的抽屜。
抽屜打開之後，發現裏麵的各種證件，各種書本都還像當年那樣擺放著，從上次我打開之後，這麽多年包括爺爺自己大概都是沒動過的。雖然物是，但是人非了啊！小爺我認字兒了啊！！
這次我仔細的看了看古書封皮上的字，泛黃的封麵上一大片被水暈染開的痕跡，字跡已經大多都看不清了，隻有最下麵的筆記兩個字還清晰。
這回我明白了，這古書是個筆記啊，那到底是誰的筆記，記的又是啥呢？
我像七歲那年一樣，開始翻開這本布滿歲月痕跡的古書看，雖然我多認了不少字，但裏麵的內容連起來我還是看不懂。
就那麽我一頁頁翻著這本書，看著一個個我以前從未見過的詞匯躍然紙上，什麽超度亡人，什麽冤親債主，什麽聚財補庫，請碑王，還有什麽催和合招桃花斬桃花。
這些詞後來我知道都是做我們這行的一些專業術語，但那個時候的我從沒聽到過的。從頭到尾翻了一遍之後，發現這認字也沒用，認字是能看懂書，但看不懂這天書一樣的東西啊。
滿足了自己對古書的好奇心之後，好奇心又開始驅使我開始仔細打量這個抽屜裏的其他東西。我把裏麵那些有歲月痕跡的證件掏了出來，一個翻一個打開看。
這其中有我爺爺從小到大在學校的畢業證書，勞動證書，尤其亮眼的是爺爺在某師範學校的畢業證書。
要知道在他們那個年代，中專已經是很高的學曆了，畢業了可以直接分配機關單位工作，甚至很多考不上中專又想繼續求學的人才會上高中。
這證書比如今的中專證書含金量高的多。除此之外這裏麵還有很多爺爺的表彰證書，什麽先進個人，優秀教師，外出學習的介紹信等等等等。
但其中最特殊的就是一張手寫的入黨申請書了，爺爺年輕時候的字寫得格外好看，這申請書洋洋灑灑寫出了一個有誌青年，對於進步的態度和決心。
但不知道為啥，這申請書怎麽會在自己手裏呢，既然是申請書。寫這個不都是得交上去的嗎？
正當我在一個個翻看這些東西的時候，爺爺突然推開門進來了。
他看了看打開的抽屜，滿桌子的證件和那本古書，又看了看我的臉。帶著疑惑 憤怒 又有點擔心的語氣，他問我：
“你打開的？”
我硬著頭皮回答了一句是。
他又問：“你把這玩意打開幹啥？”這次的語氣稍有平和。
這時候我腦子飛速運轉，對啊把這玩意打開幹啥呢？我說我為了求學？那不是找揍嗎？
我也不能把關於那個夢和後來發生的這些事說出來，說出來爺爺這種堅定的唯物主義者也夠嗆能信。思索了半天，終於一個回答從我嘴裏蹦了出來
“我…我小時候看你打開這抽屜，裏邊好像有古董，我想瞅瞅古董。”
說罷我和爺爺的目光同時落在了那本放在桌上的古書上。
他們從哪兒來？為什麽我會見到他們？他們所說的和我緣分又是咋回事兒？
還有我那位太太太太太爺爺，按理說他也是神仙了，咋不保佑我每次考試都得一百分呢？能不能是他後代太多，把我忘了啊！
於是我有了個大膽的想法，既然這一切都是從我看過爺爺抽屜裏那本古書開始的，那不如我再從它身上找找這些問題的答案呢。
雖然說當時十一二歲的我也不確保自己一定能看懂那書裏的東西，但是當時的我有一點還是很自信的，那就是我指定是比七歲的時候認識的字兒多了啊！！
但是理想很豐滿，現實很骨感。有一個巨大的困難擺在我麵前，裝著古書那個抽屜依然還是鎖著的。
而這些年裏我也幾乎沒有見過爺爺打開那個抽屜，抽屜的鑰匙他也一直隨身帶著，總是和很多其他鑰匙一起掛在腰帶上的鑰匙扣上。
但以我當時的好奇心，肯定是不可能再等一次爺爺打開抽屜並且剛好忘記鎖抽屜的機會。
關鍵是這老爺子他也不忘事兒啊，平時記性好得很，那次忘記鎖抽屜應該是有什麽事太急了，沒來得及鎖。
那咋辦？那隻有一個辦法了，那就是我想招從爺爺身上把鑰匙偷出來，打開抽屜看看那本書，再原樣給他鎖上，神不知鬼不覺！
而且不是有句老話說的好嗎，兒子偷爹不算賊，那兒子的兒子偷爺爺，就更不算了啊。
再者說我這也不是偷錢偷物，我這是偷書看，這叫好學之心！這叫求知之欲！
有了這個想法，我就開始實施了。
這天恰好趕上爺爺在客廳看電視，我跟他說下樓買點吃的，我鑰匙落在補課班了，讓他把他的鑰匙先借我一下，一會我回來好自己開門。
我爺爺也沒多想就答應了，為啥這事進行的這麽順利呢，因為我爺爺這人耳朵不太好，看電視的聲音奇大，旁人都會震耳朵的那種。
所以家裏誰要是出門了還真得帶著鑰匙，不能指著他看電視的時候還能聽到敲門聲來開門。
成功把鑰匙騙到手之後我就下樓了，在外麵開始在一串鑰匙中找那個抽屜的鑰匙。
這個過程還是比較順利的，很快我就找到了，然後從上麵拆下來揣在我自己兜裏。接著我就去超市兒買了包餅幹回家了。
回家之後我把鑰匙還到了爺爺手裏，他接著在客廳看電視。我揣著鑰匙，回到臥室，躡手躡腳的關好了門，掏出來打開了那個我心心念念的抽屜。
抽屜打開之後，發現裏麵的各種證件，各種書本都還像當年那樣擺放著，從上次我打開之後，這麽多年包括爺爺自己大概都是沒動過的。雖然物是，但是人非了啊！小爺我認字兒了啊！！
這次我仔細的看了看古書封皮上的字，泛黃的封麵上一大片被水暈染開的痕跡，字跡已經大多都看不清了，隻有最下麵的筆記兩個字還清晰。
這回我明白了，這古書是個筆記啊，那到底是誰的筆記，記的又是啥呢？
我像七歲那年一樣，開始翻開這本布滿歲月痕跡的古書看，雖然我多認了不少字，但裏麵的內容連起來我還是看不懂。
就那麽我一頁頁翻著這本書，看著一個個我以前從未見過的詞匯躍然紙上，什麽超度亡人，什麽冤親債主，什麽聚財補庫，請碑王，還有什麽催和合招桃花斬桃花。
這些詞後來我知道都是做我們這行的一些專業術語，但那個時候的我從沒聽到過的。從頭到尾翻了一遍之後，發現這認字也沒用，認字是能看懂書，但看不懂這天書一樣的東西啊。
滿足了自己對古書的好奇心之後，好奇心又開始驅使我開始仔細打量這個抽屜裏的其他東西。我把裏麵那些有歲月痕跡的證件掏了出來，一個翻一個打開看。
這其中有我爺爺從小到大在學校的畢業證書，勞動證書，尤其亮眼的是爺爺在某師範學校的畢業證書。
要知道在他們那個年代，中專已經是很高的學曆了，畢業了可以直接分配機關單位工作，甚至很多考不上中專又想繼續求學的人才會上高中。
這證書比如今的中專證書含金量高的多。除此之外這裏麵還有很多爺爺的表彰證書，什麽先進個人，優秀教師，外出學習的介紹信等等等等。
但其中最特殊的就是一張手寫的入黨申請書了，爺爺年輕時候的字寫得格外好看，這申請書洋洋灑灑寫出了一個有誌青年，對於進步的態度和決心。
但不知道為啥，這申請書怎麽會在自己手裏呢，既然是申請書。寫這個不都是得交上去的嗎？
正當我在一個個翻看這些東西的時候，爺爺突然推開門進來了。
他看了看打開的抽屜，滿桌子的證件和那本古書，又看了看我的臉。帶著疑惑 憤怒 又有點擔心的語氣，他問我：
“你打開的？”
我硬著頭皮回答了一句是。
他又問：“你把這玩意打開幹啥？”這次的語氣稍有平和。
這時候我腦子飛速運轉，對啊把這玩意打開幹啥呢？我說我為了求學？那不是找揍嗎？
我也不能把關於那個夢和後來發生的這些事說出來，說出來爺爺這種堅定的唯物主義者也夠嗆能信。思索了半天，終於一個回答從我嘴裏蹦了出來
“我…我小時候看你打開這抽屜，裏邊好像有古董，我想瞅瞅古董。”
說罷我和爺爺的目光同時落在了那本放在桌上的古書上。