鳳凰陛下將此次天下完美先生大賽設在百花縣,此事一出,天下震動。


    作為受益者的百花縣,以及百花縣周遭的村落,一個個眉飛色舞,喜笑顏開。


    天下完美先生大賽的舉辦地設在他們百花縣,這可是一件光榮至極的大喜事。


    眾人也明白,天下完美先生大賽之所以設在百花縣,那是因為的百花縣治下的梅花村誕生了一位天眷者。


    如果不是梅花村地處偏僻,三麵環山,整個村子占地麵積不大,此次天下完美先生大賽的舉辦地應該在梅花村。


    百花縣令銘記梅花村和梅小壯的恩情,在修建場地時,劃出一筆錢,修建一條從梅花村到百花縣的道路。


    有了這條道路,以後梅花村出行更加方便,家家戶戶都能受益。


    對於百花縣令的這個舉動,上下無一人說一個不字。


    臨近天下完美先生大賽,天下參賽選手肯定會去梅花村拜見梅小壯。


    到時候,從百花縣到梅花村的道路破破爛爛,他們如何看到百花縣和鳳凰國,會不會認為鳳凰國虐待天眷者?


    天地的眷者啊,本該得到世間最好的一切。


    有關於這些事情,君欣統統沒有放在心上,仍然聚精會神地錘煉她的學生們。


    九位學生得知此次天下完美先生大賽設在他們的地盤,為了自己、親人和家鄉,他們訓練更加賣力。


    有付出就有收獲,隨著時間的流逝,九位學生的身體越來越完美。


    身體各個部位的肌肉完整,各個部位的肌肉線條流暢。


    遠遠望去,那九位學生宛如天神下凡,四肢,身形,肌肉,線條,無一不完美。


    不過,這僅僅代表他們拿到了天下完美先生大賽的入場券而已。


    想要在天下完美先生大賽中獲得優勝,他們還需要拿出令人眼前一亮的才藝。


    君欣道,“在才藝展示環節,你們九個人將以團體的形式出戰,你們都說說看,你們可以有什麽精彩表演?”


    一個學生說道,“師傅,我們可以跳舞,跳祭祀天地的古老舞蹈。”


    又一個學生說道,“舞蹈一點也不特別,跳祭祀天地的古老舞蹈,很多參賽選手都表演過了。”


    另一個學生說道,“我們表演疊羅漢怎麽樣?”


    “不好,沒有難度,而且疊羅漢,無法將我們的身材之美展示出來。”第四個學生說道,“才藝展示說是才藝展示,其實身材的展示也很重要,你們要記得我們是參加天下完美先生大賽。”


    “這個不行,那個不行,我們究竟要表演什麽?”第五個學生說道,“說起來,我們各自擅長的才藝都不一樣,很難做到統一,統一之後也很難做到完美。”


    第六個學生說道,“所以,師傅現在不是讓我們討論嗎?我們先說出自己擅長的才藝與各自的愛好,然後再做選擇。我先說,我擅長刀工,我的刀工可以把豆腐切得薄如蟬翼。”


    第七個學生、第八個學生、第九個學生,然後是其他學生,他們都說出自己的興趣愛好與特殊才藝。


    歸總下來,他們九個人都擅長炒菜做飯。


    說是擅長炒菜做飯,其實味道也就那樣。


    況且,在舞台上端著鍋鏟炒菜,油煙滾滾,這會影響他們的身材展示。


    如果他們做菜有食神那種程度的賞心悅目,味美飄香,也不是不行。


    關鍵是,他們沒有這個本事。


    君欣站在一旁,全程如同一個外人,鎮定自若地聽著他們的一言一行。


    兩個時辰後,九個學生還是沒能商討出一個可行性方案。


    “好了。”君欣有些累了,“你們站在這裏吵來吵去有什麽用?到處走走看看,親身體驗試一試才是啊!”


    “是,師傅教訓的是。”九位學生十分順從地低下頭。


    話音落地,九位學生吵吵鬧鬧地走開,走在梅花村中。


    一路上,九位學生還請教許多人,希望對方的一句話可以給他們“當頭一棒”。


    結果不盡人意,九位學生於是來到大廣場上。


    他們思來想去,還是想問一問他們的大師兄。


    待訓練結束,九位學生圍住梅小壯。


    梅小壯紅唇白齒,星眸燦燦,五官精美,氣質如仙,好似不是凡人。


    成為天眷者越久,梅小壯的氣質變化越大。


    如今的梅小壯看起來不像是鄉下人,是比王公貴族更高貴的神人。


    梅小壯聽到九位師弟的請教,淡然一笑。


    “我想師傅已經有打算,但是師傅還是希望你們自己可以想明白。”


    梅小壯大抵猜出了君欣的計劃。


    “師兄,師傅她老人家究竟有什麽打算?”他們追問道。


    梅小壯道,“這個要你們自己去想,自己去悟,這是師傅留給你們的作業,我不能壞了師傅的安排。”


    九位學生求教不成,無奈離去。


    梅小壯站在原地,勾唇笑了笑。


    “我相信,此次天下完美先生大賽的冠軍一定屬於你們。”


    “我還能感覺得到,你們一定會創造一個奇跡。”


    梅小壯神叨叨地念了一聲。


    九位學生走走停停,來到梅花村邊的小河附近。


    看著滾滾河水滔滔不絕的小河,九位學生愁眉不展,一臉苦悶。


    “來都來了,去河邊進行搓衣板鍛煉。”有人提議道。


    大家都沒有反對,反正鍛煉是一件好事。


    四個學生脫掉上衣,躺在河水之中。


    餘下五人拿著衣服,用那四人的八塊腹肌洗衣服。


    “搓衣板鍛煉真的很不錯,不僅可以洗衣服,還可以鍛煉腹肌,我覺得自己的腹肌更完美了。”


    “腹肌不僅更完美了,你們沒有察覺到嗎?我們的腹肌結實有力,還水嫩無比。”


    “師傅讓我們進行搓衣板鍛煉是有深意的,師傅她應該是知道搓衣板鍛煉的……搓衣板,你們說,我們表演洗衣服怎麽樣?”


    “表演洗衣服,這有什麽好表演的?洗衣服的才藝再好,也比不上琴棋書畫這些才藝。”


    “不是,我說的不是普通的洗衣服表演,而是通過搓衣板鍛煉之法的洗衣服。搓衣板鍛煉啊,當搓衣板的人脫去衣服,浸泡水中,洗衣服的人衣裳濕透,全身肌肉若隱若現,這個表演不僅展現了我們的才藝,更展現了我們的身材。”

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