有人說:孤單不是與生俱來,而是由你愛上一個人的那一刻開始。成長很痛,就如現在的楊柳正在經曆的,渡劫路上走一遭。生本就是渡劫,他正在經曆,無所謂成功與否,至少我經曆過。他正在渡劫,這種閉著眼睛都流淚的感覺不好,他不知道還要持續多久。


    回想大學三年所遇到的三個女孩,無論是才華還是容貌都是青蔥校園裏讓許多天之驕子都渴望擁有並願意執子之手與子偕老的,但命運卻偏偏安排這三個女孩在楊柳單純的世界裏隻是一個匆匆過客,共同擁有的美好時光就如同成千上萬隻螞蟻無時無刻不在啃噬著楊柳脆弱的心,他無數次的告訴自己,縱然是五百次的回眸才換來今生的相遇之緣,但是緣已盡,情難再。楊柳仿佛迷失在愛但恨不起來的魔幻中。想竭力去審視自己的過往,但是眼前始終是一片白茫茫的雲霧,他想找一個能讓自己的心棲息的所在,哪怕是一個讓他拋棄煩惱的荒島也行,然而他隻是在空中一直在飄,忽然楊柳感覺渾身一沉從雲霧中墜落下去。當楊柳睜開雙眼的時候,發現自己正站在一片陌生的海灘上。陽光灑在身上,暖暖的,遠處是藍色的大海,無邊無際。他深深吸了口氣,感受著海風的吹拂,心中的煩惱似乎漸漸散去。這裏沒有城市的喧囂,沒有情感的糾葛,隻有大自然的寧靜和美麗。


    楊柳決定在這個荒島上好好休息一段時間,他搭建了簡單的住所,每天聽著海浪聲入睡,看著日出日落。他開始學會享受孤獨,也慢慢找回了內心的平靜。在這段與世隔絕的日子裏,楊柳反思了自己過去的感情經曆,他明白了放下過去才能更好地麵對未來。


    終於,楊柳做好了重新出發的準備。他離開荒島,回歸現實生活,帶著全新的心態去迎接新的挑戰和機遇。


    楊柳實習的班級是九年級,因為楊柳的帥氣,許多少男少女都願意上他的語文課,楊柳也不負所望每次課除了將教授內容深入淺出的講好,還時不時的引經據典拓展了麵臨升學的學生們的知識麵,讓學生們受益匪淺,一時間學校學生家長對楊柳的教學水平好評如潮,甚至有的家長給學校提建議,希望讓楊柳教完所帶的那批學生再回學校。此時的楊柳更是受到好評的激勵,將所有的心思都用在研究教材教法以及和師生的良性溝通上。他感到前所未有的充實,之前內心的不能承受的生命之輕也逐漸被充實的生活取代,然而一件令楊柳意想不到的事又打破了楊柳剛剛平靜的心湖。“楊柳哥哥,第一次見麵我就被你的帥氣迷住了,一段時間的講課,我又被你的才華征服了,但是我從你曾經憂鬱的眼神中看出來你內心一定有讓你無法釋懷卻又無可奈何的事情,我願意陪你在布滿荊棘的人生路上去找尋一條能夠讓你永遠回蕩著歡聲笑語的幸福之路……”落款是班上的一位學習優秀的女孩。讀完信,楊柳雙手合十,嘴裏不停的念叨著“罪過,罪過。”他在想如何處理好女孩的春意萌動,如何能夠讓女孩正確的認知這種情愫隻是一種崇拜而產生的好感,這不是愛,而是她心中對未來的美好憧憬。這樣想著,楊柳忽然心中產生了一個念頭,他覺得這個想法可行。

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