陽光透過窗簾的縫隙,懶洋洋地灑在顧瑤家的客廳裏。顧瑤坐在沙發上,麵前攤著幾本幼兒園的宣傳冊,她的眉頭微微蹙起,目光在頁麵上不斷遊走。孩子已經到了上幼兒園的年齡,這讓顧瑤既期待又有些緊張。


    “老公,你快過來看看,這幾家幼兒園各有各的特色,我都挑花眼了。” 顧瑤朝著書房喊去。


    丈夫放下手中的工作,走到顧瑤身邊坐下,拿起宣傳冊仔細翻閱起來。


    “這家雙語幼兒園看起來不錯,能從小培養孩子的語言能力。” 丈夫說道。


    顧瑤搖了搖頭,“可是離家有點遠,接送不太方便。”


    這時,婆婆從廚房走出來,聽到他們的討論,發表了自己的看法:“我覺得還是選離家近的普通幼兒園就行,孩子還小,沒必要那麽折騰。”


    顧瑤陷入了沉思,她既希望給孩子提供最好的教育資源,又擔心孩子不適應新環境。


    接下來的幾天,顧瑤和丈夫利用周末的時間,實地考察了幾家幼兒園。他們觀察幼兒園的環境、設施,與老師交流了解教學理念和課程安排。


    在一家幼兒園裏,顧瑤看到孩子們在老師的帶領下做手工,臉上洋溢著快樂的笑容,她不禁心動了。


    “老公,你看這裏的氛圍多好,孩子們都很開心。” 顧瑤說道。


    丈夫點了點頭,但又提出了自己的擔憂:“不過這裏的戶外活動場地有點小,怕孩子活動不開。”


    回到家後,顧瑤和丈夫再次陷入了糾結。


    “要不我們問問孩子的意見?” 丈夫提議道。


    顧瑤覺得這是個好主意,晚上吃飯的時候,她試探性地問孩子:“寶貝,你馬上要上幼兒園了,你喜歡有很多玩具的幼兒園,還是有很多小朋友一起做遊戲的幼兒園?”


    孩子眨著大眼睛,天真地說:“我要和小朋友一起做遊戲。”


    根據孩子的回答和綜合考慮,顧瑤和丈夫最終選定了一家幼兒園。


    確定了幼兒園後,顧瑤開始為孩子做入學準備。她帶著孩子去買新書包、新文具,還挑選了幾套可愛的園服。


    孩子對這些新東西充滿了好奇,不停地擺弄著。


    “媽媽,我背上書包是不是就變成大孩子了?” 孩子問道。


    顧瑤笑著摸了摸孩子的頭,“是啊,寶貝要去幼兒園學好多本領呢。”


    婆婆也沒閑著,她親手給孩子做了一雙小布鞋,說是希望孩子在幼兒園裏能走得穩穩當當。


    隨著開學的日子越來越近,顧瑤的心情也越發複雜。她既期待孩子能在幼兒園裏快樂成長,又擔心孩子會不適應離開家人的生活。


    “老公,我這心裏總是七上八下的,不知道孩子能不能適應。” 顧瑤說道。


    丈夫安慰她:“別太擔心了,孩子總要邁出這一步的,我們要相信他。”


    終於,開學的日子到了。顧瑤早早地起床給孩子做好早餐,然後幫孩子穿上新衣服,背上小書包。


    一家人一起送孩子去幼兒園,一路上,顧瑤不停地叮囑孩子要聽老師的話,要和小朋友友好相處。


    到了幼兒園門口,孩子緊緊拉著顧瑤的手,眼中透露出一絲膽怯。


    “寶貝,勇敢一點,媽媽下午就來接你。” 顧瑤鼓勵道。


    在老師的帶領下,孩子一步一回頭地走進了幼兒園。顧瑤站在門口,久久不願離去。

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