第161章 孩子們
戰錘：從行星總督開始 作者：沈牧川 投票推薦 加入書簽 留言反饋
忠誠教育課，是忠嗣學院必修的科目。
雖然在入學考核之前，就檢查過學員們靈魂的純潔與忠誠。
但入學之後，他們還需要進一步學習如何忠誠，如何向救世主獻出一切。
這項課程除了基本的聖典理論，還包括儀式性訓練、催眠、極端環境測試等等。
測試成績會記錄到檔案內，是特別重要的評判維度。
未能通過忠誠度測試之人，將會被淘汰，從忠嗣學院退學。
對羅恩來說，隻有忠誠之人才有培養的價值。
當然，他也不會一棒子將人打死。
隻要保持著基本的忠誠度，未來如果做出比較不錯的成績，可以再申請進行忠誠考核。
這次的考核將會更加的嚴苛。
通過了，就能再次得到機會，去做出自己的貢獻。
但也很難跟忠嗣學院的畢業生相提並論。
“忠嗣學院”四個字就代表著忠誠與優秀。
學員的身份編號上有特殊的標誌，在學院內的學分成績和事跡將會被完整地記錄。
成為各機構爭搶的人才。
當然，這些學員隻是起步比別人高。
至於未來能走到哪一步，就得看個人的努力和機遇了。
海軍學院，公共課堂。
孩子們正目不轉睛地上著忠誠教育課。
對於孩子們，課程的設置沒有太過艱難。
主要是觀看錄像、聽故事，然後學習基本的儀式和唱讚美詩。
這是羅恩要求的，畢竟太小的年紀就接觸殘酷的訓練，心靈容易扭曲。
他希望孩子們在忠嗣學院內有個較為愉快的童年。
慢慢培養他們學習的興趣，樹立正確的觀念和堅韌的性格，埋下忠誠的種子。
等長大點再逐步上強度。
多麽偉大而又仁慈的救世主！
機械屏幕裏播放著偉大救世主在各個場合的錄像：
有激情演講、指揮戰鬥、仁慈親民、接受崇拜等經典場麵。
沒錯，羅恩在很早的時候，就專門讓相關部門記錄下來自己的英姿了。
錄像播放著“帝皇升天節”聖典上的場景。
羅恩身著金色動力盔甲，向子民們發表演講：
“全知全能的神皇陛下已降下旨意，吾作為祂選中的救世之人，在此宣誓！
吾將以利刃破除黑暗，率領厄斯星重返光明！”
宣誓的瞬間，他手中的寶劍燃出熊熊火焰，桂冠上方出現一個天使般的光環，渾身散發著神聖的光芒。
哇！
孩子們有些騷動，但立即便安靜了下來。
他們一臉認真地看著錄像內的救世主大人，眼睛瞪地大大的，透露出崇拜的目光。
救世主大人好厲害鴨！
前排座位上，沙希姆和米莉亞兄妹是同桌，他們手疊放在桌子上，坐得直直的。
他們也是第一次知道，羅恩叔叔是這麽厲害的人。
對此他們感到自豪。
特別是沙希姆，他繃著小臉，腰杆挺得更直了。
那是修女老師教的標準坐姿。
他也要成為很厲害的人，這樣才不會給羅恩叔叔丟臉。
沙希姆兄妹的身後，有小孩以狂熱的目光看著救世主大人。
就是救世主大人救了母親，還給他們家帶來了美好的生活！
那小孩是阿麗拉的兒子沃拉迪，年齡與沙希姆兄妹相仿。
母親經常給他以及弟弟妹妹們講救世主大人的故事。
沃拉迪幾乎是聽著救世主大人的故事長大，並深深崇拜著。
這也是厄斯星很多家庭的現狀。
錄像播放到羅恩率領禁衛奮勇殺敵的場麵。
隻見他身著閃耀著璀璨金光的盔甲，宛如戰神降世。
“為了厄斯星，為了孩子們！”
大特寫下，他眼神堅毅，有著一往無前的勇氣。
伴隨著高昂的配樂，羅恩身先士卒，揮舞著烈焰火劍橫掃異端怪物，勢不可擋！
當時的場景沒有這麽誇張，但是加上專業運鏡、配樂以及滿屏亂飆的特效。
就很是激動人心了。
毫不誇張地說，羅恩自己看了都熱血沸騰。
不得不說，我真他麽帥啊！
看著這樣的場景，孩子們的小拳頭都不自覺地攥了起來。
他們恨不得跟救世主大人一起去消滅異端壞蛋！
當錄像結束，修女走上講台。
她神情溫和麵露微笑，但又帶著一絲誇張的狂熱，是狂信徒無疑了。
“孩子們，你們想不想聽偉大而又仁慈救世主大人的故事？”
“想聽！”孩子們點頭如小雞啄米。
修女抬手讓孩子們安靜下來。
她懷著虔誠而又誇張的語氣，為孩子講訴救世主大人驅逐黑暗，解救厄斯星的故事。
講故事是人類最重要的能力。
人類的一切，文化、國家、經濟、法律都是構建在想象上的。
這種想象就是通過講故事實現的。
好的故事能將人們緊緊團結在一起。
比如羅恩的家鄉，無數先祖可歌可泣的故事將那個偉大的民族牢牢團結在一起。
有著無與倫比的身份認同感。
哪怕隻是提出幾個字，人們就能立刻理會其中的故事和包含的意義。
例如炎黃子孫。
這就是故事的威力。
對宗教信仰來說，故事更加地重要。
神明的塑造，往往就是通過故事來實現的。
好的故事足以讓信徒們瘋狂，不顧一切地奉獻自己。
所以，羅恩對此十分地重視。
塔尖府邸內，有獨立的部門去記錄、撰寫和潤色關於救世主的故事。
而國教則有專門的牧師團，去將這些故事記錄到聖典之中，向信徒們傳播。
當然，在羅恩的建議下，現在傳播的途徑已經變得多樣化了。
讓厄斯星的公民生活在救世主的故事當中，潛移默化。
修女將救世主拯救厄斯星這段可歌可泣的感人故事講完，輕輕擦了擦眼淚。
孩子們也差不多，眼睛都水汪汪的。
許多孩子抬起小手直揉著眼睛。
修女耐心等待著孩子們平複情緒，就開始了課程的下一個環節。
向救世主大人祈禱。
在修女的指引下，孩子們閉上雙眼，雙手放在胸前，向救世主大人祈禱。
他們需要在內心裏訴說自己的忠誠，然後許下小小的願望。
修女溫柔地看著孩子們，輕輕提醒道：
“願望隻能自己知道，不許將告訴別人哦”
“好——”
孩子們繃著小臉點點頭，對此很是重視。
這願望隻能讓救世主大人知道。
他們認真思索著，到底向救世主大人許什麽願望好呢？
這可是非常重要的事！
很快，祈禱儀式開始了。
孩子們閉上眼睛，雙手放在胸前，在心底虔誠地訴說著自己的忠誠，許下自己小小的願望。
米莉婭的願望是：
希望這個世界沒有壞蛋，大家都開開心心。
沙希姆的願望是：
想成為羅恩叔叔那樣偉大的人，恢複哥迪文家族往日的榮光。
沃拉迪的願望是：
爭取榮耀，未來能帶著母親站到救世主大人麵前。
那是母親阿麗拉一直以來的願望。
哪怕隻是見一麵，說一句話。
其他孩子的願望五花八門，甚至有孩子的願望是有吃不完的美味澱粉棒。
很快，孩子們陸續許完願，課程就進入了最後一個環節。
修女讓孩子們站起來，排隊站到一起。
她走到孩子們中間：
“孩子們，讓我們一起唱大家最喜歡的讚美詩吧！”
孩子們很喜歡唱讚美詩，算是音樂課了。
神聖悠揚的管弦樂響起，修女帶著孩子們唱起讚頌偉大救世主的讚美詩。
孩子們稚嫩的歌聲傳到教室外。
他們唱地有些跑調，但是很動聽。
教室外，羅恩耐心地聽孩子們唱完歌，然後轉身前往下一個地點——
基因戰士學院。
那裏是戰團新血的孕育之地。
雖然在入學考核之前，就檢查過學員們靈魂的純潔與忠誠。
但入學之後，他們還需要進一步學習如何忠誠，如何向救世主獻出一切。
這項課程除了基本的聖典理論，還包括儀式性訓練、催眠、極端環境測試等等。
測試成績會記錄到檔案內，是特別重要的評判維度。
未能通過忠誠度測試之人，將會被淘汰，從忠嗣學院退學。
對羅恩來說，隻有忠誠之人才有培養的價值。
當然，他也不會一棒子將人打死。
隻要保持著基本的忠誠度，未來如果做出比較不錯的成績，可以再申請進行忠誠考核。
這次的考核將會更加的嚴苛。
通過了，就能再次得到機會，去做出自己的貢獻。
但也很難跟忠嗣學院的畢業生相提並論。
“忠嗣學院”四個字就代表著忠誠與優秀。
學員的身份編號上有特殊的標誌，在學院內的學分成績和事跡將會被完整地記錄。
成為各機構爭搶的人才。
當然，這些學員隻是起步比別人高。
至於未來能走到哪一步，就得看個人的努力和機遇了。
海軍學院，公共課堂。
孩子們正目不轉睛地上著忠誠教育課。
對於孩子們，課程的設置沒有太過艱難。
主要是觀看錄像、聽故事，然後學習基本的儀式和唱讚美詩。
這是羅恩要求的，畢竟太小的年紀就接觸殘酷的訓練，心靈容易扭曲。
他希望孩子們在忠嗣學院內有個較為愉快的童年。
慢慢培養他們學習的興趣，樹立正確的觀念和堅韌的性格，埋下忠誠的種子。
等長大點再逐步上強度。
多麽偉大而又仁慈的救世主！
機械屏幕裏播放著偉大救世主在各個場合的錄像：
有激情演講、指揮戰鬥、仁慈親民、接受崇拜等經典場麵。
沒錯，羅恩在很早的時候，就專門讓相關部門記錄下來自己的英姿了。
錄像播放著“帝皇升天節”聖典上的場景。
羅恩身著金色動力盔甲，向子民們發表演講：
“全知全能的神皇陛下已降下旨意，吾作為祂選中的救世之人，在此宣誓！
吾將以利刃破除黑暗，率領厄斯星重返光明！”
宣誓的瞬間，他手中的寶劍燃出熊熊火焰，桂冠上方出現一個天使般的光環，渾身散發著神聖的光芒。
哇！
孩子們有些騷動，但立即便安靜了下來。
他們一臉認真地看著錄像內的救世主大人，眼睛瞪地大大的，透露出崇拜的目光。
救世主大人好厲害鴨！
前排座位上，沙希姆和米莉亞兄妹是同桌，他們手疊放在桌子上，坐得直直的。
他們也是第一次知道，羅恩叔叔是這麽厲害的人。
對此他們感到自豪。
特別是沙希姆，他繃著小臉，腰杆挺得更直了。
那是修女老師教的標準坐姿。
他也要成為很厲害的人，這樣才不會給羅恩叔叔丟臉。
沙希姆兄妹的身後，有小孩以狂熱的目光看著救世主大人。
就是救世主大人救了母親，還給他們家帶來了美好的生活！
那小孩是阿麗拉的兒子沃拉迪，年齡與沙希姆兄妹相仿。
母親經常給他以及弟弟妹妹們講救世主大人的故事。
沃拉迪幾乎是聽著救世主大人的故事長大，並深深崇拜著。
這也是厄斯星很多家庭的現狀。
錄像播放到羅恩率領禁衛奮勇殺敵的場麵。
隻見他身著閃耀著璀璨金光的盔甲，宛如戰神降世。
“為了厄斯星，為了孩子們！”
大特寫下，他眼神堅毅，有著一往無前的勇氣。
伴隨著高昂的配樂，羅恩身先士卒，揮舞著烈焰火劍橫掃異端怪物，勢不可擋！
當時的場景沒有這麽誇張，但是加上專業運鏡、配樂以及滿屏亂飆的特效。
就很是激動人心了。
毫不誇張地說，羅恩自己看了都熱血沸騰。
不得不說，我真他麽帥啊！
看著這樣的場景，孩子們的小拳頭都不自覺地攥了起來。
他們恨不得跟救世主大人一起去消滅異端壞蛋！
當錄像結束，修女走上講台。
她神情溫和麵露微笑，但又帶著一絲誇張的狂熱，是狂信徒無疑了。
“孩子們，你們想不想聽偉大而又仁慈救世主大人的故事？”
“想聽！”孩子們點頭如小雞啄米。
修女抬手讓孩子們安靜下來。
她懷著虔誠而又誇張的語氣，為孩子講訴救世主大人驅逐黑暗，解救厄斯星的故事。
講故事是人類最重要的能力。
人類的一切，文化、國家、經濟、法律都是構建在想象上的。
這種想象就是通過講故事實現的。
好的故事能將人們緊緊團結在一起。
比如羅恩的家鄉，無數先祖可歌可泣的故事將那個偉大的民族牢牢團結在一起。
有著無與倫比的身份認同感。
哪怕隻是提出幾個字，人們就能立刻理會其中的故事和包含的意義。
例如炎黃子孫。
這就是故事的威力。
對宗教信仰來說，故事更加地重要。
神明的塑造，往往就是通過故事來實現的。
好的故事足以讓信徒們瘋狂，不顧一切地奉獻自己。
所以，羅恩對此十分地重視。
塔尖府邸內，有獨立的部門去記錄、撰寫和潤色關於救世主的故事。
而國教則有專門的牧師團，去將這些故事記錄到聖典之中，向信徒們傳播。
當然，在羅恩的建議下，現在傳播的途徑已經變得多樣化了。
讓厄斯星的公民生活在救世主的故事當中，潛移默化。
修女將救世主拯救厄斯星這段可歌可泣的感人故事講完，輕輕擦了擦眼淚。
孩子們也差不多，眼睛都水汪汪的。
許多孩子抬起小手直揉著眼睛。
修女耐心等待著孩子們平複情緒，就開始了課程的下一個環節。
向救世主大人祈禱。
在修女的指引下，孩子們閉上雙眼，雙手放在胸前，向救世主大人祈禱。
他們需要在內心裏訴說自己的忠誠，然後許下小小的願望。
修女溫柔地看著孩子們，輕輕提醒道：
“願望隻能自己知道，不許將告訴別人哦”
“好——”
孩子們繃著小臉點點頭，對此很是重視。
這願望隻能讓救世主大人知道。
他們認真思索著，到底向救世主大人許什麽願望好呢？
這可是非常重要的事！
很快，祈禱儀式開始了。
孩子們閉上眼睛，雙手放在胸前，在心底虔誠地訴說著自己的忠誠，許下自己小小的願望。
米莉婭的願望是：
希望這個世界沒有壞蛋，大家都開開心心。
沙希姆的願望是：
想成為羅恩叔叔那樣偉大的人，恢複哥迪文家族往日的榮光。
沃拉迪的願望是：
爭取榮耀，未來能帶著母親站到救世主大人麵前。
那是母親阿麗拉一直以來的願望。
哪怕隻是見一麵，說一句話。
其他孩子的願望五花八門，甚至有孩子的願望是有吃不完的美味澱粉棒。
很快，孩子們陸續許完願，課程就進入了最後一個環節。
修女讓孩子們站起來，排隊站到一起。
她走到孩子們中間：
“孩子們，讓我們一起唱大家最喜歡的讚美詩吧！”
孩子們很喜歡唱讚美詩，算是音樂課了。
神聖悠揚的管弦樂響起，修女帶著孩子們唱起讚頌偉大救世主的讚美詩。
孩子們稚嫩的歌聲傳到教室外。
他們唱地有些跑調，但是很動聽。
教室外，羅恩耐心地聽孩子們唱完歌，然後轉身前往下一個地點——
基因戰士學院。
那裏是戰團新血的孕育之地。