第450章 媽媽生的!
禦艦飛仙：我在玄幻當艦修 作者：南風等故人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
中州大秦，玄玉京，大秦書院。
經過一個月緊張而充實的實習期，葉清和葉瀅順利完成了實習階段，此時的二人站在校長辦公室中。
兩尊化神境的鐵馭站在麵前，紀明自然也不敢坐在位子上，而是站著翻閱了姐妹二人的實習記錄，隨後才微笑道：“二位，我已經許久沒有見到這樣優秀的實習報告了，你們真的不考慮在這裏長期教學嗎？”
聽見來自紀明校長的誇讚，姐妹二人對視一眼，會心一笑。
在這一個月中，她們見證了孩子們的童趣，看著孩子們那一雙雙純潔又懵懂的雙眼，她們似乎真的找到了除了鎮守墟境長城以外的，實現自我價值的其他途徑。
與其說是她們二人幫助大秦書院，不如說是大秦書院幫助了她們，讓她們在孩童身上找到了回歸正常生活的方法。
“好吧，不管怎麽說，二位的交流學習期還有四個月呢，接下來，我將傳達學校關於您二位的後續安排”
“首先是葉清”當聽到名字時，葉清下意識的站著標準的軍姿喊了一聲“到”。
紀明知道這或許是昆侖軍人的職業病，微微一笑：“到也不必這麽嚴肅，目前院內一名生物老師去昆侖醫藥深造去了，導致3班沒有生物老師，你就先頂上他的空缺，而葉瀅……”
“院內打算組一個文科班作為實驗，從3班調走了一個數學老師，你就負責暫時代教3班數學吧。”
從紀校長的辦公室走出，恰是夕陽西下，在殘留的幾絲日光中，姐妹兩人回到了教職工宿舍。
葉瀅一進門就飛撲到了床上的被子裏，葉清則是坐在床沿，注視著緊張無比的妹妹。
葉瀅在床上滾來滾去：“下周一就要開始任教了，怎麽辦，好緊張！”
葉清見狀笑道：“之前實習的時候，某人不還期待著上課呢，怎麽現在又緊張起來了？”
葉瀅聽到了姐姐的調侃，默不作聲，隻是用被子將自己裹的更緊，一會兒的功夫，被子裏就傳來了平穩的呼吸聲。
美好的周末總是短暫的，轉眼之間，便已是周一。
葉清換上了教師裝，這身衣服將她周身的氣質變得成熟、幹練，她提著一個裝著課本教案和文具的公文包，提前半分鍾來到了教室門前。
聽著教室裏孩子們歡樂的打鬧聲，她站在教室門口，不斷的平複著自己忐忑的內心。
上課鈴聲響起的那一刻，她推開了教室的門，走上了講台，而教室裏的孩子們發現是新老師時，頓時投來一束束好奇無比的目光。
在講台上站定，葉清看著台下的小豆丁們，開始了自我介紹：“各位同學你們好，我叫葉清，你們可以稱呼我為葉老師，在接下來的一段時間中，我將會代替王老師做大家的生物老師，希望能和大家共同進步！”
當她的話音落下，在場的學生都爆發出一陣熱烈的掌聲，誰會不喜歡一個人美聲甜的新老師呢？
葉清環視一圈，幹淨整潔的教室在初晨的陽光中泛著暖意，台下的大部分同學都用期待的目光看著她，但是等她的目光停在講台旁邊，一個小小的粉色腦袋卻是正趴在桌子上與周公論道。
這個小女孩怎麽單獨坐在講台旁邊啊？
這難道就是老師們所說的“左右護法？”
葉清伸手，輕柔地將沉睡中的小姑娘拍醒。
睡眼朦朧的謝小溪一臉迷茫的睜眼，看到葉清的一瞬間就立刻坐得筆直。
“哇，美女老師！”
葉清被謝小溪這麽一誇，也不禁微笑起來：“你叫什麽名字？”
“美女老師！我叫謝小溪！”
粉頭發的小姑娘眼神閃閃地盯著葉清。
葉清則是摸了摸她的頭：“喊我葉老師就好啦，上課要認真聽講哦~\"
此刻的葉清，還沒意識到坐在這種左右護法的位置上，意味著什麽。
葉清將隨身攜帶的u盤插進了班級的終端屏幕裏，伴隨著屏幕上投影出標題——“生命來到世界上的方式”，這堂課正式開始了。
葉清對著台下的學生們拋出了一個問題“小朋友們，你們知道你們是怎麽來到這個世界的嗎？”
台下的孩子們聞言，有些懵懂地搖頭，還有些則是頗為自信地大喊道：“那當然是從垃圾桶撿來的！”
隻有謝小溪在角落開口：“媽媽生的！”
葉清聞言一笑，示意謝小溪再大聲說一次。
“媽媽生的！”
葉清隨後又問：“那請問小雞是怎麽生出來的呢？”
“蛋生的！”
葉清再次讚賞的看了一眼謝小溪：“沒錯，卵生和胎生，就是自然界中兩種主要的生殖方式。”
“大多數鳥類、爬行動物以及某些哺乳動物，如鴨嘴獸，采用的是卵生方式，也就是從蛋變成一個小生命。”
“而我們人類和其他哺乳動物，則屬於胎生，由媽媽生下來！”
伴隨著葉清進入教學狀態，終端屏幕上的圖片不斷的變換，葉清將複雜的概念簡單化，教室裏的大部分學生都將自己的全部身心投入到了生物的知識殿堂中。
但這其中的學生不包括謝小溪，當葉清深入剖析胎生動物如何通過母體孕育幼體，教室裏彌漫著濃厚的學習氛圍之時，一陣陣細微的私語聲打斷了她的思緒。
葉清側目一看，發現講話的雙方正是謝小溪和她的後桌，兩個小女生正熱烈地討論著什麽。
“李藝，我悄悄的跟你講哦，老師講的課錯了，人是可以卵生的！”謝小溪一臉神秘的對著後桌李藝說道。
“不會吧小溪，那可是老師哎，我還沒有見過咱們的老師出過錯……”李藝聽到謝小溪的話，本能的有些懷疑，但是看著謝小溪篤定的眼神和得意的表情，對於老師不會出錯的想法略微地動搖了。
葉清的眉頭微微蹙起，她不喜歡在課堂上有任何幹擾學習的行為，但又不忍心直接拉下臉批評謝小溪。
就在兩個小姑娘準備繼續討論時，兩個粉筆頭精準的命中了兩人的眉心，留下一個不大不小的白點
葉清的目光鎖定了謝小溪，就像突襲者尤裏卡鎖定了孽物一樣，讓謝小溪本能地渾身一顫：。
“小溪同學，請告訴我，是什麽這麽有趣，讓你在上課時間分心了呢？”
葉清的話語落下，教室裏頓時鴉雀無聲，所有學生的目光都集中到了謝小溪身上。
謝小溪抬頭看著葉清，眼神中帶著一種莫名的自信。在全班同學的注視下，她坦率地說：“葉老師，既然你誠心誠意的發問了，那我就大發慈悲地告訴你。”
“你的課講錯了，人也是可以生蛋的，就像我哥哥和嫂子，他們就生了一個蛋！”
此言一出，教室裏頓時一片嘩然，學生們交頭接耳，議論紛紛。
葉清的眉頭緊鎖，她深知這並非事實，卻又對謝小溪為什麽堅定的認為人可以生蛋感到好奇，努力保持著老師的沉穩。
“小溪，這恐怕是你哥哥在逗你玩呢，人類作為哺乳動物，是不會通過生蛋的方式來繁衍後代的。”
然而，謝小溪並沒有立刻放棄她的觀點，倔強的眼神中透著一股不服輸的勁兒：“可是，葉老師，我親眼看到的！那個蛋就在那裏，哥哥說那是個孩子，是一條小生命，人是可以從蛋裏麵生出來的！”
麵對謝小溪的強嘴，葉清似乎終於理解了謝小溪坐在這裏的原因。
此刻的葉清心中有些複雜，她既為謝小溪堅持這件事情感到一絲荒謬，又被她這份執著所疑惑。
她看著謝小溪的眼睛，那雙明亮的眸子裏隻剩下對人可以生蛋這件事情的堅定。
但是當她轉念一想，這可能是小孩子獨有的奇特想象力，而直接否定可能會傷害到孩子的想象力和自尊心，於是她換了一種方式：“小溪，想象是美好的，你的故事讓大家都很好奇。但同時，理解真實的世界同樣重要哦~”
聽到葉清的回答，謝小溪鬱悶的嘟起了嘴，片刻後，像是要證明什麽似的，猛然站起，堅定的說：“老師你要是不相信，明天我就把蛋拿過來給大家看看！”
看著那堅定的小臉，葉清不再多說什麽，揮揮手讓她坐下，轉頭繼續在黑板上講解起了知識點。
………………
第二天，隨著上課鈴響徹整個教室，葉清踏著輕快的步伐步入了教室，卻立即被一股不同尋常的氛圍所包圍。
往日裏寧靜的課堂，此刻卻被一股難以名狀的興奮與期待打破，學生們不再像往常那樣安靜地準備上課，而是三五成群，簇擁在教室的一隅，竊竊私語，間或有抑製不住的驚歎聲響起。
“哇，它真的好光滑！”
“男生們輕點，不要把它打破了！”
“想什麽呢小女生，這個蛋殼可硬了，怎麽可能會破！”
“這裏麵真的可以生出人來嗎？”
聽著孩子們嘰嘰喳喳的聲音， 葉清心中升起一絲不妙的感覺，當她順著那一道道好奇的目光望去，畫麵定格在了謝小溪的課桌上。
那裏，赫然放置著一個體積頗大、外觀極其普通的……蛋！？
其大小幾乎占據了桌麵的三分之一，顯得格外醒目，更令人震驚的是，這顆蛋的下方還被一圈圈軟墊精心包裹，既保護了蛋的安全，又透露出布置者的一片細膩心思。
這番景象，讓葉清不禁啞然失笑，同時也深深感受到了謝小溪對這一顆蛋的重視。
她緩步走近，學生們自動讓出一條通道，所有的目光都聚焦在她身上，等待著這位老師的回應。
葉清俯下身，仔細審視著那顆鴕鳥蛋，隨後抬頭，目光溫和地落在謝小溪那張滿是期待的小臉上。
謝小溪得意地仰起頭：“哼哼~老師你看吧，這就是我哥哥和嫂子下的蛋！過幾天就會給我生一個侄女出來！”
葉清見狀，不由得啞然失笑。
“小溪，這應該是一個妖獸的蛋吧。”
說著，葉清將手輕輕搭在巨蛋上，但隨後愣在原地。
以她化神境的修為，竟然不能在這個蛋上麵找到任何的靈氣波動。
這太反常了，要知道哪怕是現在大秦養殖的肉雞的蛋，都是有著微弱靈氣波動的。
這枚蛋，很有點不對勁啊！
經過一個月緊張而充實的實習期，葉清和葉瀅順利完成了實習階段，此時的二人站在校長辦公室中。
兩尊化神境的鐵馭站在麵前，紀明自然也不敢坐在位子上，而是站著翻閱了姐妹二人的實習記錄，隨後才微笑道：“二位，我已經許久沒有見到這樣優秀的實習報告了，你們真的不考慮在這裏長期教學嗎？”
聽見來自紀明校長的誇讚，姐妹二人對視一眼，會心一笑。
在這一個月中，她們見證了孩子們的童趣，看著孩子們那一雙雙純潔又懵懂的雙眼，她們似乎真的找到了除了鎮守墟境長城以外的，實現自我價值的其他途徑。
與其說是她們二人幫助大秦書院，不如說是大秦書院幫助了她們，讓她們在孩童身上找到了回歸正常生活的方法。
“好吧，不管怎麽說，二位的交流學習期還有四個月呢，接下來，我將傳達學校關於您二位的後續安排”
“首先是葉清”當聽到名字時，葉清下意識的站著標準的軍姿喊了一聲“到”。
紀明知道這或許是昆侖軍人的職業病，微微一笑：“到也不必這麽嚴肅，目前院內一名生物老師去昆侖醫藥深造去了，導致3班沒有生物老師，你就先頂上他的空缺，而葉瀅……”
“院內打算組一個文科班作為實驗，從3班調走了一個數學老師，你就負責暫時代教3班數學吧。”
從紀校長的辦公室走出，恰是夕陽西下，在殘留的幾絲日光中，姐妹兩人回到了教職工宿舍。
葉瀅一進門就飛撲到了床上的被子裏，葉清則是坐在床沿，注視著緊張無比的妹妹。
葉瀅在床上滾來滾去：“下周一就要開始任教了，怎麽辦，好緊張！”
葉清見狀笑道：“之前實習的時候，某人不還期待著上課呢，怎麽現在又緊張起來了？”
葉瀅聽到了姐姐的調侃，默不作聲，隻是用被子將自己裹的更緊，一會兒的功夫，被子裏就傳來了平穩的呼吸聲。
美好的周末總是短暫的，轉眼之間，便已是周一。
葉清換上了教師裝，這身衣服將她周身的氣質變得成熟、幹練，她提著一個裝著課本教案和文具的公文包，提前半分鍾來到了教室門前。
聽著教室裏孩子們歡樂的打鬧聲，她站在教室門口，不斷的平複著自己忐忑的內心。
上課鈴聲響起的那一刻，她推開了教室的門，走上了講台，而教室裏的孩子們發現是新老師時，頓時投來一束束好奇無比的目光。
在講台上站定，葉清看著台下的小豆丁們，開始了自我介紹：“各位同學你們好，我叫葉清，你們可以稱呼我為葉老師，在接下來的一段時間中，我將會代替王老師做大家的生物老師，希望能和大家共同進步！”
當她的話音落下，在場的學生都爆發出一陣熱烈的掌聲，誰會不喜歡一個人美聲甜的新老師呢？
葉清環視一圈，幹淨整潔的教室在初晨的陽光中泛著暖意，台下的大部分同學都用期待的目光看著她，但是等她的目光停在講台旁邊，一個小小的粉色腦袋卻是正趴在桌子上與周公論道。
這個小女孩怎麽單獨坐在講台旁邊啊？
這難道就是老師們所說的“左右護法？”
葉清伸手，輕柔地將沉睡中的小姑娘拍醒。
睡眼朦朧的謝小溪一臉迷茫的睜眼，看到葉清的一瞬間就立刻坐得筆直。
“哇，美女老師！”
葉清被謝小溪這麽一誇，也不禁微笑起來：“你叫什麽名字？”
“美女老師！我叫謝小溪！”
粉頭發的小姑娘眼神閃閃地盯著葉清。
葉清則是摸了摸她的頭：“喊我葉老師就好啦，上課要認真聽講哦~\"
此刻的葉清，還沒意識到坐在這種左右護法的位置上，意味著什麽。
葉清將隨身攜帶的u盤插進了班級的終端屏幕裏，伴隨著屏幕上投影出標題——“生命來到世界上的方式”，這堂課正式開始了。
葉清對著台下的學生們拋出了一個問題“小朋友們，你們知道你們是怎麽來到這個世界的嗎？”
台下的孩子們聞言，有些懵懂地搖頭，還有些則是頗為自信地大喊道：“那當然是從垃圾桶撿來的！”
隻有謝小溪在角落開口：“媽媽生的！”
葉清聞言一笑，示意謝小溪再大聲說一次。
“媽媽生的！”
葉清隨後又問：“那請問小雞是怎麽生出來的呢？”
“蛋生的！”
葉清再次讚賞的看了一眼謝小溪：“沒錯，卵生和胎生，就是自然界中兩種主要的生殖方式。”
“大多數鳥類、爬行動物以及某些哺乳動物，如鴨嘴獸，采用的是卵生方式，也就是從蛋變成一個小生命。”
“而我們人類和其他哺乳動物，則屬於胎生，由媽媽生下來！”
伴隨著葉清進入教學狀態，終端屏幕上的圖片不斷的變換，葉清將複雜的概念簡單化，教室裏的大部分學生都將自己的全部身心投入到了生物的知識殿堂中。
但這其中的學生不包括謝小溪，當葉清深入剖析胎生動物如何通過母體孕育幼體，教室裏彌漫著濃厚的學習氛圍之時，一陣陣細微的私語聲打斷了她的思緒。
葉清側目一看，發現講話的雙方正是謝小溪和她的後桌，兩個小女生正熱烈地討論著什麽。
“李藝，我悄悄的跟你講哦，老師講的課錯了，人是可以卵生的！”謝小溪一臉神秘的對著後桌李藝說道。
“不會吧小溪，那可是老師哎，我還沒有見過咱們的老師出過錯……”李藝聽到謝小溪的話，本能的有些懷疑，但是看著謝小溪篤定的眼神和得意的表情，對於老師不會出錯的想法略微地動搖了。
葉清的眉頭微微蹙起，她不喜歡在課堂上有任何幹擾學習的行為，但又不忍心直接拉下臉批評謝小溪。
就在兩個小姑娘準備繼續討論時，兩個粉筆頭精準的命中了兩人的眉心，留下一個不大不小的白點
葉清的目光鎖定了謝小溪，就像突襲者尤裏卡鎖定了孽物一樣，讓謝小溪本能地渾身一顫：。
“小溪同學，請告訴我，是什麽這麽有趣，讓你在上課時間分心了呢？”
葉清的話語落下，教室裏頓時鴉雀無聲，所有學生的目光都集中到了謝小溪身上。
謝小溪抬頭看著葉清，眼神中帶著一種莫名的自信。在全班同學的注視下，她坦率地說：“葉老師，既然你誠心誠意的發問了，那我就大發慈悲地告訴你。”
“你的課講錯了，人也是可以生蛋的，就像我哥哥和嫂子，他們就生了一個蛋！”
此言一出，教室裏頓時一片嘩然，學生們交頭接耳，議論紛紛。
葉清的眉頭緊鎖，她深知這並非事實，卻又對謝小溪為什麽堅定的認為人可以生蛋感到好奇，努力保持著老師的沉穩。
“小溪，這恐怕是你哥哥在逗你玩呢，人類作為哺乳動物，是不會通過生蛋的方式來繁衍後代的。”
然而，謝小溪並沒有立刻放棄她的觀點，倔強的眼神中透著一股不服輸的勁兒：“可是，葉老師，我親眼看到的！那個蛋就在那裏，哥哥說那是個孩子，是一條小生命，人是可以從蛋裏麵生出來的！”
麵對謝小溪的強嘴，葉清似乎終於理解了謝小溪坐在這裏的原因。
此刻的葉清心中有些複雜，她既為謝小溪堅持這件事情感到一絲荒謬，又被她這份執著所疑惑。
她看著謝小溪的眼睛，那雙明亮的眸子裏隻剩下對人可以生蛋這件事情的堅定。
但是當她轉念一想，這可能是小孩子獨有的奇特想象力，而直接否定可能會傷害到孩子的想象力和自尊心，於是她換了一種方式：“小溪，想象是美好的，你的故事讓大家都很好奇。但同時，理解真實的世界同樣重要哦~”
聽到葉清的回答，謝小溪鬱悶的嘟起了嘴，片刻後，像是要證明什麽似的，猛然站起，堅定的說：“老師你要是不相信，明天我就把蛋拿過來給大家看看！”
看著那堅定的小臉，葉清不再多說什麽，揮揮手讓她坐下，轉頭繼續在黑板上講解起了知識點。
………………
第二天，隨著上課鈴響徹整個教室，葉清踏著輕快的步伐步入了教室，卻立即被一股不同尋常的氛圍所包圍。
往日裏寧靜的課堂，此刻卻被一股難以名狀的興奮與期待打破，學生們不再像往常那樣安靜地準備上課，而是三五成群，簇擁在教室的一隅，竊竊私語，間或有抑製不住的驚歎聲響起。
“哇，它真的好光滑！”
“男生們輕點，不要把它打破了！”
“想什麽呢小女生，這個蛋殼可硬了，怎麽可能會破！”
“這裏麵真的可以生出人來嗎？”
聽著孩子們嘰嘰喳喳的聲音， 葉清心中升起一絲不妙的感覺，當她順著那一道道好奇的目光望去，畫麵定格在了謝小溪的課桌上。
那裏，赫然放置著一個體積頗大、外觀極其普通的……蛋！？
其大小幾乎占據了桌麵的三分之一，顯得格外醒目，更令人震驚的是，這顆蛋的下方還被一圈圈軟墊精心包裹，既保護了蛋的安全，又透露出布置者的一片細膩心思。
這番景象，讓葉清不禁啞然失笑，同時也深深感受到了謝小溪對這一顆蛋的重視。
她緩步走近，學生們自動讓出一條通道，所有的目光都聚焦在她身上，等待著這位老師的回應。
葉清俯下身，仔細審視著那顆鴕鳥蛋，隨後抬頭，目光溫和地落在謝小溪那張滿是期待的小臉上。
謝小溪得意地仰起頭：“哼哼~老師你看吧，這就是我哥哥和嫂子下的蛋！過幾天就會給我生一個侄女出來！”
葉清見狀，不由得啞然失笑。
“小溪，這應該是一個妖獸的蛋吧。”
說著，葉清將手輕輕搭在巨蛋上，但隨後愣在原地。
以她化神境的修為，竟然不能在這個蛋上麵找到任何的靈氣波動。
這太反常了，要知道哪怕是現在大秦養殖的肉雞的蛋，都是有著微弱靈氣波動的。
這枚蛋，很有點不對勁啊！