第133章 結合使用
四合院：留學歸來，悟性逆天 作者：何時歸來 投票推薦 加入書簽 留言反饋
林長青聽了，知道他們的想法。
用他的方法，很多時候，是不會考慮那麽多問題的。
“我的方法，如果不知道矛盾分析法，框架就很有可能搭建不起來，或者框架不合理。”
“加工零件，要提高效率。用我的方法，一般來說，都是在考慮如何加工這個理解，在加工的步驟方麵改進。”
“比如說，我是工人，需要提高效率，我隻會考慮在加工的步驟上改進。對於零件和機器的矛盾，我和零件的矛盾，我和機器的矛盾這兩方麵，是很少考慮的。”
“在問為什麽時，或許會涉及到一些問題，但因為機器不能改動，就會自然而然的忽略了。”
“還有，加工零件，你會考慮零件和機器也有矛盾嗎？”
“不會！”五人現在才明白，林長青的方法有一定的局限性，而矛盾分析法，恰恰能補充不足。
“我覺得，多問一些問題就能解決這個問題。”李清月說道。
“嗯，確實如此，但是這些問題很亂，需要框架，既然已經有了框架，就沒有必要自己想一個。”
林長青笑著說道，“因為最後你會發現，這個框架跟矛盾分析法的框架大差不差。”
“好了，方法就說到這裏了，我們來講講你們作業的問題。”
林長青把作業還給他們，然後讓他們用剛才的方法，分析自己的作業。
就當作訓練了。
兩組人員看到自己的作業上，有很多林長青批改的地方，神情頓時嚴肅起來。
仔細閱讀上麵的批語，然後用學到的方法分析起來。
這麽一分析，發現林長青的批語都是對。
漸漸的五人發現，他們不再拘泥於內容。
每看一個章節，他們都不再看內容，而是分析大框架和邏輯。
框架和邏輯沒有問題之後，他們才大概的看了一眼內容。
如此一看，才知道自己當時是錯得多麽離譜。
邏輯顛倒，內容邏輯不通。
連自己也都要罵自己了。
五人不知不覺間，耳朵變紅，內心羞愧，都不敢抬頭看林長青了。
這樣一梳理，他們能很快的發現問題，心中有思路，有框架，再也不怕繁瑣的內容了。
隨著方法的熟練運用，他們自信心更加充足了。
宋佳佳的自信心也建立起來了，她不再像之前那樣，遇到問題就覺得自己是笨蛋，懷疑自己。
不相信自己能解決問題。
現在，看到文章，遇到問題，她已經開始分析了。
按照林長青的方法，一步步分析，讓她有了一種掌控感。
這個感覺讓她心中十分舒爽，自信心一點一點的回來了。
原來，自己不是沒有天賦，而是沒有方法！
對於天賦這件事，她不再耿耿於懷，心中相信，隻要掌握這套方法，就再懼怕困難。
很快，五人都看完了自己的作業。
林長青看了一眼時間，還有半小時就才到中午，便決定給五人講一下。
“看完了嗎？有什麽問題？”
“看完了！”x5.
“我有問題！”宋佳佳第一個搶話。
林長青示意她說，宋佳佳就把自己的問題說出來。
林長青耐心解答。
在解答過程中，林長青發現，五人的問題已經不是簡單的問題了，都有自己的思考。
他心裏很是滿意，自己所教的方法，五人終於會用了。
這些方法，迭代了十年之久，是行之有效的方法，不然他也不會隨意教他們。
這也是他在鷹醬留學，經常去圖書館自學，記憶書籍內容的底氣。
不然，沒有過目不忘的記憶，他怎麽可能會把圖書館大半的書籍記憶下來。
學到的內容，一點一點的納入自己的知識體係，這樣才會牢牢記住。
回來後，悟性提高，他又重新梳理一番，構建的知識體係更上一層樓。
現在，可以說，他的能力，可以比肩教授了。
但比頂尖教授還有一定的舉例。
不過，他有悟性逆天的天賦被動，現在學習比喝水還要簡單。
至於他為什麽沒有立即回去，一個是他答應了李雲成，幫忙整改津港，一個是想做一些貢獻。
做這件事，也不會太長時間，按照方法實施的話，不用一個月就可以完成了。
現在才四月中旬，時間還長。
圖紙已經交上去了，其他的事情，也不用他操心。
這個月時間，抽空寫一些資料，也不是在浪費時間。
很快，林長青解決了五人的所有問題。
這一次教學算是基本完成了。
“這一次教學，你們的表現很不錯，我教的方法，在日常生活和工作中，都適用，你們要不斷的實踐。”
“方法不可能一成不變的，你們在實踐中，遇到問題，不要死守方法，要學會靈活運用。”
“是！”x5
“我們都明白，教條主義主義要不得。”李清月大聲說道。
“嗯！對了，我最後告訴你們一個法則，強勝弱。這個法則，在所有的問題上，都適用。”
“你們覺得我說得對嗎？自行分析一下。”
林長青故意提問，讓大家思考。
“我覺得不對！不管是抗戰，還是古代戰爭，都有以少勝多的情況，這些都是以弱勝強的例子。所以我覺得不對！”
方永吉第一個回答。
林長青點點頭，沒有立即反駁，接著問道：
“其他人，還有別的說法嗎？”
“我覺得對，也不對！”李清月說出自己的想法，“絕大多數情況下，強勝弱是正確的，但也有例外，像永吉同誌舉的例子。”
“就長青同誌的說法而言，對也不對。而不是永吉同誌的全盤否定。”
“其他人呢？”
“我們的說法，跟清月同誌一樣。”剩餘三人齊齊回答。
“我改正一下，我的說法也跟清月同誌的一樣！”意識到自己的理解錯了，方永吉立馬改答案。
“嗯，不過，我要說的是，我的話沒有錯，你們的理解都是錯的！”
林長青的話，讓五人大感意外。
“怎麽可能？我剛才不是舉了戰爭的例子嗎？”
“這些都是實實在在的例子，怎麽可能會有錯，長青同誌，你是不是理解錯了？”
用他的方法，很多時候，是不會考慮那麽多問題的。
“我的方法，如果不知道矛盾分析法，框架就很有可能搭建不起來，或者框架不合理。”
“加工零件，要提高效率。用我的方法，一般來說，都是在考慮如何加工這個理解，在加工的步驟方麵改進。”
“比如說，我是工人，需要提高效率，我隻會考慮在加工的步驟上改進。對於零件和機器的矛盾，我和零件的矛盾，我和機器的矛盾這兩方麵，是很少考慮的。”
“在問為什麽時，或許會涉及到一些問題，但因為機器不能改動，就會自然而然的忽略了。”
“還有，加工零件，你會考慮零件和機器也有矛盾嗎？”
“不會！”五人現在才明白，林長青的方法有一定的局限性，而矛盾分析法，恰恰能補充不足。
“我覺得，多問一些問題就能解決這個問題。”李清月說道。
“嗯，確實如此，但是這些問題很亂，需要框架，既然已經有了框架，就沒有必要自己想一個。”
林長青笑著說道，“因為最後你會發現，這個框架跟矛盾分析法的框架大差不差。”
“好了，方法就說到這裏了，我們來講講你們作業的問題。”
林長青把作業還給他們，然後讓他們用剛才的方法，分析自己的作業。
就當作訓練了。
兩組人員看到自己的作業上，有很多林長青批改的地方，神情頓時嚴肅起來。
仔細閱讀上麵的批語，然後用學到的方法分析起來。
這麽一分析，發現林長青的批語都是對。
漸漸的五人發現，他們不再拘泥於內容。
每看一個章節，他們都不再看內容，而是分析大框架和邏輯。
框架和邏輯沒有問題之後，他們才大概的看了一眼內容。
如此一看，才知道自己當時是錯得多麽離譜。
邏輯顛倒，內容邏輯不通。
連自己也都要罵自己了。
五人不知不覺間，耳朵變紅，內心羞愧，都不敢抬頭看林長青了。
這樣一梳理，他們能很快的發現問題，心中有思路，有框架，再也不怕繁瑣的內容了。
隨著方法的熟練運用，他們自信心更加充足了。
宋佳佳的自信心也建立起來了，她不再像之前那樣，遇到問題就覺得自己是笨蛋，懷疑自己。
不相信自己能解決問題。
現在，看到文章，遇到問題，她已經開始分析了。
按照林長青的方法，一步步分析，讓她有了一種掌控感。
這個感覺讓她心中十分舒爽，自信心一點一點的回來了。
原來，自己不是沒有天賦，而是沒有方法！
對於天賦這件事，她不再耿耿於懷，心中相信，隻要掌握這套方法，就再懼怕困難。
很快，五人都看完了自己的作業。
林長青看了一眼時間，還有半小時就才到中午，便決定給五人講一下。
“看完了嗎？有什麽問題？”
“看完了！”x5.
“我有問題！”宋佳佳第一個搶話。
林長青示意她說，宋佳佳就把自己的問題說出來。
林長青耐心解答。
在解答過程中，林長青發現，五人的問題已經不是簡單的問題了，都有自己的思考。
他心裏很是滿意，自己所教的方法，五人終於會用了。
這些方法，迭代了十年之久，是行之有效的方法，不然他也不會隨意教他們。
這也是他在鷹醬留學，經常去圖書館自學，記憶書籍內容的底氣。
不然，沒有過目不忘的記憶，他怎麽可能會把圖書館大半的書籍記憶下來。
學到的內容，一點一點的納入自己的知識體係，這樣才會牢牢記住。
回來後，悟性提高，他又重新梳理一番，構建的知識體係更上一層樓。
現在，可以說，他的能力，可以比肩教授了。
但比頂尖教授還有一定的舉例。
不過，他有悟性逆天的天賦被動，現在學習比喝水還要簡單。
至於他為什麽沒有立即回去，一個是他答應了李雲成，幫忙整改津港，一個是想做一些貢獻。
做這件事，也不會太長時間，按照方法實施的話，不用一個月就可以完成了。
現在才四月中旬，時間還長。
圖紙已經交上去了，其他的事情，也不用他操心。
這個月時間，抽空寫一些資料，也不是在浪費時間。
很快，林長青解決了五人的所有問題。
這一次教學算是基本完成了。
“這一次教學，你們的表現很不錯，我教的方法，在日常生活和工作中，都適用，你們要不斷的實踐。”
“方法不可能一成不變的，你們在實踐中，遇到問題，不要死守方法，要學會靈活運用。”
“是！”x5
“我們都明白，教條主義主義要不得。”李清月大聲說道。
“嗯！對了，我最後告訴你們一個法則，強勝弱。這個法則，在所有的問題上，都適用。”
“你們覺得我說得對嗎？自行分析一下。”
林長青故意提問，讓大家思考。
“我覺得不對！不管是抗戰，還是古代戰爭，都有以少勝多的情況，這些都是以弱勝強的例子。所以我覺得不對！”
方永吉第一個回答。
林長青點點頭，沒有立即反駁，接著問道：
“其他人，還有別的說法嗎？”
“我覺得對，也不對！”李清月說出自己的想法，“絕大多數情況下，強勝弱是正確的，但也有例外，像永吉同誌舉的例子。”
“就長青同誌的說法而言，對也不對。而不是永吉同誌的全盤否定。”
“其他人呢？”
“我們的說法，跟清月同誌一樣。”剩餘三人齊齊回答。
“我改正一下，我的說法也跟清月同誌的一樣！”意識到自己的理解錯了，方永吉立馬改答案。
“嗯，不過，我要說的是，我的話沒有錯，你們的理解都是錯的！”
林長青的話，讓五人大感意外。
“怎麽可能？我剛才不是舉了戰爭的例子嗎？”
“這些都是實實在在的例子，怎麽可能會有錯，長青同誌，你是不是理解錯了？”